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2013-2014學(xué)年度歷史中考二輪復(fù)習(xí)專題卷-現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、選擇題1科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是A.汽車司機(jī)鐵路工人計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師石油工人C.火車司機(jī)汽車司機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人宇航員輪船修理工2第三次科技革命極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,人類社會(huì)進(jìn)入到了A蒸汽時(shí)代 B鋼鐵時(shí)代 C電氣時(shí)代 D信息時(shí)代3下列屬于第三次科技革命成就的是蒸汽機(jī) 內(nèi)燃機(jī) 克隆技術(shù) 互聯(lián)網(wǎng)A B C D4下列哪一幅圖片不屬于第三次科技革命的成果 ( )5第三次科技革命的核心是( )A. 原子能技術(shù)的發(fā)展 B.電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用C.航天技術(shù)的發(fā)展 D.生物工程技術(shù)的突破6科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( ) 機(jī)器轟鳴,鐵路速度 車馬勞頓,家書萬(wàn)金在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票 樓上樓下,電燈電話A. B. C. D.7按出現(xiàn)時(shí)間的先后順序排列,正確的一組是A.汽車司機(jī)一鐵路工人一計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師一石油工人C.火車司機(jī)一汽車司機(jī)一網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人一宇航員一輪船修理工82000年6月26日,美國(guó)總統(tǒng)克林頓和英國(guó)首相布萊爾通過聯(lián)合宣言,宣布:人類有史以來(lái)第一個(gè)基因草圖終于繪制完成。這一偉大成果所屬的領(lǐng)域是A原子能 B航天技術(shù) C生物工程 D電子計(jì)算機(jī)9知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)。下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟(jì)形式關(guān)系最為密切的是A中國(guó)李寧 B美國(guó)微軟 C德國(guó)奔馳 D日本松下10美國(guó)科幻小說侏羅紀(jì)公園描述了一些不負(fù)責(zé)任的科學(xué)家和唯利是圖的商人,從一塊琥珀的蚊子體內(nèi)找到了恐龍的遺傳物質(zhì)DNA從而制造出許多活的恐龍,結(jié)果把一場(chǎng)災(zāi)難帶給人類的恐怖場(chǎng)景。“復(fù)制DNA制造出活的恐龍”這一技術(shù)是A電子計(jì)算機(jī)技術(shù) B納米技術(shù)C激光技術(shù) D克隆技術(shù)11空間技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用是第三次科技革命的主要標(biāo)志之一。標(biāo)志著中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的事件是A1964年10月16日,中國(guó)自行研制的第一顆原子彈爆炸成功B1970年4月24日成功發(fā)射我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星C2003年10月15日,“神舟五號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射D2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的成功發(fā)射12第三次科技革命的核心技術(shù)是A原子能技術(shù) B航天技術(shù) C計(jì)算機(jī)技術(shù) D計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)13“知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)改變命運(yùn)”已經(jīng)成為當(dāng)代人的共識(shí)。這標(biāo)志著什么經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)?A農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) B工業(yè)經(jīng)濟(jì) C商業(yè)經(jīng)濟(jì) D知識(shí)經(jīng)濟(jì)世界博覽會(huì)是對(duì)人類社會(huì)科技與文明進(jìn)步的真實(shí)記錄,更體現(xiàn)了人類對(duì)未來(lái)的展望和憧憬,被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)科技與文化界的奧林匹克盛會(huì)”。據(jù)此回答題。141851年的倫敦博覽會(huì)是英國(guó)展出最新工業(yè)成果的展會(huì),陳列的展品中包括( )A鐵路設(shè)備、柴油內(nèi)燃機(jī) B蒸汽錘、鐵路設(shè)備C電燈炮、蒸汽織布機(jī) D電話機(jī)、水力紡紗機(jī)151904年4月30日,美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福宣布圣路易斯世界博覽會(huì)開幕。在這次博覽會(huì)上展出的科技產(chǎn)品屬于通訊產(chǎn)品的是( )A電影放映機(jī)B汽車、飛機(jī) C電報(bào)、電話 D電動(dòng)機(jī)16最近幾天,揚(yáng)州各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)逐漸恢復(fù)了家禽交易,談禽色變的情況有所改善。在早幾年全球也曾談豬色變,這都是甲型H1N1流感(豬流感)疫情惹的禍。當(dāng)時(shí)各國(guó)科學(xué)家共同合作,希望通過克隆技術(shù)開發(fā)出預(yù)防豬流感的疫苗。這項(xiàng)技術(shù)得益于( )A第一次工業(yè)革命 B第二次工業(yè)革命 C第三次科技革命 D馬歇爾計(jì)劃17要是愛因斯坦活到今天,看到最近朝核問題(甚至有爆發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患)這么嚴(yán)峻,他肯定很痛心,他曾在美國(guó)對(duì)廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈,殺傷許多平民后說:“必須限制原子能絕對(duì)不能使用來(lái)殺害全人類,而是用來(lái)增進(jìn)人類的幸福方面?!毕铝袑?duì)材料理解正確的是愛因斯坦的“相對(duì)論”打開了原子時(shí)代的大門 美國(guó)對(duì)廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束 原子能的廣泛應(yīng)用成為第三次科技革命的核心 科技發(fā)展要為人類的和平、進(jìn)步服務(wù)A. B.C. D.18“一個(gè)法國(guó)明星到中國(guó)香港來(lái)旅游,他一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤,他駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國(guó)車。這些消息是一個(gè)意大利人傳出來(lái)的,使用的是美國(guó)人比爾蓋茨的技術(shù)”以上材料主要反映了當(dāng)今世界發(fā)展中的哪一特點(diǎn)A.政治多極化 B.文化多元化 C.歐洲一體化 D.經(jīng)濟(jì)全球化192013年3月底開始,在中國(guó)的上海、安徽、浙江、江蘇等省相繼出現(xiàn)了H7N9流感病毒??