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第9課 中秋節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解中秋節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;了解有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)、民俗、神話傳說;感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,拓寬知識(shí)面。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生提出問題,主動(dòng)探究、與他人合作的意識(shí),能夠收集利用信息的能力。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,了解有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)、民俗、神話傳說。 2、教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中提出有分量的問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、月餅實(shí)物。四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課。1、(出示課件:月亮圖片) 提問:你看到了什么?這是什么時(shí)候的月亮?(展示實(shí)物)看老師拿的是什么?過什么節(jié)吃月餅?當(dāng)學(xué)生回答“中秋節(jié)”時(shí),問今年的中秋節(jié)是什么時(shí)候?八月十五。每年的中秋節(jié)都是農(nóng)歷八月十五。以前你是怎么過中秋節(jié)的?找學(xué)生說一說。2、今天,老師和同學(xué)們集體過一次中秋節(jié),怎么樣?出示課題:中秋節(jié)。教師引讀課題。(二)新授課。1、中秋,是一個(gè)在中國人看來僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,同學(xué)們你知道中秋節(jié)的來歷嗎? (課件出示:)每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月節(jié)”,“拜月節(jié)”,“八月節(jié)”。 中秋之夜,月色皎潔,人們把如玉如盤的朗朗圓月,視為團(tuán)圓的象征,也就自然會(huì)期盼與家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋晚上,我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團(tuán)圓。2、歸納中秋節(jié)的別稱。原來中秋節(jié)還有那么多的名字?。。ㄕn件出示)“仲秋節(jié)”,“月節(jié)”,“拜月節(jié)”,“八月節(jié)”,“團(tuán)圓節(jié)”。 3、那同學(xué)們有沒有聽到過有關(guān)于月亮的傳說或故事?(找學(xué)生說一說。) 請(qǐng)學(xué)生講故事,再問:還聽說過什么故事?想不想聽老師講?教師講述這個(gè)故事。(課件出示)吳剛伐桂傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留月宮,令他在月宮伐桂樹,并說:“如果你砍倒桂樹,就可獲仙術(shù)。”但吳剛每砍一斧,斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合,日復(fù)一日,吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成,因此吳剛在月宮常年伐桂,始終砍不倒這棵樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。嫦娥奔月相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽,曬得莊稼枯死,民不聊生,有個(gè)叫后羿的英雄,他同情受苦的百姓,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。后羿有個(gè)美麗善良的妻子叫嫦娥。一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。一天后奕不在家,一個(gè)壞徒弟威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。一天后奕不在家,一個(gè)壞徒弟威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。但瓊樓玉宇,高處不勝寒,所謂“嫦娥后悔吃靈藥,碧海青天夜夜心”,正是她倍感弧寂之心情的寫照。嫦娥向丈夫傾訴說:“平時(shí)我沒法下來,明天乃八月十五月圓之時(shí),你用面粉作丸,團(tuán)團(tuán)如圓月形狀,放在屋子的西北方向,然后再連續(xù)呼喚我的名字。到三更時(shí)分,我就可以回家來了。”翌日,照妻子的吩咐去做,屆時(shí)嫦娥果由月中飛來,夫妻重圓,中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風(fēng)俗,也是由此形成。于是八月十五,做月餅也成為期盼與遠(yuǎn)方親人團(tuán)圓的一種方式?,F(xiàn)在,“嫦娥奔月”不再僅僅是那個(gè)古代的美麗故事。“嫦娥工程”是國務(wù)院正式批準(zhǔn)繞月探測(cè)工程立項(xiàng)后,繞月探測(cè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的名稱,并將中華人民共和國第一顆繞月衛(wèi)星命名為“嫦娥一號(hào)”。于2007年10月24日18時(shí)05分成功發(fā)射升空!