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中高考作文題目集萃2003溫州市中考語(yǔ)文作文題走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注特點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。2003淄博市中考語(yǔ)文作文題根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。 我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。 我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。 總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。 總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。 我在愛的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。 只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。 要求：請(qǐng)以：“心中的太陽(yáng)”為話題，結(jié)合社會(huì)生活，學(xué)校生活，家庭生活等，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。2003年廣州市中考語(yǔ)文作文題：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。傳說(shuō)中有一種很小的鳥，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹枝，它把樹枝銜在嘴里。累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那鞭樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。小鳥的智慧讓我們敬佩，小鳥的簡(jiǎn)單令我們羨慕，小鳥的勇氣使我們驚嘆。請(qǐng)以“智慧簡(jiǎn)單勇氣”為話題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章，文體不限。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱。提示：考生可以從“智慧簡(jiǎn)單勇氣”中任選其中一個(gè)為話題寫作，也可以任選其中兩個(gè)話題寫作，還可以三個(gè)全寫。2002年寧波市中考作文話題“母愛”2003年浙江紹興中考作文題目人生儲(chǔ)蓄罐2003成都：以“交往”為話題寫一篇不少于500字的文章 。2003蘇州作文題目為命題作文牽掛作文題型是命題作文，題目為牽掛，要求學(xué)生寫一篇體裁不限，字?jǐn)?shù)為500左右的文章。2003長(zhǎng)沙作文：二任選一第一題是“風(fēng)雨中的”，第二題為有關(guān)親情、友情等內(nèi)容，由學(xué)生自行命題。大部分學(xué)生都選擇了第一題杭州市2003年中考作文題：24.作文（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。江西省2003年中考作文題：“和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹，對(duì)己平和、氣和；家和萬(wàn)事興，鄰和勝親人；商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)；人類向往和樂(lè)，世界需要和平.請(qǐng)以“和”為話題，選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。2003年廣東湛江中考語(yǔ)文作文題在下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)（如音樂(lè)、讀書、挫折、愛）填到所選作文題中的橫線上，然后作文。（70分，其中卷面和書寫占5分）題目：（）生活因更精彩 （）生命因更精彩要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（）字?jǐn)?shù)不少于600；（）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2003年浙江麗水市中考作文題閱讀下在的文字，按要求作文。當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時(shí)，是“王選們”（王選：侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國(guó)原告代表）追求真理的百折不鐃讓人感動(dòng)。當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無(wú)私無(wú)畏讓人感動(dòng)-感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣-生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)！面對(duì)感動(dòng)，你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章。1、自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。2003南京中考作文萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)，功高蓋世不張揚(yáng)個(gè)性，然而泥土卻被我們忽視，面對(duì)泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考？要求題目中必須有“泥土”兩字。常州市二三年中考作文題25、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說(shuō)？有些人幾乎天天見到貓曬太陽(yáng)，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢？請(qǐng)以“多想一步”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。立意自定。除詩(shī)歌外，文體不限。題目自擬（不得直接以話題為題）。不少于550字。必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；文中也不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2003年浙江金衢兩市作文題四、作文（共60分）（一）小作文（10分）26.請(qǐng)你展開合理的想象，完成下面一段對(duì)話。200字左右。甲同學(xué)：真羨慕你啊，作文寫得這么好。乙同學(xué)：哪里，我還很不夠。甲同學(xué)：乙同學(xué)：甲同學(xué)：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫作經(jīng)驗(yàn)。乙同學(xué)：不用謝，這只是我的一點(diǎn)寫作體會(huì)罷了（二）大作文（50分）27.