茖W(xué)家們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)就測(cè)出該病毒8個(gè)基因片段中,H7片段源于浙江鴨群中分離的禽流感病毒,而浙江鴨群中的病毒往上追溯,與韓國(guó)野鳥中分離的禽流感病毒同源;N9片段與韓國(guó)野鳥中分離的禽流感病毒同源。其余6個(gè)基因片段源于H9N2禽流感病毒。這主要得益于第三次科技革命在哪個(gè)領(lǐng)域的重大突破A原子能 B計(jì)算機(jī) C生物工程 D航天技術(shù)20有學(xué)者指出:“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng),任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段,為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代,美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.實(shí)行放任自由政策C. 大力推行強(qiáng)權(quán)政治 D.大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)21圖表歸納法是歷史復(fù)習(xí)的方法之一。下面是某同學(xué)歸納的三次科技革命知識(shí)一覽表,有一處空白,請(qǐng)你幫助填上。應(yīng)該填名稱第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命開始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四五十年代時(shí)代標(biāo)志蒸汽機(jī)的廣泛使用電力發(fā)明和廣泛使用電子計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用主要發(fā)明珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)內(nèi)燃機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)電子計(jì)算機(jī)、原子彈新的能源煤炭 核能、太陽(yáng)能、生物能A.煤炭、電力 B.電力、核能 C.電力、石油 D.石油、核能22文學(xué)藝術(shù)是一定社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。德萊塞揭露和批判美國(guó)生活方式的作品是 A等待戈多 B格爾尼卡 C約翰克里斯朵夫 D美國(guó)的悲劇23畢加索為揭露法西斯暴行創(chuàng)作了A英雄交響曲B復(fù)活 C美國(guó)的悲劇 D格爾尼卡24長(zhǎng)篇小說靜靜的頓河因其高度的藝術(shù)水平獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),它的作者是A.羅曼羅蘭 B.肖洛霍夫 C.尼奧斯特洛夫斯基 D.高爾基25下列哪幅作品是西班牙著名畫家畢加索抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙而創(chuàng)作的現(xiàn)代美術(shù)珍品?A美國(guó)的悲劇 B向日葵 C等待戈多 D格爾尼卡26下列那幅作品可以讓人們感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、痛苦、受難和獸性,控訴法西斯殺害無(wú)辜居民的血腥暴行:A.格爾尼卡 B.最后的晚餐C.向日葵 D. 以上都不是27如圖,以下人物中哪一位提出時(shí)間有起點(diǎn)和終點(diǎn),宇宙有“邊界”?A. B. C. D. AlbertEinstein PeterHiggs NathBose StephenHawking阿爾伯特愛因斯坦 彼得希格斯 納特玻色 史蒂芬霍金2820世紀(jì)以來(lái),通俗音樂逐漸流行。它起源于A英國(guó) B美國(guó) C法國(guó) D意大利29這里“擁有一流的電影制作技術(shù)和拍攝場(chǎng)地,匯集了夢(mèng)工廠等著名電影公司,以?shī)W斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮聞名世界”。根據(jù)上述內(nèi)容推斷,這一地點(diǎn)是A柏林 B好萊塢 C戛納 D威尼斯30在西游記中,神通廣大的孫悟空能用猴毛變出無(wú)數(shù)個(gè)小悟空?,F(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)可以使用使這一幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。該科學(xué)技術(shù)是A原子能技術(shù) B航天技術(shù) C計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D生物工程技術(shù)31在我國(guó)熱映的變形金剛、2012、阿凡達(dá)、鋼鐵俠等一系列美國(guó)高科技科幻電影,這些經(jīng)典影片誕生于美國(guó)的電影業(yè)中心:A紐約 B好萊塢 C費(fèi)城 D華盛頓32失去聽力,卻能演奏出優(yōu)美旋律的著名音樂家是( )。A莫扎特 B巴赫 C柴可夫斯基 D貝多芬二、填空題33第三次科技革命的核心是 的廣泛使用。34美國(guó)作家德萊賽的長(zhǎng)篇小說 , 揭露和批判了美國(guó)的生活方式。五、問答題35工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義發(fā)展,同時(shí)也推動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問題:【資本主義發(fā)展】(1)工業(yè)革命首先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家?(1分)用哪一稱號(hào)最能說明該國(guó)擁有廣闊的殖民地?(1分)(2)第二次工業(yè)革命后,工業(yè)產(chǎn)量躍居世界第一位和歐洲第一位的分別是哪個(gè)國(guó)家?(2分)(3)第二次世界大戰(zhàn)后,整個(gè)資本主義世界能撫平戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,迅速恢復(fù)和發(fā)展的根源在哪里?(1分)從中我們能夠得到的最大啟示是什么?(1分)【無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)】(4)在憲章運(yùn)動(dòng)中,英國(guó)工人提出的政治要求是什么?(1分)(5)無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是指哪次斗爭(zhēng)?(1分)(6)是誰(shuí)最早實(shí)現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)家作主的夢(mèng)想?(1分)(7)上個(gè)世紀(jì)90年代,東歐劇變和蘇聯(lián)解體使社會(huì)主義遭到重大挫折,有人開始擔(dān)心改革開放會(huì)使中國(guó)滑向資本主義。為此,鄧小平明確提出了判斷是非的三條標(biāo)準(zhǔn),你知道這三條標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎?(3分)362011年11月,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接,中國(guó)人向太空進(jìn)軍的步伐又邁進(jìn)了一大步,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步正使世界變得越來(lái)越小。據(jù)此回答下列問題兩次工業(yè)革命中哪些交通工具的發(fā)明拉近了世界各地的距離,請(qǐng)各舉一例予以說明。(2分)第三次科技革命使人類進(jìn)入了信息社會(huì),形成了“地球村”,你認(rèn)為對(duì)這一變化起關(guān)鍵作用的發(fā)明是什么?(1分)結(jié)合實(shí)際談?wù)勊鼘?duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何影響?(4分)“神舟八號(hào)”屬于第三次科技革命哪一領(lǐng)域的成就?(1分)你認(rèn)為我國(guó)當(dāng)今不斷取得重大科技成就的主要原因有哪些?