2020年九年級語文初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試試卷（II ）卷.doc

2020年九年級語文初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)診斷性考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共2分)1. （2分）下列說法錯誤的一項是（ ） A . 詞又稱“長短句”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達(dá)思想感情。B . “犧牲玉帛”指古代祭祀用的祭品。犧牲，指祭祀用的牛、羊、豬等。玉帛，指祭祀用的玉和絲織品。C . 古時男子二十歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。D . 孔乙己的作者是魯迅，變色龍的作者是莫泊桑。二、 字詞書寫 (共1題；共5分)2. （5分）閱讀下面的文字，按要求作答。 “鐵觀音”一直【甲】（A飽受 B備受）大家歡迎，對于行業(yè)中高手來說jin別茶葉的優(yōu)劣很容易，而對外行人來說就不那么容易了。優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶條卷曲、壯結(jié)、沉重，呈青蒂綠腹蜻蜓頭狀，色澤鮮潤，砂綠顯，紅點(diǎn)明，葉表帶白霜。精品茶葉湯色金黃，濃艷清澈，茶葉沖泡展開后葉底肥厚明亮，具綢面【乙】（A光澤 B光亮），此為上，湯色暗紅者次之。安溪鐵觀音最迷人的地方就是其類似蘭花的香味。但是，并不是所有安溪鐵觀音茶都會有蘭花香，只要少數(shù)制作成功的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品就具有馥郁的蘭香。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給劃線字注音。 jin_別優(yōu)劣（2）從文中【甲】、【乙】處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。 【甲】_；【乙】_（3）文中畫線句有一處語病，請修改。 原句：只要少數(shù)制作成功的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品就具有馥郁的蘭香。三、 情景默寫 (共1題；共1分)3. （1分）古詩文名句默寫 （1）春蠶到死絲方盡，_。（李商隱無題） （2）居廟堂之高則憂其民，_。（范仲淹岳陽樓記） （3）_，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫月夜憶舍弟） （4）以典入詩，是歷代詩人常用的表現(xiàn)手法，可以使詩詞意蘊(yùn)豐富，含蓄蘊(yùn)藉。李白在仕途坎坷之際，吟誦“閑來垂釣碧溪上，_”，暗用姜尚和伊尹的典故表達(dá)自己對從政仍有所期待；劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈“_;_”句中，也借故事表達(dá)暮年返鄉(xiāng)之后，面對世事滄桑、人事全非的悵惘心情。 四、 詩歌鑒賞 (共2題；共13分)4. （3分）閱讀下面這首古詩，完成小題。 螺川早發(fā)（明）王猷定月落秋山曉，城頭鼓角停。長江流遠(yuǎn)夢，短棹拔殘星。露濕鷗白衣，天光雁字青。蒼?；厥淄Ｔ酪还峦?。【注釋】螺川：螺山，委婉如螺，在江西境內(nèi)，南臨贛江，風(fēng)景秀麗。王猷定（yu）（15981662），字于一，號軫石，江西南昌人，明末清初散文大家，詩人。他出身于官宦之家，祖父輩科名顯達(dá)，但他并不追逐功名利祿。棹（zho）：船槳。孤亭：這里指螺江。（1）詩中哪些自然景物表現(xiàn)了“螺江早發(fā)”的“早”? （2）“景中有情”是這首詩的藝術(shù)特點(diǎn)，請結(jié)合詩句作賞析。 5. （10分）閱讀下面一首詩，完成小題。 使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（1）頷聯(lián)用了什么修辭手法？傳遞了什么樣的情感？ （2）“大漠孤煙直，長河落日圓。是被王國維贊為“千古壯觀”之名句，說說它描寫了什么樣的景觀？再從中任選一個詞進(jìn)行賞析。 五、 名著閱讀 (共1題；共2分)6. （2分）名著閱讀。 （1）看人物。 看下面含“鬧”的回目，從中選一個，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓θ宋锏恼J(rèn)識。