保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起；取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，要從我做起；實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起是啊，只要從“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。請(qǐng)以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩(shī)歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。徐州市中考作文以“獲取”為話題。廣東南海作文話題”瞬間”山東省臨沂市中考作文“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”或以“責(zé)任”為話題2003青島市中考語(yǔ)文作文題：1.老師，你2.這事真讓我以上兩題任選其一習(xí)作，有提示語(yǔ)2003年深圳中考作文題一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生很是納悶。農(nóng)場(chǎng)主人回答了學(xué)生的疑問(wèn)，原來(lái)這些果實(shí)是給鳥兒留下的。試卷要求考生以留下為題作文，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩(shī)歌不少于20行，文體不限。 連云港：給自己一個(gè)微笑。山東濟(jì)寧市中考作文以“真情“為話題江蘇鹽城市2003中考作文試題：教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅(jiān)請(qǐng)以“真”為話題，將你在成長(zhǎng)歷程中的所遇、所思、所感寫下來(lái)。注意： 1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。不得抄襲。浙江省臺(tái)州市2003年初中語(yǔ)文畢業(yè)、升學(xué)作文題第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請(qǐng)以“勇氣”為話題，寫一篇文章。要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。貴州省黔東南2003年中考作文題：以“感謝”為話題寫一篇不少于600字的文章 。重慶:“國(guó)家遇到困難、學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題、家庭發(fā)生矛盾、同學(xué)違反紀(jì)律、自己成績(jī)不理想我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？” 以責(zé)任為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩(shī)歌外，學(xué)生可以任選體裁。 2003遼寧中考作文題作文要求餐桌是一種文化，是衛(wèi)生、健康標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，是人們喜怒哀樂(lè)發(fā)生的地方，也是人們歷史與未來(lái)的見證。請(qǐng)考生圍繞“餐桌”為話題作文，題目自擬體裁自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。 無(wú)錫2003年中考作文題：三、作文（60分）思路提示：加強(qiáng)課外閱讀，是提高語(yǔ)文水平的重要途徑。讀中外名著其實(shí)是在跟大師對(duì)話，能使我們獲得很多的啟示，充實(shí)自己的生活。讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀魯濱孫漂流記，我們能懂得實(shí)干比信念更重要請(qǐng)以“讀有感”為副標(biāo)題，自擬題目，就自己讀過(guò)的課外名著（或文章）談一點(diǎn)體會(huì)和感想。要求：可就文中人物、事件、寫法等談體會(huì)，觀點(diǎn)要明確，材料要詳實(shí)。也可結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談感想，要寫出真情實(shí)感。為便于別人閱讀，書寫要工整，卷面要整潔。字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。湖北省2003中考作文話題為“以人為本”湖北省鄂州市中考作文我最欣賞的一種品質(zhì)2003年河南中招語(yǔ)文考試作文六、作文。（40分）友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提：愛群、利群、樂(lè)群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問(wèn)題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動(dòng)友善，意味著關(guān)愛他人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人，它表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。友善是光明與和平的使者！請(qǐng)以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。要求：1、書寫工整，卷面整潔；2、文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。2003年貴陽(yáng)中考作文題“新”為中心的話題2003年上海中考作文題我想唱首歌2003北京市中考語(yǔ)文作文在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過(guò)或看見過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。要求：1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；2.思想內(nèi)容積極向上；3.自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于600字；4.文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。2003北京海淀區(qū)中考語(yǔ)文作文請(qǐng)你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫，根據(jù)畫面自擬題目，寫一篇300字左右的小作文?？梢詫?duì)畫面進(jìn)行描述、說(shuō)明，也可以根據(jù)畫面想像，編寫一個(gè)小故事，還可以展開聯(lián)想，發(fā)表議論除詩(shī)歌外，文體不限。2003安徽省中考作文試題：狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人笑狐貍：餓疲了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題，自選角度，寫一篇文章。提示和要求： ，(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。(2)不要忘了擬個(gè)題目。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。(4)不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。天津2003年中考作文題請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇不少于600字的文章。