數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)《折扣》教案.docx

折扣教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷了解信息，解決“折扣”問(wèn)題的過(guò)程。2、理解“打折”的含義，以及折扣與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；會(huì)解答有關(guān)“打折”的問(wèn)題。3、體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，獲得用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解折扣與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。難點(diǎn)：解決有關(guān)“折扣”的實(shí)際問(wèn)題。教具 課件教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入同學(xué)們，在我們剛剛渡過(guò)的寒假生活中，你們注意到了沒(méi)有，許許多多的商家為了促銷商品，舉辦了促銷活動(dòng)。大家把自己知道的情況說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)“折扣”并不陌生。本節(jié)課我們就來(lái)深入研究“折扣”的相關(guān)問(wèn)題。（二）探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程1、講解 商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，俗稱“”打折“。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。如打九折出售，就是按原價(jià)的90%出售。你知道什么叫做”八五折嗎？2、教學(xué)例1。(1)出示課件1(例1（1）題)。提問(wèn)：看題目，你知道哪些信息？如何理解“八五折”？待學(xué)生回答后再全班訂正。買這輛自行車用了多少錢？該如何解答？說(shuō)說(shuō)自己的想法。先同學(xué)間相互說(shuō)，再小組內(nèi)說(shuō)，最后全班交流。根據(jù)剛才大家的匯報(bào)，自己列式計(jì)算看誰(shuí)算得又對(duì)又快。學(xué)生獨(dú)立完成后，教師巡視了解情況。把你的方法跟大家交流一下吧?！厩笤瓋r(jià)的85%是多少，列式為18085%=153（元）】過(guò)渡：根據(jù)剛才解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，你能自己解決下面的問(wèn)題嗎？（2）出示課件2（例1（2）學(xué)生嘗試獨(dú)立解答，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別有困難的學(xué)生。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是如何解答的？該如何列式呢？【16016090%=160144=16（元）160（190%）=16010%=16元）】對(duì)于解答正確的及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，要提倡算法多樣化，不強(qiáng)求統(tǒng)一的解答方法。完成全題。3、訓(xùn)練教材第8頁(yè)“做一做”。教材第13頁(yè)第1、2、3題。（三）課堂總結(jié)、提升。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“折扣”的相關(guān)問(wèn)題，也就是原價(jià)、現(xiàn)價(jià)和折扣三個(gè)數(shù)量中已知兩個(gè)，求另一個(gè)的問(wèn)題。同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)它