(至少答出2點(diǎn),2分)37從18世紀(jì)60年代以來(lái),人類社會(huì)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命,人們的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。結(jié)合史實(shí),回答下列問題:(1)第一次工業(yè)革命中最重要的成果是什么?2分(2)第二次工業(yè)革命給主要資本主義國(guó)家?guī)?lái)了什么變化?對(duì)半殖民地半封建的中國(guó)產(chǎn)生了怎樣的不利影響?4分(3)第三次科技革命的哪一項(xiàng)成果對(duì)當(dāng)今人類社會(huì)的生產(chǎn)和生活影響最大?請(qǐng)談?wù)勊睦c弊。3分(4)三次科技革命的影響共同說明了一個(gè)什么問題?20世紀(jì)90年代以來(lái),我國(guó)黨和政府提出了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?談?wù)勀銓?duì)這一發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)。5分七、綜合題38(8分)閱讀下列材料:材料一:圖一 圖二 圖三材料二 主要資本主義國(guó)家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重比重() 材料三 (美國(guó))僅1865年至1900年,被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬(wàn)多種為促進(jìn)科學(xué)和實(shí)用技藝的普及,對(duì)作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障美國(guó)人第一次把專利權(quán)寫入了憲法,用國(guó)家的根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。 摘自大國(guó)崛起解說詞材料四 科技方面,英國(guó)工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就,坐享其成的思想日趨嚴(yán)重在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國(guó)日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題,經(jīng)費(fèi)少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足,管理混亂,科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。 世界通史請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一中的三幅圖片,分別寫出兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明成果的名稱(3分)(2)根據(jù)材料二,比較1870年與1913年英美兩國(guó)在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重,說明美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化?并結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí),分析發(fā)生這種變化的主要原因。(3分)(3)根據(jù)材料四,概括導(dǎo)致英國(guó)經(jīng)濟(jì)地位衰落在科技方面的原因。(1分)(4)從美英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)地位興衰的對(duì)比中,你獲得什么認(rèn)識(shí)?(1分)39某校九年級(jí)(5)班為了迎接學(xué)??萍脊?jié)的到來(lái),正在設(shè)計(jì)展示方案,歡迎大家獻(xiàn)確定主題:(1)請(qǐng)你為上圖選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)恼故局黝}( )(2分)A交通工具的革新 B三次科技革命的主要成就 C第二次科技革命的主要成就D工業(yè)革命的主要成就展示方式:(2)除了圖片展示形式外,請(qǐng)你另外推薦兩種展示形式。(2分)現(xiàn)場(chǎng)展示:(3)根據(jù)上圖的體驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)你完成關(guān)鍵詞的填寫。(6分)活動(dòng)感悟:(4)請(qǐng)?jiān)趫D中任選一個(gè)領(lǐng)域,談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(3分)40讀圖釋圖題. (7分) 圖一 火車機(jī)車 圖二 燈泡 圖三“多利”羊(1)圖一和圖二的發(fā)明者分別是誰(shuí)?(2分)(2)圖三使人類進(jìn)入什么時(shí)代?這一時(shí)代的核心是什么?(2分)(3)科技創(chuàng)新極大地改變了世界面貌。列舉第二次、第三次科技革命中使世界日漸成為“地球村”的重要發(fā)明(各舉一例)。(2分)(4)請(qǐng)概括三次科技革命的影響證明了什么道理?(1分)41科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,誰(shuí)能夠抓住科技革命的機(jī)遇,誰(shuí)就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一 那些高聳入云的煙囪,噴出縷縷的煙霧;龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來(lái)中世紀(jì)田園生活的恬靜歷史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。吳于廑、齊世榮世界史 (1)材料一描述的情景,是哪一動(dòng)力機(jī)廣泛應(yīng)用的結(jié)果?(2分)材料二 在經(jīng)過西方國(guó)家數(shù)月的圍追堵截后,伊朗原油出口量在2012年的最后一個(gè)月“起死回生”。為了遏制所謂的伊朗核計(jì)劃,2012年7月,歐盟對(duì)伊朗全面“禁油”,美國(guó)奧巴馬政府則逼迫伊朗石油主要買家削減伊朗原油出口,否則一并制裁,“豁免國(guó)”則需要減少20%-30%的進(jìn)口量。(2)材料二提到的“石油”屬于石化燃料,主要被用來(lái)加工成柴油和汽油。石油成為重要能源始于哪一次工業(yè)革命?(2分)世界石油產(chǎn)量自1870年以來(lái)不斷增長(zhǎng),你認(rèn)為主要原因是什么?(2分)材料三 下圖2012年6月16日18時(shí)37分,神舟九號(hào)飛船成功發(fā)射。 (3)材料三圖片說明了中國(guó)航天技術(shù)突飛猛進(jìn)。請(qǐng)說出成功地制造出人類歷史上首架飛機(jī),將人類飛上天空的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人是誰(shuí)?(2分)中華兒女懷著無(wú)比激動(dòng)的心情目睹我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星劃過夜空是在什么時(shí)間?(2分)它的成功發(fā)射升空是受哪次科技革命的推動(dòng)?(2分) (4)“科技是一把雙刃劍”。但在當(dāng)今世界,誰(shuí)不重視科技,誰(shuí)就要被淘汰。對(duì)此,你是怎樣理解的?(2分)42活動(dòng)與探究約翰出生在英國(guó)一個(gè)工業(yè)世家。18世紀(jì)中后期,約翰的父親興建了一座棉紡織廠;19世紀(jì)70年代,約翰又投資興建了一座棉紡織廠。20世紀(jì)90年代,約翰的孫子也在倫敦興建了棉紡織廠,由于沒有關(guān)稅限制,他積極將其產(chǎn)品銷往歐洲其他國(guó)家,并在法國(guó)、比利時(shí)等國(guó)投資建廠。(1)請(qǐng)問約翰和他父親在工廠的動(dòng)力上有什么不同?(2分)(2)約翰的孫子的廠子運(yùn)營(yíng)中又有什么科技新進(jìn)步?(1分)(3)“沒有關(guān)稅限制”這種狀況說明什么組織已經(jīng)建立?這對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?