注意：“書”這個(gè)話題范圍是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與“書”相關(guān)，都符合要求；文體不限，可以記述經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論，展開想象等；題目自擬；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。2003年湖北省宜昌市中考作文題為迎接來(lái)年的春天，北雁在寒風(fēng)中展翅南翔；為擁抱夢(mèng)中的藍(lán)天，松柏在峭壁上盤曲昂首；為到達(dá)勝利的彼岸，小舟在風(fēng)浪里揚(yáng)起白帆；為書寫新生活的篇章，下崗女工支起了再就業(yè)的地?cái)偅粸閷?shí)現(xiàn)與世界的融合，中國(guó)打開了塵封的國(guó)門。自然進(jìn)程、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)，無(wú)不體現(xiàn)著適者生存、適者發(fā)展。請(qǐng)你以“適應(yīng)”為話題作文?？蓴⒖勺h，可詩(shī)可文。題目自擬，字?jǐn)?shù)在350個(gè)左右，寫詩(shī)不要少于15行。湖北省黃岡市2003年初中升學(xué)統(tǒng)一考試作文題老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，凱旋歸來(lái)。馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒(méi)什么好說(shuō)的”，老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地。”“就這些？沒(méi)有了？”馬和驢問(wèn)?！皼](méi)有了，就這些。”“唉！”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出什么驚人的話來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，三言兩語(yǔ)就完了。”“一點(diǎn)也不精彩，令人失望?！斌H也深有同感。是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略?？墒?，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。請(qǐng)以“感受平凡”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選（除詩(shī)歌外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。、在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。如養(yǎng)育我們的父母，諄諄教誨的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，祥和安寧的生活、自然、學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)候，意外、磨難、不幸因激發(fā)了我們向上的動(dòng)力也讓我們心存感激可以說(shuō)，懂得感謝是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)素質(zhì)。請(qǐng)你以感謝或者感謝為題，寫一篇文章（除詩(shī)歌外，文體不限）。 要求： 先將題目填寫完整。如前一空可填懂得、學(xué)會(huì)等等，后一空可填父母、學(xué)校、富民政策等等。 認(rèn)真閱讀作文提示，選好角度。 字?jǐn)?shù)在字以上。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 七十一、鹽城市二OO四年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷 不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是 仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。 29、請(qǐng)以 讓我陶醉為題，寫一篇文章。 要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。 （2）文體不限，不少于600字。 （3） 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 （4） 不要使用試卷中的閱讀材料。 七十二、揚(yáng)州市2004年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 跑步達(dá)到極限時(shí),人很難受,若挺過(guò)這一刻,又正常了,運(yùn)動(dòng)成績(jī)往往在此得以提升；不習(xí)慣于大場(chǎng)面講話的人,當(dāng)眾發(fā)言,往往怯場(chǎng),若鼓起勇氣,鍛煉鍛煉,當(dāng)眾發(fā)言的能力就會(huì)漸漸提高；人滿足于現(xiàn)狀,就沒(méi)有新的追求,若肯下決心，突破已有的限度,就能在更高層次上發(fā)展這類超越自我的事兒，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，看見過(guò)，思考過(guò)。 請(qǐng)以超越自我為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經(jīng)歷、見聞（關(guān)于他人超越自我的故事），或發(fā)表自己的看法。 要求：文體自選；立意自定；題目自擬；不少于600字；不得抄襲；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 七十三、肇慶市2004年高中階段學(xué)校招生考試 22閱讀下列文字，按要求作文。 (50分) 作為正常人，我們每天都生活在聲音的世界里。 風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲；蟬聲、蛙聲、烏叫聲；狼嗥、獅吼、虎嘯聲大自然的聲音 是如此的繁富異樣，但只要我們靜心去聽，就能聽出每一種聲音的情韻，聽出大自然的秘密。 作為高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的人所發(fā)出的聲音就更是復(fù)雜多樣，笑聲、哭聲、爭(zhēng)吵聲；歌聲、樂(lè)聲、讀書聲；強(qiáng)者叫、弱者號(hào) 每一種聲音都有它獨(dú)特的情味，都能或多或少地傳達(dá)出生活的真諦。 聲音，紛繁復(fù)雜的聲音實(shí)在蘊(yùn)含了太多的奧秘，包含了太多的情理啊! 請(qǐng)以聲音為話題，寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。文體不限，題目自擬，不少于600字。不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，否則扣分。 七十四、鎮(zhèn)江市2004年初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷 26作文（50分） 生活中離不開鏡子，生活中到處都有鏡子，生活本身也是一面鏡子。鏡子不同，映照出的形象不同，引發(fā)的感想也不同。請(qǐng)你以鏡子為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的地名、校名、人名。 