![浙江省湖州四中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 有理數(shù)乘法課件(2) (新版)浙教版.ppt_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/24/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf030/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf0301.gif)
![浙江省湖州四中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 有理數(shù)乘法課件(2) (新版)浙教版.ppt_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/24/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf030/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf0302.gif)
![浙江省湖州四中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 有理數(shù)乘法課件(2) (新版)浙教版.ppt_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/24/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf030/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf0303.gif)
![浙江省湖州四中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 有理數(shù)乘法課件(2) (新版)浙教版.ppt_第4頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/24/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf030/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf0304.gif)
![浙江省湖州四中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.3 有理數(shù)乘法課件(2) (新版)浙教版.ppt_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-12/24/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf030/5a3c25c0-0fa1-4a0e-aeef-5fc699bbf0305.gif)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2 3有理數(shù)的乘法 2 有理數(shù)乘法法則 兩數(shù)相乘 同號(hào)得正 異號(hào)得負(fù) 并把絕對(duì)值相乘 任何數(shù)與零相乘 積為零 口答 1 2 3 4 5 6 溫故知新 幾個(gè)有理數(shù)相乘 因數(shù)都不為0時(shí) 積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的 有理數(shù)與1相乘 仍得這個(gè)數(shù) 與 1相乘得這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 奇數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘積為負(fù) 偶數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘 積為正 溫故知新 算一算 比一比 得到了什么結(jié)論 發(fā)現(xiàn)新知 乘法交換律 兩個(gè)數(shù)相乘 交換因數(shù)的位置 積不變 乘法結(jié)合律 三個(gè)數(shù)相乘 先把前兩個(gè)數(shù)相乘 或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘 積不變 分配律 一個(gè)數(shù)與兩個(gè)數(shù)的和相乘 等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘 再把積相加 總結(jié)新知 合理地應(yīng)用有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 可以幫助我們簡(jiǎn)化有關(guān)的的運(yùn)算 例1 計(jì)算 例題演練 例2 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 練習(xí)3 例題演練 例4 某校體育器材室共有60個(gè)籃球 一天課外活動(dòng) 有三個(gè)班級(jí)分別計(jì)劃借籃球總數(shù)的 和請(qǐng)你算一算 這60個(gè)籃球夠借嗎 如果夠了 還多幾個(gè)籃球 如果不夠 還缺幾個(gè) 例題演練 5 計(jì)算下列各式 課堂演練 6 利用分配律計(jì)算 課堂演練 7 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算 課堂演練 如果2個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù) 那么這2個(gè)數(shù)中有幾個(gè)負(fù)數(shù) 如果3個(gè)數(shù)的積為負(fù)數(shù) 那么這3個(gè)數(shù)中有幾個(gè)負(fù)數(shù) 4個(gè)數(shù)呢 5個(gè)數(shù)呢 6個(gè)數(shù)呢 60個(gè)數(shù)呢 有什么規(guī)律 探究思考 課堂總結(jié) 乘法交換律乘法結(jié)合律分配律如何運(yùn)用這些運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化我們的計(jì)算 8 計(jì)算 能力提高 9 將2012減去它的 再減去余下的 再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《根的判別式》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 生物技術(shù)數(shù)據(jù)共享合同(2篇)
- 理發(fā)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 統(tǒng)編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第十六課《最苦與最樂(lè)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《6體積和體積單位》人教新課標(biāo)
- 吉林省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集聽(tīng)評(píng)課記錄新版華東師大版
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4《有理數(shù)的除法》(第1課時(shí))聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《9.2 維護(hù)國(guó)家安全 》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《探究分式的基本性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計(jì)劃(3篇)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語(yǔ)試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論