(2分)43閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(7分)材料一 北美自從阿凡達(dá)之后,電影3D熱潮一發(fā)不可收拾,近日3D電影中聲勢(shì)最浩大的莫過于經(jīng)典之作泰坦尼克號(hào)3D。導(dǎo)演卡梅隆將15年前的經(jīng)典重制,泰坦尼克號(hào)3D片于2012年4月10日再次亮相大銀幕,來(lái)紀(jì)念沉船事件100周年。泰坦尼克號(hào)是英國(guó)制造的一艘在當(dāng)時(shí)世界最大的豪華客輪,于1912年4月首航時(shí)撞上冰山后沉沒。在她的首航中,泰坦尼克號(hào)從英國(guó)南安普敦出發(fā),計(jì)劃中的目的地為美國(guó)紐約。2208名船員和旅客中,只有705人生還。泰坦尼克號(hào)海難是和平時(shí)期死傷人數(shù)最慘重的海難之一,同時(shí)也是為人熟知的海上事故之一。(1)泰坦尼克號(hào)從歐洲出發(fā),穿越大西洋,計(jì)劃到美國(guó),此航線最早由誰(shuí)開辟的?(1分)(2)從照片上四個(gè)煙囪我們知道它是燒煤的,當(dāng)時(shí)為該船提供動(dòng)力的機(jī)器是什么?(1分)(3)泰坦尼克號(hào)下沉?xí)r發(fā)出了“CQDMGY”的無(wú)線電呼救信號(hào),此項(xiàng)技術(shù)屬于第幾次科技革命的成果?(1分)(4)今天的3D,主要是基于電腦、互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化的三維、立體技術(shù),是第三次技術(shù)革命的成果。這次技術(shù)革命的核心是什么?(1分)這次技術(shù)革命使人類進(jìn)入了什么時(shí)代?(1分)你認(rèn)為此次科技革命與前兩次相比,最顯著的特點(diǎn)是什么?(1分)材料二 高科技改善了人們的生活,但是科學(xué)發(fā)展也帶來(lái)很多的負(fù)面效應(yīng)。在20世紀(jì),人類曾多次打開了“潘多拉魔盒”:全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅以科技為核心的人類如何發(fā)展,怎樣把握人類文明的發(fā)展,已成為人類邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。 摘自百度網(wǎng)(5)依據(jù)材料二內(nèi)容,請(qǐng)你對(duì)如何減少科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中的負(fù)面影響提一點(diǎn)建議。(1分)44有人說美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于兩次社會(huì)革命,兩次科技革命和兩次世界大戰(zhàn),為什么?(6分)45哲人們認(rèn)為,思想是地球上最美麗的花朵,科技是人類智慧的結(jié)晶,影響著世界,思想和科技都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。(6分)材料一:它是一場(chǎng)反封建的思想文化運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)以人權(quán)對(duì)抗神權(quán)、以法律對(duì)抗專制、以科學(xué)對(duì)抗愚昧的運(yùn)動(dòng),是繼文藝復(fù)興之后,歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。它有力地批判了封建專制和天主教會(huì),為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位作了思想上和理論上的準(zhǔn)備。請(qǐng)回答;(1)材料一反映的是哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?(1分)請(qǐng)舉出18世紀(jì),受到這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的影響,發(fā)生在歐美得兩次資產(chǎn)階級(jí)革命。(1分)材料二:高科技改善了人們的生活,但是,科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響。到20世紀(jì)末,人類不止一次打開“潘多拉的盒子“;全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、物種滅絕、核武器的威脅-以科技進(jìn)步為核心的人類文明如何發(fā)展,已成為人類邁進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。(2)材料二對(duì)科技有何認(rèn)識(shí)?(1分)(3)以第三次科技革命為例,談?wù)効萍紝?duì)西歐主要大國(guó)相互關(guān)系的影響以及對(duì)世界政治格局產(chǎn)生的影響。(2分)(4)請(qǐng)你就應(yīng)如何“發(fā)展科技為人類服務(wù)“提出一條建議。(1分)46從生活中尋找“歷史”是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工業(yè)文明”。(4分)步驟一:走進(jìn)歷史,感受巨大變化(1)第二、第三次工業(yè)革命把人類分別帶入了什么新的時(shí)代?(2分)步驟二:回歸生活,感受“工業(yè)文明”(2)“科技改善生活”。我們今天還有哪些生活用品利用了第二次工業(yè)革命的技術(shù)成果?(至少寫兩例,2分)47(14分)能源是各國(guó)最為關(guān)注的戰(zhàn)略資源,能源問題一直是制約各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題。三次科技革命,實(shí)際上是能源領(lǐng)域里的革命,每次科技革命的到來(lái),都首先是在能源領(lǐng)域取得重大突破 圍繞新能源的開發(fā)和利用,產(chǎn)生了一系列新的機(jī)器發(fā)明材料一: 18001870年英國(guó)煤產(chǎn)量(單位:萬(wàn)噸)年代180018201830185018601870產(chǎn)量1100174024004940800011000材料二: 1870年1900年世界石油產(chǎn)量變化圖(單位:萬(wàn)噸) 年代18701900產(chǎn)量802000材料三:原子能又稱核能,1952年,美國(guó)嘗試?yán)迷幽馨l(fā)電。1954年,前蘇聯(lián)建成世界上第一座核電站。到1991年,全球共有420座核電站。 摘自新華網(wǎng)材料四:受地震波及的日本福島第一核電站1號(hào)機(jī)組、3號(hào)機(jī)組和2號(hào)機(jī)組分別在3月12日、3月14日和3月15日相繼發(fā)生氫氣爆炸。一時(shí)間,核安全問題引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。引發(fā)國(guó)際社會(huì)對(duì)輻射泄漏的日益關(guān)注。日本核危機(jī)有可能演變成全球性安全事件。 摘自人民網(wǎng)(1)材料一反映的趨勢(shì)是什么?英國(guó)工業(yè)革命期間,在動(dòng)力方面的哪一重大技術(shù)進(jìn)步顯著地促進(jìn)這一趨勢(shì)的出現(xiàn)?(2分)(2)材料二中反映了什么現(xiàn)象?導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么?(2分)(3)原子能是第幾次科技革命中出現(xiàn)的新能源?這次科技革命的核心是什么?為原子能的利用奠定理論基礎(chǔ)的是哪位科學(xué)家?你知道新中國(guó)掌握核技術(shù)始于哪一事件?(4分)(4)科技改善了我們的生活,但也帶來(lái)很多負(fù)面影響,這說明了什么道理?( 2 分) (5)隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng),世界各國(guó)面臨哪些共同問題?( 2 分)請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q問題的對(duì)策。(2 分)48(24分)如圖,閱讀下列材料,回答問題。圖一圖二圖三圖四(1)圖一這個(gè)操作系統(tǒng)的發(fā)明人是誰(shuí)?他組建的公司名稱是?(6分)(2)圖二中這座獎(jiǎng)杯的名稱是?每年它的頒獎(jiǎng)儀式在哪個(gè)國(guó)家的什麼時(shí)候舉行?(6分)(3)圖三中的旗幟是什么組織的旗幟?圖四中的貨幣名稱是?(6分)(4)圖三中這一組織什么時(shí)間建立?