題目： 七十五、資陽(yáng)市2004年高中段學(xué)校招生統(tǒng)一考試 29從下邊兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。 真情，是-縷陽(yáng)光，是一泓清泉，是一株綠樹，是真情撐起我們生活中的一片藍(lán)天。請(qǐng)以真情為話題作文。 從小學(xué)到初中，我們接受過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，今天我們正在考場(chǎng)上接受祖國(guó)和人民的挑選，今后我們走向生活，步入社會(huì)還會(huì)遇到許許多多的對(duì)人生的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，一句話，人生無(wú)處不考試。請(qǐng)你以考試為話題作文。 要求：文體自選，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于600。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 上海市 兩選一：1.我們是初升的太陽(yáng)；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放以“我們是初升的太陽(yáng)”為題作文。2.以“我的視線”為題作文。 太原市 你的書架上或同學(xué)的課桌里可能有這些書籍：蔡智恒的第一次親密接觸、白巖松的痛并快樂(lè)著、郭敬明的夢(mèng)里花落知多少。這些書籍，有的也許曾帶給我們閱讀的快樂(lè)，有的也許我們沒(méi)有讀過(guò)，但它別具一格的書名一定能調(diào)動(dòng)我們的生活積累，喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。今天，讓我們借用以上三個(gè)書名中的一個(gè)作題目，寫一篇文體不限，努力表達(dá)自己的真情實(shí)感不少于600字的文章。 河南省 從下面兩個(gè)文題中，任選一題作文。(一)：我找回了_(自尊、自信、友誼、母愛請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作)(二)：人生變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏毒蛇猛獸；沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ欢?，外界雖不能把握，行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)，取得成功。 請(qǐng)以“信念與成功”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，自擬題目作文。 武漢市 前不久，武漢市一名初中學(xué)生上書市長(zhǎng)，坦言自己對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀感到的困惑，并請(qǐng)市長(zhǎng)關(guān)心中學(xué)生的成長(zhǎng)。市長(zhǎng)被這封樸實(shí)的來(lái)信深深感動(dòng)，當(dāng)即作出批示：這是中學(xué)生心聲的真實(shí)表露，希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。 中學(xué)生上書市長(zhǎng)表露心聲并尋求幫助的行為，是對(duì)自己成長(zhǎng)和自我生命的一種善待之舉。善待自己，其實(shí)就是好好對(duì)待自己。它是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我塑造的行為方式，也是一種積極健康的生活態(tài)度。 請(qǐng)以“善待自己”為話題，寫出你自身的經(jīng)歷、體驗(yàn)或者認(rèn)識(shí)、思考。 長(zhǎng)沙市 二選一：以“經(jīng)歷”或“善待(自己、親人、生命等等)”，寫一篇作文。 南昌市 作文一：仔細(xì)觀察漫畫，自擬題目，然后寫一個(gè)片斷，可描述，可說(shuō)明，可議論，可抒情，不少于200字。 作文二：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。 請(qǐng)以“_，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章。 浙江省 家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨而動(dòng)人的話題在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼，甚至在神奇的動(dòng)物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。 請(qǐng)以“家”為話題，寫一篇文章。可以抒發(fā)情感，發(fā)表見解，也可以編寫故事等。 重慶市 生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱，高尚與卑下，純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。生命值得審視與感悟，生命值得欣賞與敬畏。請(qǐng)以“生命”為話題寫一篇文章。 貴陽(yáng)市 可能你曾流連過(guò)桂林的奇山異水，可能你還沉醉過(guò)鼎湖山的靈山秀水，也可能你更神往貴州的真山真水?？傊?，生活在喧囂的塵世中，我們?nèi)早娗槟亲匀唤绲纳缴剿?。因?yàn)樗藗兘K于發(fā)現(xiàn)了自己心靈深處的山水情結(jié)，聽到了山水的自述和吶喊，陶醉于山那邊、水一方的某個(gè)感人故事；因?yàn)樗?，我們的眼亮了，心活了，情也真了也許我們會(huì)縱情山水；也許我們會(huì)感悟山水、寄情山水；也許，我們還會(huì)去賞山水之畫，品山水之詩(shī)；也許 請(qǐng)以“山水”為話題，聯(lián)系自身生活積累和思想感情，寫一篇600字左右的文章。 陜西省 作文題：請(qǐng)你以“承諾”為話題寫一篇不少于600字的文章(詩(shī)歌則不少于20行)。 安徽省 作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多請(qǐng)以“珍惜所擁有的_”為題，寫一篇文章。 廣東省 聲音無(wú)處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語(yǔ)；生活中的歌聲書聲、笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來(lái)自心靈深處的呼喚其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理 請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。 二十六、常德市 30任選一題作文。要求字?jǐn)?shù)在600字左右。 我有一個(gè)夢(mèng)想 讀了前面的素質(zhì)教育應(yīng)從身邊做起一文，你有些什么感觸呢?請(qǐng)以“實(shí)踐能力與書本知識(shí)”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬。 二十七、哈爾濱 作文（50分） 市區(qū)考生答 29.從下面兩題中任選一題作文。 （一）航天英雄楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”，遨游太空，勝利返回地球，是超越；著名學(xué)者錢鐘書潛心治學(xué)將名利拒之門外，是超越；中國(guó)女排17年后重奪世界冠軍，是超越超越有時(shí)是一種能力，有時(shí)是一種境界，有時(shí)是一種精神 人，最難超越的是自己。