科學(xué)三上特色作業(yè)——填空題2

教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 等方法都是科學(xué)觀察的基本方法 2 大樹的特征可以用樹的 樹冠的 樹干的 樹皮的 和樹葉的 等來描述 3 大樹和小草的主要不同之處是 植株的 不同 莖的 不同 莖的 不同 壽命 不同 4 大樹和小草的共同點是 都生長在 中 都有 的葉 都會 都需要 和 5 水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿 是浮在水面上的原因 6 水生植物和陸生植物都有 等器官 它們的生長需要 和 等 7 水生植物有 等 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 水葫蘆和狗尾草的相同點 生長需要 和 等 有 都會 壽命 都是 植物 2 植物的葉一般由 和 組成 葉片上有 3 樹葉是有 的 要經(jīng)歷 葉 葉 葉的 過程 4 植物的一生要經(jīng)歷 等 過程 5 能用 的方法比較樹葉的大小 能用 記錄植物的變化 6 植物按生存的環(huán)境不同 可以分為 植物和 植物 根據(jù)莖的不同 可 以分為 植物和 植物 7 植物的生存需要 和 等 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 植物的一生是有 周期的 每種植物都有一定的 2 植物的共同特征是 生長在一定的 里 需要 和 等 都會 都會 都有從生到死的生命過程 3 向日葵一生的典型生長階段是 種子 生長 結(jié)果 4 動物具有 多樣性 動物生存依賴于 不同的環(huán)境生長著不同的 動物 5 我們觀察蝸牛 要注意觀察蝸牛的 外形 生活 運動 反應(yīng) 吃 食 排泄 繁殖 等 6 蝸牛利用 能在各種物體上爬行 7 蝸牛 蚯蚓喜歡生活在 的環(huán)境 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 蚯蚓身體由許多 構(gòu)成 身體上有 等 2 蝸牛和蚯蚓的相同點是 都適應(yīng) 的環(huán)境 身體 都會 會 吃 食物 會 排泄 會 繁殖后代 等 3 螞蟻的身體分為 三部分 頭部有一對 有三 隊 都長在 上 4 螞蟻適應(yīng)在 上生活 5 螞蟻的特點 生活在 陸地 上 身體有 頭 胸 腹 三節(jié) 長著六只 腳 運 動 爬行 生活 食物 多樣 會 繁殖后代 等 6 金魚的特點是 生活在 水中 身體表面有 用 游泳 用 呼吸 吃 魚食 和 面包屑 等 會 繁殖后代 等 7 螞蟻和金魚的相同點 都是有 的 會 運動 需要 食物 維持生長 會 排泄 廢物 會 繁殖后代 等 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 蝸牛遇到危險 身體縮進殼內(nèi) 螞蟻遇到危險 快速逃走 蚯蚓遇到危險 縮成一團 或逃走 金魚 游到安全的地方 2 動物的個體 不同 生活的 也不同 3 動物的共同特點 生活在一定的 環(huán)境 里 會 運動 需要 食物 水 會 排泄 會對外界刺激做出 反應(yīng) 會 生長發(fā)育 會 繁殖后代 等 4 物體都是由一種 或多種 做成的 我們的周圍存在著許多不同種類的 材料 5 我們周圍常見的材料有 磚瓦 陶瓷 玻璃 塑料 等 6 用適當(dāng)?shù)脑~語描述木頭 黃白色 表面有 能削得動 鋸了以后有 能浮在水上 7 金屬的特性 堅硬 有 有 易傳 能導(dǎo) 吸水性差 等 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 柔韌性是指物體在受力變形后 的性質(zhì) 物理性質(zhì)可以用來 描述 材料 如 硬度 柔韌性 吸水性和在水中的沉浮能力 2 塑料的特性 具有 不容易導(dǎo) 不容易傳 防水 不透氣 質(zhì)輕 可重復(fù)利用 等 3 不同的材料在水中的 是不同的 4 木頭的特性 質(zhì)輕 比較 可 容易加工 能浮在水上 具有承重力 等 5 磚瓦的主要用途是 陶瓷的主要用途是 6 磚瓦陶瓷是用 燒制而成的 7 陶瓷是用一種 制造的 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 我們使用的材料有的是天然材料 像 等 有的是人工制造的材料 像 等 有的材料可以 回收再利用 有的卻不能 2 我們應(yīng)該 合理 使用材料 減少對 的破壞 3 物體可以分為 三類 他們之間的區(qū)別在于固體有 固定的 液體和氣體沒有固定的 4 水是一種沒有 沒有 沒有 會 的液體 5 地球表面有百分之七十左右的面積被 覆蓋著 6 水有三種狀態(tài) 固態(tài)的 液態(tài)的 氣態(tài)的 7 水是生命的源泉 植物 和 人類 都離不開水 教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料教科版小學(xué)三年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 班級 姓名 家長簽姓名及日期 1 水的用途很多 生產(chǎn) 農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)和 的生活都要用水 2 水和食用油相比 在 氣味 的形 狀 重量 等方面有差異 但它們都會 流動 沒有固定的 形狀 3 液體都會流動 流動的快慢受到 的影響 4 液體具有一定的體積 液體的體積是可以 的 5 量筒是一個有刻度的玻璃筒 專門用來 的多少 也就是測量液體的體積 6 液體體積的單位是 7 使用量筒測量液體體積時 需要注意以下兩