圖三中這一組織的出現(xiàn),反映了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?(6分)參考答案1C【解析】本題考查的是工業(yè)革命的成就,其中火車是第一次工業(yè)革命的成果,汽車是第二次工業(yè)革命,網(wǎng)絡(luò)是第三次工業(yè)革命,正確的是C項(xiàng)。2D【解析】本題考查的是科技革命,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3B【解析】本題考查的是工業(yè)革命的成就,其中符合題意的是B項(xiàng),蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命,內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命的成就,CDA錯(cuò)誤。4D【解析】試題分析:第三次科技革命,是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。A、B、C都是第三次科技革命成果,D是汽車,屬于第二次科技革命成果。故選D項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查第三次科技革命成果。點(diǎn)評(píng):本題圖文結(jié)合,考查學(xué)生的識(shí)記能力。本題是逆向思維體,關(guān)鍵要看到“不”字,項(xiàng)錯(cuò)誤比較明顯,因此本題屬于送分題。5B【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí),第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,其核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。故選B項(xiàng)。考點(diǎn):本題考查第三次科技革命成就。點(diǎn)評(píng):三次科技革命成果是經(jīng)常考查的內(nèi)容,出題形式變化多樣。如本題還可以改為:下列哪一項(xiàng)不屬于第三次科技革命的成果:6D【解析】試題分析:火車、鐵路是第一次科技革命的產(chǎn)物,電燈電話是第二次科技革命的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是第三次科技革命的產(chǎn)物,所以上述現(xiàn)象的先后順序是,故選D??键c(diǎn):本題考查的是三次科技革命的先后順序點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考查的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記、理解、分析能力。第一次科技革命開始的時(shí)間是18世紀(jì)60年代,把人類社會(huì)帶入“蒸汽時(shí)代”;第二次科技革命開始的時(shí)間是19世紀(jì)70年代,把人類社會(huì)帶入“電氣時(shí)代”;第三次科技革命開始的時(shí)間是20世紀(jì)四五十年代,把人類社會(huì)帶入“信息時(shí)代”。7C【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)三次科技革命新發(fā)明的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),火車的出現(xiàn)是在第一次工業(yè)革命時(shí)期,電力,汽車和飛機(jī)是第二次工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)和信息化是第三次科技革命的產(chǎn)物,三次工業(yè)革命的發(fā)明:第一次:蒸汽機(jī),火車,汽船。第二次:內(nèi)燃機(jī),汽車,電燈,飛機(jī)。第三次:電子計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)。因此本題選C??键c(diǎn):三次工業(yè)革命的發(fā)明點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生歷史知識(shí)的識(shí)記能力,三次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造都是課本的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能直接回答,屬于送分題。本題還可以變成圖片題考察:假如你生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期,你在生活中不可能享受到的是( )8C【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)。所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)?!叭祟愑惺芬詠?lái)第一個(gè)基因草圖終于繪制完成”,屬于生物工程技術(shù),題目中的A,B,D三項(xiàng)都是第三次科技革命的成果,但都不符合題意,只有C項(xiàng)符合題意,本題選C。考點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,第三次科技革命中的克隆技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的一次革命,我們除了看到它為人類帶來(lái)巨大利益的一面外,對(duì)于它能給人類帶來(lái)的災(zāi)難也要認(rèn)識(shí)清楚,比如復(fù)制人類,所以要正確看待克隆技術(shù)。另外三次科技革命都改變了世界面貌,改變了人們的生產(chǎn)生活方式,同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境,生態(tài)等一系列問題,對(duì)于三次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造同學(xué)們要注意識(shí)記。9B【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì),亦稱智能經(jīng)濟(jì),是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它是和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論形成于20世紀(jì)80年代初期,知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)的確立,其主要標(biāo)志是美國(guó)微軟公司總裁比爾蓋茨為代表的軟件知識(shí)產(chǎn)業(yè)的興起。蓋茨的主要產(chǎn)品是軟盤及軟盤中包含的知識(shí),正是這些知識(shí)的廣泛應(yīng)用打開了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的大門,微軟公司的產(chǎn)值已超過美國(guó)三大汽車公司產(chǎn)值的總和。來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉就是5000家軟件公司,它們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)不亞于名列前茅的500家世界大公司,以此為標(biāo)志的知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)形態(tài),本題選B。考點(diǎn):知識(shí)經(jīng)濟(jì)點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的識(shí)記能力,知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種嶄新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)正在悄然興起。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的模式中,知識(shí)、科技先導(dǎo)型企業(yè)成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中最具活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織形式,代表了未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。