重慶市中考政治熱點(diǎn)專題中華驕傲文化自信復(fù)習(xí)課件.ppt

學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng) 了解文化的多樣性和豐富性 尊重不同的文化和習(xí)俗 以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往 解讀考點(diǎn) 1 寶城中學(xué)歡迎您 新表述 1 改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因 歸結(jié)起來(lái)就是 開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度 發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化 2 堅(jiān)定道路自信 理論自信 制度自信 文化自信 貫徹黨的基本理論 基本路線 基本方略 為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè) 完成祖國(guó)統(tǒng)一 維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù) 實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)一百年 奮斗目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗 解讀中國(guó)共產(chǎn)黨章程 2 中華驕傲文化自信 熱點(diǎn)復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)點(diǎn)擊 請(qǐng)同學(xué)們分組分別從國(guó)情 道德 法律層面來(lái)解讀熱點(diǎn) 字以溯源 王寧教授講述了她致力于漢字研究60余年的故事 現(xiàn)場(chǎng)演示了 正 直 兩個(gè)字的演化和造字思路 帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力 武以振魂 戰(zhàn)狼2 的導(dǎo)演兼主演吳京與中小學(xué)生分享了他對(duì) 武 的理解 武力存在的意義是維護(hù)和平 真正的英雄不是侵犯別人 而是用一身功夫保護(hù)自己的家人 保護(hù)人民 保衛(wèi)祖國(guó) 文以載道 許淵沖先生從事中外文學(xué)翻譯工作70多年 筆耕不輟 他說(shuō) 我們中國(guó)人 就應(yīng)該自信 就應(yīng)該有點(diǎn)狂的精神 五千年的文化 是智慧的傳承 是精神的傳遞 棋以明智 青年棋手柯潔講述了他與 阿爾法狗 進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的心路歷程 他說(shuō) 阿爾法圍棋是人類創(chuàng)造出來(lái)的智慧結(jié)晶 無(wú)論誰(shuí)贏都是人類勝利 人工智能和科技共同進(jìn)步 這就是未來(lái) 1 試題真練 絲綢新路 不僅有中國(guó)人在向世界推廣自己的文化 也有外國(guó)朋友在用心傳播中華文化 來(lái)自 巴鐵 的米斯巴 拉希德教授講述了她與漢語(yǔ)和中國(guó)的故事 她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師 在巴基斯坦 99 會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生 熱點(diǎn)點(diǎn)擊 請(qǐng)同學(xué)們分組分別從國(guó)情 道德 法律層面來(lái)解讀熱點(diǎn) 熱點(diǎn)點(diǎn)擊 請(qǐng)同學(xué)們分組分別從國(guó)情 道德 法律層面來(lái)解讀熱點(diǎn) 字以溯源 王寧教授講述了她致力于漢字研究60余年的故事 現(xiàn)場(chǎng)演示了 正 直 兩個(gè)字的演化和造字思路 帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力 武以振魂 戰(zhàn)狼2 的導(dǎo)演兼主演吳京與中小學(xué)生分享了他對(duì) 武 的理解 武力存在的意義是維護(hù)和平 真正的英雄不是侵犯別人 而是用一身功夫保護(hù)自己的家人 保護(hù)人民 保衛(wèi)祖國(guó) 文以載道 許淵沖先生從事中外文學(xué)翻譯工作70多年 筆耕不輟 他說(shuō) 我們中國(guó)人 就應(yīng)該自信 就應(yīng)該有點(diǎn)狂的精神 五千年的文化 是智慧的傳承 是精神的傳遞 棋以明智 青年棋手柯潔講述了他與 阿爾法狗 進(jìn)行圍棋對(duì)戰(zhàn)的心路歷程 他說(shuō) 阿爾法圍棋是人類創(chuàng)造出來(lái)的智慧結(jié)晶 無(wú)論誰(shuí)贏都是人類勝利 人工智能和科技共同進(jìn)步 這就是未來(lái) 1 道德 法律 國(guó)情 溫馨提示 文化建設(shè)的指導(dǎo)思想 開(kāi)學(xué)第一課 責(zé)任感 尊重 他人 別國(guó)文化 責(zé)任與角色的關(guān)系的等 不侵犯他人的生命健康權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) 人身自由權(quán)等 維護(hù)國(guó)家安全 