（回目列舉）西游記第十七回 孫行者大鬧黑風(fēng)山 觀世音收伏熊羆怪第二十五回 鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 孫行者大鬧五莊觀水滸第三回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧五臺山第四回 小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村第七回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林人物：_（填孫悟空或魯智深）認(rèn)識：_（2）品藝術(shù)。 諷刺手法的運(yùn)用使小說更具藝術(shù)效果。請賞析圍城或者格列佛游記的諷刺藝術(shù)。我選作品_，_。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)7. （20分）閱讀下面的文字，完成小題。 廠里最近要進(jìn)行中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗，盡管王林對競爭科長一職充滿信心，但心里仍然很不踏實，一連幾天，無精打采，郁悶寡歡，就連平時走路也有點(diǎn)直不起腰。王林是銷售科副科長，正科長馬上就要退休了，此次競聘，王林是眾望所歸。廠長是新來的，自從上任后，就大刀闊斧地制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，然后就在全廠進(jìn)行“能者上，庸者下”的中層領(lǐng)導(dǎo)競聘活動，在廠里引起了軒然大波。幸好蒼天有眼，王林和廠長辦公室門對門，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)，自從單位此項規(guī)定出臺以后，廠長的電話，似乎比較頻繁和忙碌，到廠長辦公室去的人流，明顯比往日擁擠了很多。王林實在是坐不住了，這些年，他南來北往，為廠里的產(chǎn)品打開銷路，立下了汗馬功勞，他覺得自己既有知識，又有能力，非常適合這個職位，但沒有宣布結(jié)果的那一瞬間，任何事情都是有可能發(fā)生的。見多識廣的老父親語重心長地告訴王林：“孩子，我知道你行。但在這個節(jié)骨眼兒上，不去疏通疏通關(guān)系，恐怕不行呀?！庇谑?，王林再三思量，狠狠心，咬咬牙，在一個漆黑的夜晚，一輩子從沒送過禮的王林，把兩千元裝進(jìn)信封，然后揣在懷里，徑直去了廠長家里廠長很熱情地接待了他，讓他受寵若驚，激動萬分。雙方客套地寒暄了幾句，王林吞吞吐吐地說明來意，并懷著忐忑不安的心情，把帶著自己體溫和全部希望的信封，近乎顫抖地放在廠長的面前；然后，面色緋紅地坐在那里，耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣。廠長看后，眉頭先是一皺，繼而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，起身拍拍王林的肩膀，算是應(yīng)允了此事。王林像眾人攆賊似地逃出廠長家，他扶在門口的一根電線桿上，拼命地拍打著自己的胸口，大口大口地喘氣：“我的娘，謝天謝地，總算收下了?！弊约盒闹袘抑囊粔K石頭終于平穩(wěn)落地。他感到一種從沒有過的愉悅和放松，他仿佛知道，自己離科長的位置已經(jīng)不遠(yuǎn)了。解除了后顧之憂，王林的身板似乎硬了很多。他開始投入全部精力，準(zhǔn)備競選的各項議程。在接下來的中層領(lǐng)導(dǎo)競選演講中，王林的演說，飽含了對廠子的深厚感情和對未來的希望。他制定的銷售計劃思路清晰，層層深入，切實可行，贏得了在場領(lǐng)導(dǎo)和職工們的陣陣掌聲。下臺的瞬間，王林偷偷看了廠長一眼，廠長正朝他贊許地點(diǎn)頭一個月后，王林如愿以償。他非常慶幸自己當(dāng)初的決定，也十分佩服老父親的英明。兩個月后，王林意外地收到來自本市的一張匯款單，數(shù)額為兩千元，只見附言欄中寫著六個字：天機(jī)不可泄露。（1）通讀全文，將故事的主要情節(jié)填寫完整。 _競聘成功，收到匯款。（2）批注是一種很好的閱讀方法。請品讀下面兩個句子，結(jié)合語境為加下劃線詞各寫一條批注。 然后，面色緋紅地坐在那里，耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣。解除了后顧之憂，王林的身板似乎硬了很多。（3）小杭讀了這篇小說之后，提出了一個疑問，請你幫他解答。 小杭：作者為什么把小說命名為“天機(jī)”呢？我覺得這個標(biāo)題跟小說內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大?。。?）你認(rèn)為廠長是一個怎樣的人物呢？請結(jié)合具體情節(jié)加以評析。 8. （13分）閱讀下面材料，完成下列小題。 材料一：“和”字屬于通俗字體，本來應(yīng)是清末名人翁同龢的那個“龢”字，這個字極妙：左邊是一間屋子，里面懸有三口編鐘古來“三”即代表多也，所以那是一組編鐘“象形”而不是“三張嘴”，因為下面是一個排簫：這分明表示音樂合奏合奏第一原則就是“和”音，此古圣人之妙思也。