10D【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)。克隆技術(shù)的設(shè)想是由德國(guó)胚胎學(xué)家提出的,利用這一技術(shù)可以搶救珍奇頻危動(dòng)物,克隆技術(shù)在現(xiàn)代生物學(xué)中被稱為“生物放大技術(shù)”??寺〖夹g(shù)是現(xiàn)代先進(jìn)生物技術(shù)的革命,因此“ “復(fù)制DNA制造出活的恐龍”技術(shù)屬于克隆技術(shù),本題選D。考點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,克隆技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的一次革命,我們除了看到它為人類帶來(lái)巨大利益的一面外,對(duì)于它能給人類帶來(lái)的災(zāi)難也要認(rèn)識(shí)清楚,比如復(fù)制人類,所以要正確看待克隆技術(shù)。11B【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)第三次工業(yè)革命發(fā)明的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),東方紅一號(hào)衛(wèi)星是中國(guó)于1970年4月24日發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星成功,標(biāo)志著中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列,以后,中國(guó)航天航空事業(yè)不斷發(fā)展,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,第三次科技革命 以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表,A,C,D三項(xiàng)不符合題意,本題選B,考點(diǎn):第三次科技革命點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史問題的分析判斷和識(shí)記能力,工業(yè)革命改變了世界面貌,提高了社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了重大改變,但是也帶來(lái)了諸如環(huán)境和生態(tài)等問題,歷史上的三次工業(yè)革命是基礎(chǔ)知識(shí)也是考試命題的重點(diǎn),同學(xué)們要認(rèn)真識(shí)記,三次工業(yè)革命的發(fā)明:第一次:蒸汽機(jī),火車,汽船。第二次:內(nèi)燃機(jī),汽車,電燈,飛機(jī)。第三次:電子計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)。12D【解析】試題分析:第三次科技革命的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),故選D??键c(diǎn):本題考查的是第三次科技革命點(diǎn)評(píng):本題難度較低,考查的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記能力。第三次科技革命開始的時(shí)間是20世紀(jì)四五十年代,涉及原子能的應(yīng)用、生物工程、電子計(jì)算機(jī)、航空航天技術(shù)等領(lǐng)域。第三次科技革命首先從美國(guó)開始。其特點(diǎn)是科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快,周期縮短。13D【解析】試題分析:根據(jù)題題干“知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)改變命運(yùn)”可知,這標(biāo)志知識(shí)經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)運(yùn)營(yíng)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、知識(shí)產(chǎn)業(yè)成為龍頭產(chǎn)業(yè)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)成為新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。故選D項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查知識(shí)經(jīng)濟(jì)。點(diǎn)評(píng):本題難度較低,考查學(xué)生的理解能力。從知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要特征來(lái)看,知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有_的特征。A知識(shí)化和信息化 B、知識(shí)化 C、全球一體化 D、信息化14B15C【解析】14試題分析:1851年是第一次工業(yè)革命時(shí)期。第一次工業(yè)革命時(shí)期是以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為重要標(biāo)志,蒸汽錘是這時(shí)期的發(fā)明成果;1825年史蒂芬孫發(fā)明了火車,鐵路設(shè)備也可以在敦博覽會(huì)出現(xiàn)。柴油內(nèi)燃機(jī)、電燈炮、電話機(jī)屬于第二次工業(yè)革命成果。故選B項(xiàng)。15試題分析:根據(jù)題干“通訊產(chǎn)品”可知,在這次博覽會(huì)上展出的科技產(chǎn)品屬于通訊產(chǎn)品是電報(bào)、電話。A、B、D均不是通訊產(chǎn)品。故選C項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查工業(yè)革命的成果。點(diǎn)評(píng):本題難度較低,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。兩次工業(yè)革命的成果是??键c(diǎn),在學(xué)習(xí)過程中,可以通過列表的方法來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容,以加深記憶。16C【解析】試題分析:18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)初期,這是第一次工業(yè)革命時(shí)期,以蒸汽機(jī)的發(fā)明為主要標(biāo)志。19世紀(jì)70年代興起的第二次工業(yè)革命興起是以電力的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命??寺〖夹g(shù)屬于第三次科技革命的技術(shù),故選C項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查工業(yè)革命。點(diǎn)評(píng):第三次科技革命的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來(lái)越重要的作用,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快??茖W(xué)和技術(shù)密切結(jié)合,相互促進(jìn)。隨著科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段不斷進(jìn)步,科研探索領(lǐng)域也不斷開闊。科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透。17C【解析】試題分析:愛因斯坦的“相對(duì)論”打開了原子時(shí)代的大門。美國(guó)對(duì)廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈加快了二戰(zhàn)勝利的進(jìn)程,二戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是1945年9月2日,日本簽訂投降書。電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用成為第三次科技革命的核心??萍及l(fā)展要為人類的和平、進(jìn)步服務(wù)。所以有誤,故選C。