八年級道德與法治上冊 第一單元 在集體中 第一課 大家之家 第1框 我愛我家課件 教科版.ppt

第一課大家之家 第一課時我愛我家 討論 什么是家 家給我們什么樣的感覺 歡迎回家 學校 家的感覺 體驗 開學了 回到學校的心情怎樣 對學校 班級的感情與以前相比有什么變化 體驗 完成教材第3頁下面的內(nèi)容 用親身經(jīng)歷的事描述自己對學校 班級的歸屬感 歸屬感 心理學研究表明 每個人都害怕孤獨和寂寞 希望自己歸屬于某一個或多個群體 如有家庭 有工作單位 學校 班級 希望加入某個協(xié)會 某個團體 這樣可以從中得到溫暖 重視 尊重 關(guān)心 照顧 獲得幫助和愛 從而消除或減少孤獨和寂寞感 獲得安全感 歸屬感1 指個人自覺被別人或被團體認可與接納時的一種感受 2 是佛洛姆氏理論中的術(shù)語 意思是指心理上的安全感與落實感 美國著名心理學家馬斯洛在1943年提出 需要層次理論 他認為 歸屬和愛的需要 是人的重要心理需要 只有滿足了這一需要 人們才有可能 自我實現(xiàn) 近年來 心理學家對歸屬感問題進行了大量研究 現(xiàn)在認為 缺乏歸屬感的人會對自己從事的工作缺乏激情 責任感不強 社交圈子狹窄 朋友不多 業(yè)余生活單調(diào) 缺乏興趣愛好 缺乏歸屬感易患抑郁癥 什么是歸屬感 對集體的依賴和需求的感覺就叫歸屬感 對校園生活的期盼 對老師 同學的想念 就是我們對學校和班級的歸屬感 歸屬感測試 下面10個問題 請你根據(jù)當前情況 對問題做出回答 并評分 然后計算分數(shù) 計分法 是 3分 不好說 1分 不是 1分 1 我愿意在工作中承擔重大責任2 我在意班級的發(fā)展3 我愿意為現(xiàn)在的工作施展自己的才干 歸屬感測試 4 我愿意在工作中發(fā)揮自己的影響力5 我愿意在班級中擁有一定的地位6 我能夠掌握在班級中人際關(guān)系的分寸7 現(xiàn)在的班級給我有一定的安全感8 我愿意承擔班級賦予我的職責9 我在工作中能找到很多樂趣10 我會把自己的發(fā)展和班級的發(fā)展結(jié)合起來 如果你的分數(shù) 16分 您目前的歸屬感處于上佳狀態(tài) 您目前有比較強的歸屬感 對自己在班級中的發(fā)展方向和途徑有清楚的認識和規(guī)劃 您愿意在班級中占據(jù)一定的位置 并為班級承擔重大責任 您更加在意一個班級的發(fā)展 并愿意為班級施展自己的才干 如果你的分數(shù) 10 16分 您目前的歸屬感處于一般狀態(tài) 您目前有一定的班級歸屬感 和大多數(shù)人相似 您會按要求完成本職工作 對在班級中的發(fā)展有一定的期望 您愿意在班級中擁有一定的地位 發(fā)揮自己的影響力 您相對能夠掌握分寸 保持在班級中的適合地位 您對目前的班級有一定的安全感 愿意通過班級實現(xiàn)自己的想法 愿意承擔班級賦予您的責任 多數(shù)情況下 會把自己的發(fā)展和班級的發(fā)展結(jié)合起來 如果你的分數(shù) 10分 您目前的歸屬感處于不佳狀態(tài) 您的歸屬感較弱 您有些被動合作的感覺 可能您找不到在班級中的位置 可能您不愿意為班級承擔責任 也可能您在班級中缺乏安全感 您通常不愿或者無法承擔重大責任 而通常遵從