超越了怯懦，你會(huì)更加自信；超越了挫折，你會(huì)獲得進(jìn)步；超越了狹隘，你會(huì)變得豁達(dá) 請(qǐng)以“超越”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 （2）不少于600字。 （3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 （二）19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒?凡爾納，當(dāng)初他的第一部科幻小說(shuō)接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過(guò)書稿，給他以鼓勵(lì)，于是他嘗試著走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說(shuō)后，當(dāng)即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說(shuō)，受到全世界讀者的廣泛歡迎。 儒勒?凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理 讀了上面的材料，請(qǐng)你選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。 要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 （2）字?jǐn)?shù)不少于600字。 （3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 縣市考生答 29.人下面兩題中任選一題作文。 （一）正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩 請(qǐng)以“往事”為話題，自擬題目，定一篇文章。 要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 （2）不少于600字。 （3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 （二）一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“這座雕像原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?shí)，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一篇文章。 要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 （2）不少于600字。 （3）文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 二十八、包頭市 寫作(50分) 挺身而出、敢為人先是一種表現(xiàn)；質(zhì)疑探究、標(biāo)新立異是一種表現(xiàn)臨危不懼、遇事不慌是一種表現(xiàn)；不圖回報(bào)、默默承受是一種表現(xiàn)；團(tuán)結(jié)合作、謙讓互助是一種表現(xiàn)你和你的同學(xué)、朋友、老師、親人等不都在天天“表現(xiàn)”自己?jiǎn)?請(qǐng)以“表現(xiàn)”為話題，可以記敘，也可以議論，自選文體，自擬題目，寫一篇60字以上的文章。 要求：1有真情實(shí)感，力求有新意；2文中地名、校名、人名用英文字母代替。 二十九、河北省 作文（50分） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的會(huì)刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)飛翔！ 要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。 可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。 除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。 文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 三十、益陽(yáng)市 作文（60分） 報(bào)載，武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因“考后感到一點(diǎn)信心都沒(méi)有”，雖考分超過(guò)高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服安眠藥自京她是船長(zhǎng)的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大。蜜喝多了，竟會(huì)這般脆弱。 蜂蜜，可以養(yǎng)人，可蜜一般的生活，也可能害人。同樣，苦難，會(huì)折磨人，可經(jīng)受苦難，也許更能鍛煉人。饑渴使你懂得一口水、一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話，種種磨難和挫折，更能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們每個(gè)人都有過(guò)不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。 35讀了上面的材料，請(qǐng)以“吃苦”為話題作文。 要求：必須結(jié)合自己的生活實(shí)際寫?？梢詫懽约旱纳罱?jīng)歷，也可以寫自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法與認(rèn)識(shí)。立意自定；題目自擬；文體自雪不少于600字。不得抄襲（如發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同，在及格線以下判分）。 話題作文題目：當(dāng)你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時(shí)候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領(lǐng)域的杰出人物？你想到了團(tuán)旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來(lái)成為一顆耀眼的星，圍繞一個(gè)中心，展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫一篇作文，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。思路點(diǎn)撥：最能體現(xiàn)創(chuàng)造意識(shí)和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學(xué)生想象和聯(lián)想的能力，提示中一連串的排比和反問(wèn)，同樣改變了學(xué)生具有定式思維的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓學(xué)生的創(chuàng)造思維自由馳騁。我們可從“星”的多義性和關(guān)聯(lián)性去思考，如星是顆粒結(jié)為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領(lǐng)域的杰出人物等。