考點(diǎn):本題考查的是原子能的應(yīng)用對(duì)世界的影響點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考查的是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。通過解答本題,學(xué)生要能夠認(rèn)識(shí)到,核能是一把“雙刃劍”,它在促進(jìn)世界發(fā)展進(jìn)步的同時(shí),也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。所以我們要合理利用核能,趨利避害,使它能夠永遠(yuǎn)造福于人類。18D【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí),根據(jù)題目中的信息“一個(gè)法國(guó)明星到中國(guó)香港來(lái)旅游,他一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤,他駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國(guó)車。這些消息是一個(gè)意大利人傳出來(lái)的,使用的是美國(guó)人比爾蓋茨的技術(shù)”這說明世界越來(lái)越成為一個(gè)整體,世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來(lái)越密切,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)正逐漸形成,本題選D。考點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化點(diǎn)評(píng):本題難度較大,考察學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的分析理解,經(jīng)濟(jì)全球化影響著人們的生活,經(jīng)濟(jì)全球化,有利于資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置,有利于資本和產(chǎn)品在全球性流動(dòng),有利于科技在全球性的擴(kuò)張,有利于促進(jìn)不發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是人類發(fā)展進(jìn)步的表現(xiàn),是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。但它對(duì)每個(gè)國(guó)家來(lái)說,都是一柄雙刃劍,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說,就是要面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。19C【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)。所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。該題敘述的現(xiàn)象是通過生物技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,通過對(duì)病毒基因的檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問題的源頭,這是第三次科技革命的成果,A.B,D不符合題意,本題選C考點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,第三次科技革命中的病毒基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的一次革命,我們除了看到它為人類帶來(lái)巨大利益的一面外,對(duì)于它能給人類帶來(lái)的災(zāi)難也要認(rèn)識(shí)清楚,比如復(fù)制人類,所以要正確看待克隆技術(shù)。另外三次科技革命都改變了世界面貌,改變了人們的生產(chǎn)生活方式,同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境,生態(tài)等一系列問題,對(duì)于三次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造同學(xué)們要注意識(shí)記。20D【解析】試題分析:本題的時(shí)間范圍是20世紀(jì)90年代。美國(guó)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)開始19世紀(jì)30年代的羅斯福新政時(shí)期;.實(shí)行放任自由政策是在自由資本主義階段,是在美國(guó)誕生后的100多年里;美國(guó)大力推行強(qiáng)權(quán)政治主要是在蘇美爭(zhēng)霸時(shí)期;20世紀(jì)90年代以來(lái),美國(guó)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),有利調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加產(chǎn)品科技含量,提高產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益等等,推動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。D符合題意,故選D項(xiàng)。考點(diǎn):本題考查美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。點(diǎn)評(píng):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)品的主導(dǎo)技術(shù)必須屬于所確定的高技術(shù)領(lǐng)域,而且必須包括高技術(shù)領(lǐng)域中處于技術(shù)前沿的工藝或技術(shù)突破。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn),目前高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)主要包括信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)三大領(lǐng)域。21C【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)三次科技革命的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),第二次科技革命以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志,發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),同時(shí)誕生了新的能源,電力和石油成為第二次科技革命新的能源,因此第二次工業(yè)革命空白處填電力、石油,本題選C??键c(diǎn):三次科技革命點(diǎn)評(píng):本題難度適中,考察學(xué)生對(duì)圖片信息的提取能力和對(duì)歷史問題的識(shí)記能力,第二次工業(yè)革命是以電力的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志的,美國(guó)和德國(guó)起了很大作用,在很多方面產(chǎn)生了影響,也促使了很多新興工業(yè)的誕生,像石油化工以及與石油有關(guān)的工業(yè)等,第二次工業(yè)革命的重大發(fā)明創(chuàng)造是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生具備了識(shí)記能力,還要有對(duì)這些發(fā)明創(chuàng)造具有一定的深入分析能力才能解答該題。22D【解析】本題考查的是現(xiàn)代的文學(xué)藝術(shù),根據(jù)課本所學(xué)可知該作者的作品是D項(xiàng),A是貝克特B畢加索C羅曼羅蘭的作品。23D【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)世界文化成就的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),A項(xiàng)貝多芬創(chuàng)作了英雄交響曲熱情謳歌法國(guó)革命,B項(xiàng)復(fù)活是俄國(guó)文豪列夫托爾斯泰后期的一部作品。