湖南省耒陽市九年級(jí)數(shù)學(xué) 一元二次方程的解法課件.ppt_第1頁
湖南省耒陽市九年級(jí)數(shù)學(xué) 一元二次方程的解法課件.ppt_第2頁
湖南省耒陽市九年級(jí)數(shù)學(xué) 一元二次方程的解法課件.ppt_第3頁
湖南省耒陽市九年級(jí)數(shù)學(xué) 一元二次方程的解法課件.ppt_第4頁
湖南省耒陽市九年級(jí)數(shù)學(xué) 一元二次方程的解法課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一元二次方程的解法綜合運(yùn)用 回顧 用因式分解法解一元二次方程 必須要先化成一般形式嗎 練習(xí) 精編 p25 4 一元二次方程的解法1 基本思想 降次2基本解法 直接開平方法 配方法 公式法 因式分解法 3 求根公式關(guān)于x的一元二次方程ax2 bx c 0 a 0 解變式方程 答案 x 0或x 1 答案 x 1或x 0 答案 x 3或x 3 答案 x 5或x 1 答案 x 3或 答案 x 4或 1 2 3 4 5 6 專題應(yīng)用1 一題多解例1解方程 解法1配方法 解法2因式分解法 x 3 2x 1 0x 3 0或2x 1 0 解法3公式法 2 運(yùn)用根的定義解題 例1 關(guān)于x的方程 m 3 xm 7 x 3 0為一元二次方法 那么m的值為多少 2 例2 當(dāng)m 時(shí)關(guān)于x的方程2x2 mx m 1 0有一個(gè)根為零 提示 m2 7 2且m 3 0 進(jìn)而求出m的值為 3 提示 把x 0代入方程中 解得m 1 例3 如果 是關(guān)于x的x2 3x m 0的一個(gè)根 是關(guān)于x的方程x2 3x m 0的一個(gè)根 那么 的值是多少 3 配方法的應(yīng)用思路導(dǎo)引 方程配方與二次三項(xiàng)式的配方的區(qū)別 方程配方的關(guān)鍵 二次項(xiàng)系數(shù)化1時(shí)要除以二次項(xiàng)系數(shù) 配方時(shí)在方程的兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方 二次三項(xiàng)式的配方 二次項(xiàng)系數(shù)化1時(shí)要提取二次項(xiàng)系數(shù) 應(yīng)該在一端同時(shí)加或減相同的式子 恒等變形 等式性質(zhì) 練習(xí)1填空x2 3x 2x2 6x 4 2 練習(xí)2當(dāng)a 時(shí)x2 4x a2 1是完全平方式 解 a2 1 4 練習(xí) 精編 p26 8 9 試一試 用配方法說明 不論x取何值 代數(shù)式x2 6x 10的值總大于零 再求出當(dāng)x取何值時(shí) 代數(shù)式x2 6x 10的值最小 最小值是多少 精編 p26 13 例試判斷關(guān)于x的方程x2 2k 1 x k 1 0的根的情況 判定根的情況有時(shí)候可利用配方 解 2k 1 2 4 k 1 4k2 8k 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論