沒有“和”的滋養(yǎng)，就沒有中華民族的強(qiáng)大凝聚力；沒有“和”的潤澤，就沒有中華文明的生生不息。材料二：600多年前，鄭和受命出使西洋，足跡遍及30多個國家和地區(qū)。明朝初期的中國，是綜合國力位居世界前列的強(qiáng)國。但是，與地理大發(fā)現(xiàn)時期歐洲國家的殖民政策不同，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡淖谥迹鹬禺?dāng)?shù)亓?xí)慣，平等開展多邊貿(mào)易，把中國在建筑、繪畫、雕刻、服飾領(lǐng)域的精湛技術(shù)帶入亞非國家，促進(jìn)了中外文化的雙向交流和共同進(jìn)步。作為“和平使者”，鄭和下西洋的“和平之旅”永載史冊。材料三：明朝洪武年間，緬甸與百夷（今緬甸北部）交戰(zhàn)，明太祖未發(fā)一兵，派李思聰、錢古訓(xùn)二人勸和。二人先奉勸緬甸“兩國之民居處雖分，惟存關(guān)市之譏。是其和也，其或紛爭不已，天將昭鑒福善禍淫”，又告誡百夷“莫如守全，以圖綿長，不亦美乎”。雙方領(lǐng)會到啟動戰(zhàn)端于人于己均不利，最終罷戰(zhàn)息兵。（1）下列理解和分析，不符合以上材料內(nèi)容的一項是（ ） A . “和”的思想，常用于調(diào)和人際關(guān)系，解決糾紛，可以概括為一句俗語，即“和為貴”。B . “和而不同”已成為中華民族傳統(tǒng)文化的核心命題之一，也是一種對待世界的哲學(xué)態(tài)度。C . 人們在生活中，大都將“和為貴”中的“和”理解為“和睦”“和氣”“和為上”等。D . 在學(xué)習(xí)中，時常會有觀點(diǎn)的交鋒，有些同學(xué)會惡語傷人，這就是“和而不同”的現(xiàn)象。（2）閱讀材料二，請簡要說說“和平使者”鄭和下西洋的“和平之旅”的重要意義。 （3）如何讓更多人接受“以和為貴”？請結(jié)合材料談?wù)勛约旱睦斫狻?七、 文言文閱讀 (共1題；共11分)9. （11分）閱讀下面的文段，回答問題。 甲水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可衰玩焉。（選自周敦頤愛蓮說）乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆 ， 久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自孔子家語）【注釋】“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。說：談?wù)??；喝跒橐惑w。鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。（1）下列句子中加下劃線詞的意思相同的一項是（ ）。 A . 香遠(yuǎn)益清 則商也日益B . 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 自錢孔入，而錢不濕C . 水陸草木之花 一老河兵聞之D . 與善人居，如入芝蘭之室 陳康肅公善射（2）用“/”給乙段中的畫線文字?jǐn)嗑?。（限斷兩處?丹之所藏者赤漆之所藏者黑是以君子必慎其所與處者焉。（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。商好與賢己者處，賜好說不若己者。（4）人生在世，應(yīng)該如何修煉自身，讓自己不斷進(jìn)步發(fā)展？請聯(lián)系甲乙兩文的內(nèi)容，闡述你的看法。 八、 語言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分）身處網(wǎng)絡(luò)時代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具QQ，你會選擇哪句富有深意的古詩填寫你的個性簽名？請參考下文示例，完成對話。 九、 材料作文 (共1題；共5分)11. （5分）寫作表達(dá)。從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：請以“我眼中的”為題寫一篇記敘文。題二：在水族大家族中，有一種有趣的現(xiàn)象。螃蟹是橫著走路，河蝦是倒著走路，這種怪異的走路姿勢引起了其它魚類的非議。身體矯健的銀魚大聲地嘲笑說：“螃蟹真笨呀，橫著走路遇到障礙物不就過不去了嗎?”聰明的章魚譏諷道：“河蝦更蠢，向前走路多順啊，可它偏偏倒著走，這豈不是給自己的行動造成不便嘛?！斌π泛秃游r聽了傳言只是淺淺一笑。它們心里明白，選擇什么樣的前進(jìn)方式是根據(jù)自己的身體狀況決定的。請認(rèn)真閱讀上面的材料，自擬標(biāo)題寫一篇議論文。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共1題；共2分)1-1、二、 字詞書寫 (