天文學(xué)上常見的星有太陽(yáng)、月亮（行星）、流星等和人類的關(guān)系密切，可以從這幾類“星”著手思考：太陽(yáng)（恒星）發(fā)光發(fā)熱是人類能量的來(lái)源，沒(méi)有太陽(yáng)人類將無(wú)法生存；但太陽(yáng)也有缺點(diǎn)，如太陽(yáng)黑子，是它性情不穩(wěn)的一面等。我們常常把偉人比作太陽(yáng)，偉人的榜樣作用是無(wú)窮的，但偉人也會(huì)有失誤，甚至是錯(cuò)誤，我們應(yīng)正確的對(duì)待“名人效應(yīng)”。也可從古代的嫦娥奔月，現(xiàn)代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下?lián)]灑著筆墨；也許將來(lái)月亮?xí)蔀槿祟愋蓍e娛樂(lè)的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發(fā)光，只能去借別人的等方面入手。流星也頗有爭(zhēng)議，有人說(shuō)它像曇花一樣生命短暫，還沒(méi)有享受人生就逝去了；也有人說(shuō)流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它畢竟有過(guò)輝煌。也可針對(duì)生活中存在于中學(xué)生思想中的一些不正確的認(rèn)識(shí)，談出了自己的觀點(diǎn)。先擺出中學(xué)生盲目“追星”現(xiàn)象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再?gòu)恼嬲撌稣_的追星會(huì)終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“追星”觀，會(huì)有現(xiàn)實(shí)的教育意義。也可寫一篇敘寫升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文。升旗儀式是一個(gè)有群體共同參與的莊嚴(yán)肅穆的活動(dòng)，是對(duì)廣大公民特別是青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要方式。為突出主題，本文的場(chǎng)面描寫采用了兩種方法。一是全景式，即從整體全局著眼，全面開闊的展示清晨全校師生列隊(duì)升國(guó)旗活動(dòng)的全貌?！叭w師生表情，每個(gè)人的臉上，眼睛。”寥寥數(shù)語(yǔ)就勾勒出這個(gè)場(chǎng)面的概貌和氣氛。二是特寫式，小作者在全景場(chǎng)面描寫同時(shí)又將描寫的鏡頭對(duì)準(zhǔn)自己，按升旗過(guò)程，具體細(xì)致的寫出了作為一名升旗手的我此時(shí)獨(dú)特的感受。將升旗時(shí)，激動(dòng)、緊張的心情。當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂端時(shí)，仰望著它，浮想聯(lián)翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實(shí)了問(wèn)題。類似說(shuō)明文的程序順序。例文一 我心目中的明星朱總理吳丹有人問(wèn)我：“你是追星族吧？”我的回答是肯定的，不過(guò)我追的“星”與眾不同。1998年，國(guó)務(wù)院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠(yuǎn)了，不信走著瞧。他坐鎮(zhèn)國(guó)務(wù)院，約法三章，廉政新風(fēng)貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。面對(duì)東南亞金融危機(jī)，他沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)住了人民幣匯率。正常，他不做誰(shuí)做？1998年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生大水災(zāi)，牽動(dòng)著他的，他在短短兩個(gè)月里二下一線，面對(duì)破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩(wěn)定“軍心”嘛。在追悼北約轟炸我駐南使館犧牲的烈士時(shí)，他與朱穎的父親握手，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，仿佛是自己失去了女兒。正常，他但這一切都發(fā)生在我們共和國(guó)總理身上。透過(guò)這一切的“正?！保覐乃渚男蜗罄锟吹搅怂穷w滾燙的心，愛人民的心。我從新聞報(bào)道中得知，他經(jīng)常引用一段古訓(xùn)自警：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威?！痹缭谥髡虾r(shí)，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國(guó)務(wù)院，五項(xiàng)要求，約法三章，行政新風(fēng)撲面而來(lái)，使我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望。評(píng)點(diǎn)：這是一篇難得的、處處閃動(dòng)亮色的好文章。其最大特點(diǎn)有二：一是思維追蹤社會(huì)，內(nèi)容緊貼時(shí)政。這恰恰是當(dāng)今初中生作文的一個(gè)“盲區(qū)”。古人云：家家、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。我們提倡寫身邊的“凡人小事”，反對(duì)“假”“大”“空”，但絕不是要做“兩耳不聞窗外事”的書呆子，回避有關(guān)國(guó)計(jì)民生的名人大事。關(guān)鍵如何寫；二是本文作者盡管心中的明星是當(dāng)今國(guó)務(wù)院總理，卻不像一般寫領(lǐng)導(dǎo)人物的文章，落筆就是泛泛的頌詞，一上筆便肉麻的頌揚(yáng)，出語(yǔ)就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚(yáng)的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認(rèn)定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實(shí)助推心態(tài)變化和認(rèn)識(shí)的升華，展示了一個(gè)理性的令人信服認(rèn)知過(guò)程。相信讀者如果有感于思時(shí)，亦必有感于思文。真可謂“情真句實(shí)，擲地有聲?！?。這對(duì)“說(shuō)真情話，寫創(chuàng)新文”，無(wú)疑提供了有益的啟示。例文二 繁星顧翔在碩果累累的金秋季節(jié)，第三屆國(guó)際攝影藝術(shù)展覽在上海開幕。在寬闊明亮的展覽大廳中，薈萃了三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近四百幅攝影精品。這里我不想介紹那些獲獎(jiǎng)作品，我想介紹一張并不起眼的照片，他既沒(méi)有鮮艷的彩色，也沒(méi)有什么攝影技術(shù)上的特殊處理，但在我眼里，這是最好的作品之一，它在我腦海中的印象之深，尤其于那些獲獎(jiǎng)作品。這幅的名字叫繁星它拍的是十幾個(gè)礦工的群像。他們?cè)诋嬅嫔暇鶆虻呐懦蓛膳牛?dāng)你走到照片前時(shí)，他們便會(huì)微笑的看著你。