六年級 7月22日 認(rèn)識(shí)圓、圓的周長、圓的面積.doc_第1頁
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學(xué)生姓名 寶倪、琳琳 年級 六年級培優(yōu) 授課時(shí)間 19:00-21:00 任課教師 謝老師 課時(shí) 2 教學(xué)課題 圓的認(rèn)識(shí)例題一: 4.75+9.63+(8.25-1.37) 例題二: 例題三: 例題四:361.09+1.267.3 例題五: 81.515.8+81.551.8+67.618.5【練習(xí)】1、 6.73- 2、3. 9750.25+ 4、 999999222222333333333334 5、 452.08+1.537.6 6、1397、722.09-1.873.6 8、 53.535.3+53.543.2+78.546.5新課學(xué)習(xí):圓一 、溫故知新1 、回憶:我們以前學(xué)過的平面圖形有( )、( )、( )、( )、( )等,它們都是由( )圍成的。2 、想一想:圓這種平面圖形,它是由( )圍成的。3 、舉例說明:生活中哪些地方或哪些物體上有圓形?請寫下來。二 、學(xué)海探秘任務(wù)(一):認(rèn)識(shí)圓各部分名稱及圓的特征1 、圓中心的這一點(diǎn),叫做( ),用字母( )表示;連接( )和( )的線段叫做半徑,用字母( )表示;通過( )并且( )的線段叫做直徑,用字母( )表示。2 、在圓形紙片上描出圓心、半徑、直徑并用字母表示出來。3 、量一量,比一比,做一做:(利用圓形紙片學(xué)習(xí))在同一個(gè)圓內(nèi),有多少條半徑,這些半徑有什么特點(diǎn)?直徑呢?在同一個(gè)圓內(nèi),直徑和半徑的長度有什么關(guān)系?4、圓的對稱性4 、我會(huì)填: r=3cm d=9dm r=2.4m d=3.6cm d=_ r=_ d=_ r=_5 、我是小裁判。所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。 ( )圓的直徑是半徑的2倍。 ( )圓的半徑增加3cm,它的直徑也增加3cm。 ( )半徑2cm的圓比直徑3cm的圓小。 ( )任務(wù)(二):用圓規(guī)畫圓1 、畫一個(gè)半徑2cm的圓,并說說你是怎樣畫的?2 、想一想:圓的位置是由( )決定的,圓的大小是由( )決定的。3 、畫兩個(gè)相同的圓,要具備什么條件?練習(xí)1:認(rèn)識(shí)圓一、請你填一填。1、在同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑都( ),所有的直徑都( ),直徑是半徑的( ),半徑是直徑的( ),半徑與直徑的比是( )。2、( )決定圓的位置,( )決定圓的大小。3、把圓規(guī)的兩腳分開,使兩腳的距離是4厘米,這樣畫出的圓的半徑是( ),直徑是( )。4、在一個(gè)長10厘米,寬6厘米的長方形中畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的直徑長( )厘米。5、如果一圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形( )重合,這個(gè)圖形就是( )。折痕所在的這條直線叫做( )。6、圓是( ),它有( )條對稱軸。( )是圓的對稱軸。7、正方形有 ( )條對稱軸,長方形有( )條對稱軸。圓的周長:一、課前準(zhǔn)備:1、圓的周長=( )( ) C=( )或圓的周長=( )( )( ) C=( )2、求下列各圓的周長。r=5cm r=4cm d=6dm d=10m二、合作交流1、根據(jù)C=d得出d=( ) 根據(jù)C=2r得出r=( )例1:一個(gè)圓形花壇的周長是21.98米,這個(gè)花壇的半徑是多少米?例2:經(jīng)過測量一棵桐樹的樹干周長是50.24厘米,這棵樹樹干橫截面的直徑是多少厘米?2、小東有一輛自行車,車輪的直徑大約是60cm,如果平均每分鐘賺100周,那么小東每分鐘大約行多少米?3、把一張邊長是16厘米正方形紙板剪成一個(gè)最大的圓形紙板,這個(gè)圓紙板的周長是多少厘米?4、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的直徑擴(kuò)大( )倍,周長擴(kuò)大( )倍。5、大小兩個(gè)圓的半徑比是3:2,則直徑比是( ):( ),周長比是( ):( )三、課堂檢測11、用字母表示圓周長的公式是( )或( ) 由此得出d=( ) r=( )2、自行車的車輪滾動(dòng)一周,所行的路程是車輪的( )。3、大圓直徑是小圓直徑的3倍,大圓周長是小圓周長的( )倍。4、一個(gè)周長是12.56厘米的圓,半徑是( )厘米。列式: 5、一個(gè)周長是25.12厘米的圓,直徑是( )厘米。列式: 6、做 r =20cm的鐵圈100個(gè),需要鐵絲( )米。列式: 7、把一塊邊長是10分米的正方形鐵片,剪成一個(gè)最大的圓形,這個(gè)圓的周長是( )。