C項(xiàng)美國(guó)的悲劇批判了美國(guó)的生活方式,D項(xiàng)格爾尼卡描述的是德國(guó)法西斯的罪行,本題選D??键c(diǎn):世界文化成就點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,近現(xiàn)代的文學(xué)藝術(shù)成就是教材的基礎(chǔ)知識(shí)也是考試命題的重點(diǎn),希望同學(xué)們對(duì)相關(guān)的歷史知識(shí)也注意識(shí)記。24B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)現(xiàn)代文化的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),靜靜的頓河是肖洛霍夫的代表作,也是20世紀(jì)世界文學(xué)中一部很有影響的重要作品。它生動(dòng)地描寫了從第一次世界大戰(zhàn)到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束這個(gè)動(dòng)蕩的歷史年代頓河哥薩克人的生活和斗爭(zhēng),表現(xiàn)蘇維埃政權(quán)在哥薩克地區(qū)建立和鞏固的艱苦過程及其強(qiáng)大生命力,揭示一切反動(dòng)落后勢(shì)力必然失敗滅亡的命運(yùn)。A,C,D三項(xiàng)不符合題意,本題選B。考點(diǎn):蘇聯(lián)現(xiàn)代文化點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,肖洛霍夫是著名的文學(xué)家,也是教材的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能得出答案,另外同學(xué)們要把題目中的其他幾個(gè)歷史人物的成就也要識(shí)記清楚才行。25D【解析】試題分析:西班牙著名畫家畢加索抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙而創(chuàng)作的現(xiàn)代美術(shù)珍品是格爾尼卡,故選D。美國(guó)的悲劇是美國(guó)作家德萊賽的小說,向日葵是畫家凡高的代表作,等待戈多愛爾蘭人貝克特創(chuàng)作的荒誕派戲劇的經(jīng)典之作??键c(diǎn):本題考查的是格爾尼卡點(diǎn)評(píng):學(xué)生還要知道,格爾尼卡描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、痛苦、受難和獸性,控訴法西斯殺害無(wú)辜居民的血腥暴行。格爾尼卡的創(chuàng)作背景,德意法西斯武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn),對(duì)格爾尼卡進(jìn)行地毯式轟炸,造成了極大的傷亡。畢加索是20世紀(jì)享有最高聲譽(yù)的現(xiàn)代畫家之一,也是20世紀(jì)影響最大、最重要的前衛(wèi)畫派立體派的創(chuàng)立者。26A【解析】試題分析:西班牙畫家畢加索的代表作格爾尼卡,描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、痛苦、受難和獸性,控訴法西斯殺害無(wú)辜居民的血腥暴行,故選A。最后的晚餐描述的是耶穌和他的十二個(gè)門徒,向日葵描繪的是陽(yáng)光和生命力活力的象征的向日葵??键c(diǎn):本題考查的是格爾尼卡點(diǎn)評(píng):學(xué)生還要知道,格爾尼卡的創(chuàng)作背景,德意法西斯武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn),對(duì)格爾尼卡進(jìn)行地毯式轟炸,造成了極大的傷亡。畢加索是20世紀(jì)享有最高聲譽(yù)的現(xiàn)代畫家之一,也是20世紀(jì)影響最大、最重要的前衛(wèi)畫派立體派的創(chuàng)立者。27D【解析】試題分析:史蒂芬霍金提出時(shí)間有起點(diǎn)和終點(diǎn),宇宙有“邊界”,故選D??键c(diǎn):本題考查的是有關(guān)史蒂芬霍金的史實(shí)點(diǎn)評(píng):關(guān)于霍金的知識(shí),學(xué)生還要知道,霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙之王”。28B【解析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,流行音樂19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于美國(guó),從音樂體系看,流行音樂是在叮砰巷音樂、布魯斯、爵士樂、搖滾樂、索爾音樂等美國(guó)大眾音樂架構(gòu)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的音樂。故選B項(xiàng)??键c(diǎn):本題考查通俗音樂的起源。點(diǎn)評(píng):本題難度較低,考查學(xué)生的識(shí)記能力。通俗音樂由于是“大眾的音樂”,故大多取材于日常生活,尤以愛情歌曲居多,也有描寫理想、倫理、思鄉(xiāng)、友誼、感喟等人之常情的種種內(nèi)容。它富于娛樂性,手法和風(fēng)格均較自由。29B【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和革命中電影的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),好萊塢是世界電影之都,匯集了著名的電影制片公司、名導(dǎo)演和名演員,擁有世界一流的電影制作技術(shù)和拍攝場(chǎng)地,攝制出許多風(fēng)格各異、類型多樣、聞名世界的影片。好萊塢引領(lǐng)世界電影的潮流?!耙恢谎劬Χ⒅^眾,一只眼睛盯著金錢”是好萊塢經(jīng)營(yíng)的最高哲學(xué),同時(shí)好萊塢還以?shī)W斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮聞名世界,本題選B??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化中的現(xiàn)代音樂和電影點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,好萊塢電影是考試命題的一個(gè)重點(diǎn),好萊塢電影業(yè)常常會(huì)以選擇題出現(xiàn),希望同學(xué)們引起重視,近年來(lái)好萊塢的全球化策略對(duì)各國(guó)的民族電影市場(chǎng)構(gòu)成強(qiáng)大威脅。中國(guó)電影應(yīng)如何應(yīng)對(duì),應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各階層人士的關(guān)注。探尋好萊塢稱霸影壇的原因可以為我們提供一些借鑒。30D【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)。所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。該題敘述的現(xiàn)象是通過克隆技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,克隆技術(shù)在現(xiàn)代生物學(xué)中被稱為“生物放大技術(shù)”克隆技術(shù)是現(xiàn)代先進(jìn)生物技術(shù)的革命,題目中的A,B,C三項(xiàng)都是第三次科技革命的成果,但都不符合題意,只有D項(xiàng)符合題意,本題選D??键c(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力,第三次科技革命中的克隆技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的一次革命,我們除了看到它為人類帶來(lái)巨大利益的一面外,對(duì)于它能給人類帶來(lái)的災(zāi)難也要認(rèn)識(shí)清楚,比如復(fù)制人類,所以要正確看待克隆技術(shù)。另外三次科技革命都改變了世界面貌,改變了人們的生產(chǎn)生活方式,同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境,生態(tài)等一系列問題,對(duì)于三次科技革命的發(fā)明創(chuàng)造同學(xué)們要注意識(shí)記。31B【解析】試題分析:
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