每人都穿著厚實(shí)而沾滿煤灰的勞動(dòng)裝，臉上滿是染成了煤黑色的汗水，因?yàn)槭窃诘V井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整個(gè)畫面黑色氛圍的，便是他們頭上帶的那幾盞發(fā)出明亮白光的礦燈，它們?cè)诿咳酥車夹纬梢粋€(gè)絢麗的光環(huán)礦工們笑得平淡而又自然，他們平時(shí)拍照一定是這樣的，然而，僅僅由于笑的場(chǎng)合、笑的內(nèi)容不同，卻有了更深的含義。他們這平淡的一笑中透露著剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的性格、透露著他們對(duì)自己平凡工作的熱愛，透露著他們對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信心。盡管工作環(huán)境暗無(wú)天日，工作條件苦不堪言，并時(shí)時(shí)有對(duì)生命的威脅，然而，他們憑著一顆赤誠(chéng)的心，憑著頑強(qiáng)的意志：終于使他們平凡的一生迸發(fā)出了無(wú)比輝煌的光焰。他們每人頭上那盞能照亮祖國(guó)豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星，不正是他們發(fā)出的那絢麗的光芒嗎？這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？評(píng)點(diǎn)：立意新穎：小作者沒(méi)有去描繪天空繁星的美麗，也沒(méi)有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點(diǎn)放在了普通的勞動(dòng)者身上，揭示他們的優(yōu)秀品質(zhì)，思想深刻。選材獨(dú)特：本文從一個(gè)展覽談起，避而不談獲獎(jiǎng)作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現(xiàn)了作者獨(dú)具慧眼，有較強(qiáng)的洞察力，更是一個(gè)有心人。聯(lián)想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國(guó)豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構(gòu)成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點(diǎn)，使人們自然而然聯(lián)想到夜空中的繁星。篇末點(diǎn)題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。例文三 夜的感動(dòng)星晴馬甜甜現(xiàn)在，此刻，星晴。我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發(fā)現(xiàn)天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛。“沒(méi)想到濟(jì)南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點(diǎn)點(diǎn)明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數(shù)著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆”樂(lè)此不疲。因?yàn)槲乙恢毕嘈爬牙训脑挘骸皵?shù)夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒(méi)有嫦娥姐姐了?！笨墒?，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒(méi)有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空?，F(xiàn)在，此刻，當(dāng)我抬起頭時(shí)，它沒(méi)有對(duì)往日的不滿，沒(méi)有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。“友善的星?。　毖劭?，沒(méi)有川流不息的車流，沒(méi)有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無(wú)暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時(shí)數(shù)星的心情?，F(xiàn)在，此刻，星晴。評(píng)點(diǎn)：小作者獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)富有詩(shī)意的詞語(yǔ)星晴，我們都知道雨過(guò)天晴，所謂星晴就是指心情吧。許是信息時(shí)代的快節(jié)奏，使我們變得對(duì)什么事都漠不關(guān)心，對(duì)自己周圍的美景也視而不見。數(shù)星的心情是什么,其實(shí)是對(duì)美好事物追求的執(zhí)著吧！例文四 觀流星雨現(xiàn)在是11月18日晚6時(shí)整，再過(guò)8個(gè)小時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨，每33年一次，而在我國(guó)境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀，馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件多么不可思議的事啊，小時(shí)候只有在故事書中和傳說(shuō)中才會(huì)有的流星，自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。這次的流星雨，是19日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn)，為時(shí)1小時(shí)，為了不讓自己睡過(guò)頭，我索性放棄今晚一半的睡眠，沖上五大杯咖啡，坐守在窗臺(tái)邊，等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點(diǎn)，整個(gè)大院里早已是杳無(wú)聲息了，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊喝咖啡驅(qū)走困神，一邊仰望天空。此時(shí)，天空中的明月已經(jīng)消失了，整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星，但他們依然是如此安靜，悠閑的眨著眼睛，絲毫沒(méi)有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑?，其?shí)，我已經(jīng)有些懷疑了，也許是從沒(méi)想過(guò)流星會(huì)出現(xiàn)的緣故，我真害怕流星又變了主意，不會(huì)出現(xiàn)。忽然，一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧?kù)o，我的心一下懸了起來(lái)，血液也凝固了，那是什么？我不能確信，因?yàn)槟菍?shí)在太快了，還來(lái)不及。“嗖”，又一道，我從座子上站起來(lái)。明亮，圓弧，轉(zhuǎn)瞬即逝是流星，流星，我激動(dòng)萬(wàn)分，快呀，再多點(diǎn)兒。