列式: 8、一種壓路機(jī)的前輪直徑是6分米,如果它每分鐘轉(zhuǎn)3周,它每分鐘前進(jìn)多少? 9、一只大鐘,分鐘長60厘米,2個(gè)小時(shí)后,分針的尖端走了多少厘米?10、一根鐵絲長18.84米,繞成10個(gè)圈,每個(gè)圓形圈的半徑是多少?11、一根鐵絲正好折成一個(gè)等邊三角形,它的邊長為31.4厘米,如果把同樣長的鐵絲圍成一個(gè)圓,這個(gè)圓的直徑長多少厘米?圓的面積:(一)說說我們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些平面圖形?并說出這些圖形的面積計(jì)算公式。 (二)什么是圓的面積?圓所占平面大小叫做圓的面積。用彩筆描出右圖中圓所占面積。一、推導(dǎo)圓的面積公式。演示:將等分成16份的圓展開,可拼成一個(gè)什么樣的圖形?若分的分?jǐn)?shù)越多,這個(gè)圖形越接近長方形。找:找出拼出的圖形與圓的周長和半徑有什么關(guān)系?長方形的寬相當(dāng)于 長方形的長相當(dāng)于 長方形面積 = 所以:圓的面積 = 公式: S = = = 二、圓環(huán)的面積光盤的銀色部分是一個(gè)圓環(huán),內(nèi)圓半徑是2cm,外圓半徑是6cm。它的面積是多少? 總結(jié)計(jì)算圓環(huán)面積的方法: 三、應(yīng)用例1 一個(gè)圓形花壇的直徑是20m,它的面積是多少平方米?練習(xí):一、填空1、一個(gè)圓的半徑是5厘米,直徑是( ),周長是( ),面積是( )。2、一個(gè)圓的面積是28.26平方厘米,用圓規(guī)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間的距離是( )厘米。這個(gè)圓的直徑是( )厘米,周長是( )厘米。3、一個(gè)半圓形的養(yǎng)魚池,直徑14米,它的周長是( )米,占地面積是( )平方米。4、一位老奶奶沿著街心公園的一個(gè)圓形花壇走了一圈,走了18.84米,花壇占地( )平方米。5、 一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大了3倍,它的周長擴(kuò)大了( )倍,面積擴(kuò)大了( )倍。6、將一個(gè)圓沿半徑剪開,得到若干個(gè)小扇形,然后拼成一個(gè)近似的長方形,這個(gè)長方形的長是圓的( ),寬是圓的( )。如果這個(gè)長方形的寬是2厘米,那么這個(gè)長方形的長是( )厘米,周長是( )厘米,面積是( )平方厘米。如果拼成的長方形的長9.42分米,那么原來圓的面積是( )平方分米。二、判斷題。 1圓的周長是它的直徑的3.14倍 ( ) 2、一個(gè)圓的周長是12.56厘米,面積也是12.56平方厘米( )3、半個(gè)圓的周長就是圓周長的一半。 ( )4、所有的直徑都相等 ( )5、周長相等的兩個(gè)圓,面積也一定相等 ( )6、一個(gè)圓的面積和一個(gè)正方形的面積相等,它們的周長也一定相等 ( )三、選擇題。1、下面各圖形中,對稱軸最多的是( ).A正方形 B圓 C等腰三角形D長方形2、甲乙兩圓的周長之比是3:5,則甲乙兩圓的面積之比是( )A3:5 B5:3 C9:25 D25:93、圓周率的值( )3.14。A 大于 B 等于 C 小于 D大于或等于4、在周長相等的情況下,下面的圖形中( )的面積最大。A 長方形 B 正方形 C 圓四、計(jì)算題。1、求下面各圓的面積。(1)r3厘米 (2)d8分米 (3)C12.56米當(dāng)堂檢測2:一、填空1、C=( ) =( )S( )( )2、圓的半徑擴(kuò)大2倍,直徑就擴(kuò)大()倍,周長就擴(kuò)大()倍,面積就擴(kuò)大()倍。3、大圓半徑是小圓半徑的4倍,大圓周長是小圓周長的()倍,小圓面積是大圓面積的()。4、圓的半徑增加1/4,圓的周長增加(),圓的面積增加()。5、用圓規(guī)畫一個(gè)周長50.24厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是()厘米,畫出的這個(gè)圓的面積是()平方厘米。 6、大圓半徑是小圓半徑的2倍,大圓面積比小圓面積多12平方厘米,小圓面積是()平方厘米。7、一個(gè)半圓的周長是20.56分米,這個(gè)半圓的面積是()平方分米。 8、將一個(gè)圓平均分成1000個(gè)完全相同的小扇形,割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米,這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。二、判斷對錯(cuò)(1)通過圓心的線段,叫做圓的直徑。() (2)周長是所在圓直徑的3.14倍。() (3)半徑是直徑的一半。 () (4)任何圓的圓周率都是p 。()三、解決問題1、根

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