“嫦娥奔月”的成功,標(biāo)志著我國航天活動(dòng)已拓展到深空探測(cè)研究領(lǐng)域,因而意義重大。 由神話變成事實(shí)的過程,以后會(huì)有二號(hào)三號(hào).估計(jì)再以后還會(huì)有吳剛一號(hào)、吳剛二號(hào)。朱元璋與農(nóng)民起義相傳中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代。當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,但官兵搜查得很嚴(yán),傳遞消息非常困難,于是軍師想出主意,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息,呼喚眾人準(zhǔn)時(shí)起義。后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個(gè)皇帝,雖然其后滿清人入主中國,但人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日,中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。4、展示現(xiàn)在我們中秋節(jié)食用的月餅圖片。師:講到這個(gè)故事,此時(shí)你最想干什么?學(xué)生可能會(huì)回答:吃月餅。那咱們就一起來看看月餅吧。(課件出示)月餅,原本是祭月時(shí)供品的一種,因?yàn)橹星锛漓氲氖菆A月,所以人們把它做成圓形,以后成了民間互相饋贈(zèng)的禮品。月餅最早出現(xiàn)于唐代,宋代時(shí)已有荷葉、金花、芙蓉、嫦娥、月宮、桂樹、玉兔之類的圖案等花色。東坡曾以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來贊譽(yù)月餅。南宋人周密在武林舊事里,提到各種蒸食的糕餅中,已有“月餅”在列。由于我國各地生活習(xí)俗不同,月餅在制作上、品種上和口味上各有特點(diǎn)。按品種有廣、潮、京、寧、蘇、滇等式,口味有甜咸之分,餡料有葷素之別。八月十五月圓夜,大家一起邊品嘗邊賞月,象征著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。5、中秋節(jié)的名族風(fēng)俗。我們的祖國地域廣大,民族眾多,那每個(gè)地方過中秋節(jié)都只是吃月餅嗎?學(xué)生可能回答:不是。師:中國的土地遼闊,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的活動(dòng)也是多種多樣的,并且都有各自的地方特色。那位同學(xué)可以給大家講一講你知道的。比方說:(課件出示)賞月。在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,禮記中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。晚上,有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒有舊時(shí)盛行。但設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果,設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。中秋節(jié)還有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。當(dāng)然,中秋沒有像元宵那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。江蘇地區(qū)的中秋夜,婦女們多外出在月下游玩,或互相拜訪,或結(jié)伴去佛寺尼庵,或舉行盛大的文藝活動(dòng)。甚至玩到四更雞鳴。這一風(fēng)俗當(dāng)?shù)亟凶觥白咴铝痢薄?上海的習(xí)俗與江蘇差不多。只是中秋夜,婦女外出游玩必須要走過至少三座橋,因而叫做“走三橋”。山東省慶云縣的農(nóng)家,在這天祭祀土谷神,稱為“青苗社”;諸城、臨沂等地除了祭月外,還上墳祭祖。許多地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。如香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。 中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。6、古往今來,人們邊賞月邊飲酒作詩,常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情,好多優(yōu)美的詩句流傳至今,被奉為絕唱。如:唐代詩人李白的靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。唐代詩人李白的月下獨(dú)酌花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。宋朝詩人蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。師:今年的中秋節(jié)和我們祖國母親的60歲生日相鄰很近,讀了那么多詩,希望課下同學(xué)們把自己喜歡的句子背誦下來。三、拓展活動(dòng)。1、在我們生活中還有沒有關(guān)于中秋節(jié)的歌曲呢?今天老師還給同學(xué)們帶來了一首歌謠,下面我們一起來欣賞一下吧!(課件播放)兒歌爺爺為我打月餅。唱完后問:“爺爺為我打了一個(gè)什么樣的月餅?”讓學(xué)生說完后接著問:“你為爺爺做了什么?”師:八月十五爺爺給我打月餅,我給爺爺唱歌謠,同學(xué)們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。2、那今年的中秋節(jié)同學(xué)們會(huì)怎樣度過呢?外出的爸爸媽媽可以在家和你一起過中秋節(jié)嗎?如果不
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