我心里想，我要再看清一點(diǎn)兒，又過(guò)了幾分鐘，天幕像有了生機(jī)，原本安逸的一顆星，忽然就劃落了，尾部略帶藍(lán)光，從這邊一直滑到另一邊，快的令人難以置信，令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間，又哀息這瞬間的美麗，就在這不斷的瞬間內(nèi)，我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子，雖然我有些不滿意，還貪心的想看到更多，但我想，我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒(méi)下成，但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí)，流星可算是天下美景之一，但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品，因?yàn)槟菢赢吘箍仗摱植徽鎸?shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過(guò)的一瞬間，希望有一天能美夢(mèng)成真，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，而真卻在生活中，只有付出努力，才能將美好永存下來(lái)。流星，我終于看到了，在看到它那美麗的一瞬間，我也看到了未來(lái)。評(píng)點(diǎn)：此文是一則觀察日記，記敘了觀“流星雨”的全過(guò)程。結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。既寫了流星劃過(guò)的情景，也有自己觀察的心理活動(dòng)和感受，應(yīng)該說(shuō)，是比較真實(shí)的。但是，此文不足之處也很明顯。1、“流星雨”的特點(diǎn)是什么？沒(méi)抓住，沒(méi)寫清。應(yīng)該是“多”“快”“急”吧？2、“流星雨”到底是什么樣子？是不是應(yīng)描摹一番，運(yùn)用形象的比喻來(lái)表現(xiàn)。讓人如見其形，如觀其貌才好。3、語(yǔ)言表達(dá)欠流暢，有些句子不通順。4、觀流星雨時(shí)，是不是該展開聯(lián)想？讓古人的佳詞妙句涌上腦際，這樣文章的內(nèi)容才能夠豐富。1951年至2002年歷年來(lái)高考作文題目匯總：1951年高考作文題目：一年來(lái)我在課外努力地工作 1952年高考作文題目：記一件新人新事 1953年高考作文題目：寫一個(gè)你所熟悉的革命干部 1954年高考作文題目：我的報(bào)考志愿是怎樣決定的1955年高考作文題目：我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生 1956年高考作文題目：我生活在幸福的年代里 1957年高考作文題目：我的母親 1958年高考作文題目：大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕 1959年高考作文題目：記一段有意義的生活 1960年高考作文題目：我在勞動(dòng)中受到了鍛煉 1961年高考作文題目：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962年高考作文題目：說(shuō)不怕鬼；雨后（兩選一） 1963年高考作文題目：“五一”勞動(dòng)節(jié)日記 1964年高考作文題目：讀報(bào)有感關(guān)于干菜的故事 1965年高考作文題目：給越南人民的一封信 （年年：高考中斷了年） 1977年高考作文題目：“我在這戰(zhàn)斗的一年里”1996年高考作文題目高考作文題目：說(shuō)明一篇；議論一篇（關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”） 1997年高考作文題目：自擬題（社會(huì)調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂(lè)”） 1998年高考作文題目：堅(jiān)韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補(bǔ)寫媽媽只洗了一只鞋 1999年高考作文題目：假如記憶可以移植 2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的2001年高考作文題目：誠(chéng)信2002年高考作文題目：心靈的選擇2003年高考作文題目：感情的親疏與對(duì)事物的判斷2004年高考作文題目：全國(guó)：遭遇挫折和放大痛苦上海高考作文題目：忙北京高考作文題目：包容江蘇高考作文題目：山給人以沉穩(wěn)，水給人以靈動(dòng)浙江高考作文題目：人文素養(yǎng)與發(fā)展天津高考作文題目：材與非材遼寧高考作文題目：自豪和平凡重慶高考作文題目：自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待湖北高考作文題目：買鏡子廣東高考作文題目：語(yǔ)言與溝通湖南高考作文題目：家庭教育福建：高考作文題目以下列所列的一個(gè)人物或文學(xué)形象寫一篇不少于800字的文章，文體不限。（1）孔子 蘇軾 曾國(guó)藩 魯迅 霍金（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥二十、北京市豐臺(tái)區(qū)2004年初中畢業(yè)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷：中考作文試題 25. 題目：美好的回憶 要求：寫一篇不少于600字的記敘文（文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名） 二十一、長(zhǎng)沙市2004年初中畢業(yè)會(huì)考語(yǔ)文試卷：作文 24下面兩個(gè)作文題，請(qǐng)任選一題寫作 1我美麗，因?yàn)槲?(請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作) 2青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的時(shí)候，他們的成長(zhǎng)需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)，需要批評(píng)鼓勵(lì)，需要寬松凈化的環(huán)境，需要 請(qǐng)以我們年少，我們需要為話題，自擬題目作文。 要求：文體不限，不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 卷面整潔，字跡清楚。 二十二、2004年常州市中考語(yǔ)文試題：中考作文題 22、閱讀下面的文字，按要求作文。 巴勒斯坦有兩片相距不遠(yuǎn)的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機(jī)；另一片是死水，沒(méi)有游動(dòng)的魚兒，沒(méi)有鳥兒的鳴囀，更沒(méi)孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來(lái)活海接納河水但并不保守，海里每流進(jìn)一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。死海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來(lái)，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會(huì)又何嘗不如此呢？ 請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，以接受與付出為話題，寫一篇文章。 要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。立意自定。除詩(shī)歌外，文體不限。題目自擬（不得直接以話題為題）。不少于550字。