榮譽(yù)和利益是公民的基本義務(wù)和政治義務(wù) 內(nèi)容 重要性和怎么做 等 試題真練 試題真練 1 2017年春節(jié)晚會(huì)上 致敬老紅軍 邀請(qǐng)五位長(zhǎng)征老紅軍登臺(tái) 紀(jì)念剛剛過(guò)去的紅軍長(zhǎng)征勝利80周年 向年輕人傳遞老一輩革命精神 集結(jié)了代表當(dāng)今中國(guó)乃至世界武術(shù)一流水平的80位武術(shù)冠軍表演 中國(guó)驕傲 通過(guò)各種高難度的技巧動(dòng)作 向國(guó)人以及世界展示中華武術(shù)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深 震撼人心 下列理解正確的是 A 長(zhǎng)征精神是民族精神在現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的具體表現(xiàn)B 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C 我國(guó)春晚以其舞臺(tái)表演形式直接促進(jìn)了我國(guó)的政治文明建設(shè)D 中華文化以其獨(dú)特的魅力成為世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩 D 1 古詩(shī)文背誦篇目加量 有同學(xué)對(duì)此表示不理解 請(qǐng)你幫他解惑 2分 2 你如何以實(shí)際行動(dòng)向丹 牟德學(xué)習(xí) 2分 1 下面是同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群發(fā)布的內(nèi)容 請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題 老師布置的收集有關(guān)文化的時(shí)政材料 大家收集到了沒(méi)有啊 我收集到的信息是 2018年1月16日 教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì) 公布了普通高中的課程方案 語(yǔ)文古詩(shī)文背誦推薦篇目從過(guò)去的14篇擴(kuò)增至72篇了 我還看到這樣一個(gè)新聞 2017年12月15日 中華之光 傳播中華文化年度人物 頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)舉行 美國(guó)國(guó)家工程院院長(zhǎng)丹 牟德獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 作為孔子學(xué)院總部理事會(huì)理事 多年來(lái) 丹 牟德滿腔熱情 盡職盡責(zé) 為全球孔子學(xué)院的發(fā)展 誠(chéng)懇建言獻(xiàn)策 提供真知灼見(jiàn) 對(duì)促進(jìn)全球孔子學(xué)院的發(fā)展 傳播中華文化 加強(qiáng)中外文化交流做出了突出貢獻(xiàn) 丹 牟德真了不起 向他致敬 古詩(shī)文背誦篇目增加 這不是增加我們的負(fù)擔(dān)嗎 試題真練 答題思路 讀 找 辨 破 歸 1 古詩(shī)文背誦篇目加量 有同學(xué)對(duì)此表示不理解 請(qǐng)你幫他解惑 2分 1 中華文化是世界文化大花園中的一朵奇葩 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 中華文化是中華民族生生不息 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力 是中華民族共有的精神家園 古詩(shī)文背誦篇目加量有利于人們了解 認(rèn)識(shí) 學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化或民族精神 豐富我們的生活 提升我們的素養(yǎng) 有利于傳承 弘揚(yáng) 保護(hù)中華民族文化 培育民族精神 有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè) 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 提升我國(guó)文化軟實(shí)力 增強(qiáng)民族凝聚力 文化自信 保護(hù)本民族的文化 是我們義不容辭的責(zé)任 我們應(yīng)成為中華文化的傳播者 弘揚(yáng)者 建設(shè)者 試題真練 2 你如何以實(shí)際行動(dòng)向丹 牟德學(xué)習(xí) 2分 尊重 珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家 民族的優(yōu)秀文化 保護(hù)本民族的文化 做一名友好往來(lái)的使者 以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化 宣傳 弘揚(yáng)我們的民族文化 讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó) 了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深的中國(guó)文化 答題思路 讀 找 辨 破 歸 2 你如何以向丹 牟德學(xué)習(xí) 2分 試題真練 遷移拓展 結(jié)合學(xué)案第3