員工管理考試-時代光華.doc

員工管理考試-時代光華單選題正確1.舊式權(quán)威被認為是沒有效率的原因是： 1. A 損害勞資關(guān)系 2. B 導(dǎo)致公司的人力資源素質(zhì)降低 3. C 使公司陷入等級制度的泥潭 4. D 以上說法都包括 正確2.對領(lǐng)導(dǎo)者型的權(quán)威理解錯誤的是： 1. A 領(lǐng)導(dǎo)者型的權(quán)威是建立在管理能力的基礎(chǔ)上的 2. B “領(lǐng)導(dǎo)者”們熱切地渴望能有比他們的能力強得多的下級 3. C “領(lǐng)導(dǎo)者”僅僅是工作上沒有差錯 4. D 領(lǐng)導(dǎo)者本人不用做那些他們的下級就能勝任的工作 正確3.對職業(yè)生涯的理解，哪種說法不正確： 1. A “正式工”階段是掌握了業(yè)務(wù)知識，并用自己的業(yè)務(wù)知識為組織做出貢獻的階段 2. B “顧問”們的通常身份是經(jīng)理 3. C “教父”們現(xiàn)在的正式地位很可能是高級經(jīng)理或是主管 4. D 從“正式工”階段必然會發(fā)展成為“顧問”階段 錯誤4.下面哪一點是判斷一個人是否適合某個崗位而必須考慮的問題： 1. A 員工的技巧和能力 2. B 員工的動機和需求 3. C 員工的態(tài)度和價值觀 4. D 以上說法都包括 正確5.管理權(quán)威的三種類型不包括 1. A 法律權(quán)威 2. B 領(lǐng)導(dǎo)者型的權(quán)威 3. C 舊式權(quán)威 4. D 專業(yè)方面的權(quán)威 正確6.管理者職業(yè)生涯的第三個階段是 1. A “學(xué)徒”階段 2. B “顧問”階段 3. C “正式工”階段 4. D “教父”階段 正確7.“顧問”階段這個角色要注意三個方面的問題，其中不包括 1. A 需要更多地處理外界事務(wù) 2. B 要注意拓寬自己的興趣愛好和能力 3. C 學(xué)會如何委派工作 4. D 要注意工作經(jīng)驗的積累 正確8.羅斯皮洛特創(chuàng)辦的電子數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，已成為世界上最大的軟件公司之一。他是一個非常成功的領(lǐng)導(dǎo)者了！是因為他善于 1. A 經(jīng)營管理 2. B 鼓勵團隊士氣 3. C 軟件開發(fā) 4. D 他在為重要的職位選擇重要的人才時，皮洛特表現(xiàn)得非常優(yōu)秀 正確9.對領(lǐng)導(dǎo)者型的權(quán)威理解正確的是 1. A 領(lǐng)導(dǎo)者型的權(quán)威是建立在管理能力的基礎(chǔ)上的 2. B “領(lǐng)導(dǎo)者”們并不希望下級超過他們 3. C “領(lǐng)導(dǎo)者”僅僅是工作上沒有差錯 4. D 領(lǐng)導(dǎo)者希望事必躬親 正確10.判斷一個人是否適合他的工作，首要考慮的是 1. A 他的動機 2. B 他的態(tài)度 3. C 他的個性 4. D 他的工作目標和內(nèi)容 正確11.隨著時間的推移，正式工們的未來發(fā)展有以下三種可能，其中不包括 1. A 轉(zhuǎn)到另外一個專業(yè)重新開始，又回到學(xué)徒階段 2. B 進入管理者職業(yè)生涯的第三個階段，即“顧問”階段 3. C 變成程度有限的專家 4. D 總是停留在正式工的階段 正確12.領(lǐng)導(dǎo)者在咨詢階段要做的三件事不包括 1. A 驗證目標或計劃的效果 2. B 是與他人建立關(guān)系 3. C 是進行業(yè)務(wù)分析 4. D 進行人力資源分析 正確13.針對剛剛步入職業(yè)生涯且沒有工作經(jīng)驗的員工，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采用（ ）策略 1. A 告訴 2. B 傳達 3. C 參與 4. D 授權(quán) 正確14.對于領(lǐng)導(dǎo)而言，比解決問題更重要的是 1. A 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意防止過度地注重領(lǐng)導(dǎo)地位 2. B 找出問題，然后防止它們轉(zhuǎn)化成危機 3. C 向員工授權(quán)時，注意技巧 4. D 當員工表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，領(lǐng)導(dǎo)者要不斷地表揚以鼓足他的干勁 正確15.鼓勵員工參與決策時，領(lǐng)導(dǎo)者要