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湘潭市 中學(xué)2014年下學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文科目段考試卷制卷人: 審卷人:一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(32分)閱讀下面一段文字,完成12題。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨熙中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這個(gè)奇績(jī)已經(jīng)消失了。有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。 1給下面加點(diǎn)的字注音。(4分) 驚駭( ) 瞥見( )2文中劃線部分有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(4分)錯(cuò)別字: 改正: 錯(cuò)別字: 改正: 3、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注意全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)A差使(chi) 頹唐(tu) 拭干(sh) 愧怍(zu)B蹣跚(pn 奔喪(sng) 晶瑩(yng) 交卸(y)C迂腐(y) 躊躇(zh) 伎倆(zh)尷尬(gng)D慘淡(cn ) 賦閑(f) 舉箸(zh) 詰問(wèn)(ji)4、下列詞語(yǔ)的書寫全部正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)A.張慌失措 蕩然無(wú)存 永垂不朽 取締B.眼花繚亂 名副其實(shí) 巔沛流離 瑣屑C銳不可擋 月明風(fēng)清 轉(zhuǎn)彎抹角 煩燥D丟人現(xiàn)眼 獨(dú)一無(wú)二 低眉順眼 焦灼5、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)A. 校園里傳來(lái)了駭人聽聞的消息,王剛作文競(jìng)賽獲得了全國(guó)第一等獎(jiǎng).B. 他怒不可遏地?fù)P起手往桌上一拍,霍地站了起來(lái).C. 提問(wèn)要講究藝術(shù)性,太容易不行,難得讓學(xué)生不屑置辯也不行.D. 班會(huì)上,班主任長(zhǎng)此以往地表?yè)P(yáng)了拾金不昧的李明同學(xué).6、與下列作品有關(guān)的內(nèi)容,搭配不正確的一項(xiàng)是:()(2分)A.石壕吏 杜甫 詩(shī)圣 唐代B.核舟記 虞初新志 魏學(xué)洢 明代C.朝花夕拾 散文集 阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 魯迅D.魯濱遜漂流記 長(zhǎng)篇小說(shuō) 雨果 英國(guó)7名句默寫。(10分) ,往來(lái)無(wú)白丁。(陶淵明桃花源記)無(wú)絲竹之亂耳, 。(劉禹錫陋室銘)大道之行也,天下為公,選賢與能, 。(大道之行也) ,老大徒傷悲。(長(zhǎng)歌行)樹樹皆秋色, 。(王績(jī)野望)杜甫望岳中表達(dá)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登的雄心和遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩(shī)句是: , 。生活中難免有不良誘惑,我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)像愛蓮說(shuō)中的蓮一般潔身自好: “ , ?!?8)、石壕吏一文表明老嫗已被抓走的詩(shī)句是:天明登前途, 。8、班級(jí)開展“青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與下列活動(dòng)。(6分)(1)“青春的煩惱”。當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時(shí),你會(huì)怎么勸說(shuō)?(2分)小剛:臉上又長(zhǎng)了不少的痘痘,怎么辦?小紅:老師又向家長(zhǎng)告狀了,真煩人!小明:爸媽一直在外地打工,好孤獨(dú)。我說(shuō): (2)“青春的睿智”。正值青春的我們,思維活躍,善于探索,日漸睿智。請(qǐng)你閱讀下面幾則材料,把握文意,找出共同點(diǎn),寫出結(jié)論性的話。(2分)材料一:晉書有言:“有人不及,可以情恕?!辈牧隙汉<{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。(林則徐)材料三:天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無(wú)比;高山容留每一塊巖石,不論其大小,古高山雄偉壯觀。(佚名)材料四:有人批評(píng)林肯總統(tǒng):“你為什么讓政敵變成朋友?你應(yīng)該消滅他們?!薄爱?dāng)我們與政敵成為朋友時(shí),政敵就不存在了?!绷挚蠝睾偷卣f(shuō)。后來(lái),林肯再度當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這些材料都告訴我們: (3)“青春的贊歌”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對(duì)美好的青春,請(qǐng)你寫1句話予以贊美。(至少用上一種修辭手法)(2分) 二、閱讀(38分)(一)、閱讀老王(節(jié)選) ,完成9-12題。(10分)(1)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”(2)他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。(4)我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”(5)他只說(shuō):“我不吃?!?6)我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢?!?7)我也趕忙解釋:“我知道,我知道不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了。”(8)他也許覺得我這話有理,站著等我。(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。(10)過(guò)了十多天,我碰見老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒有?”(11)“早埋了?!?12)“呀,他什么時(shí)候”(13)“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問(wèn)。(15)我回家看看還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。9選段對(duì)老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn),可用和兩個(gè)字概括。(2分)10“有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?!币痪渲心芊駥ⅰ拌偳丁备臑椤罢玖ⅰ??為什么?(3分) 11文末寫道“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”。其實(shí)當(dāng)時(shí)作者一家也遭受了文革的影響,但為什么還說(shuō)自己是一個(gè)“幸運(yùn)的人”?(1分)面對(duì)老王“我”為什么感到“愧怍”?(2分) (1分) (2分)12在現(xiàn)實(shí)生活中,你若遇到如同“老王”這樣境遇的人,應(yīng)該如何對(duì)待?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分) (二)、閱讀桃花源記(節(jié)選),完成13-17題。(12分)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云,不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者13、下列各組句子中加橫線詞的意義和用法,相同的一組是( )(2分) A.、武陵人以捕魚為業(yè) 此人一一為具言所聞 B.、問(wèn)所從來(lái),具答之 有良田美池桑竹之屬C、其中往來(lái)種作 太守即遣人隨其往 D.、便扶向路 尋向所志14、解釋句中加橫線的詞。(2分)(1)、阡陌交通,雞犬相聞: (2)、便要還家,設(shè)酒殺雞作食: 15、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(4分)(1)率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 (2)問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 16、由“后遂無(wú)問(wèn)津者?!毖莼鴣?lái)的成語(yǔ)是: 。(2分)17、陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么,陶淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢?(2分) (三)閱讀下面文章,回答18-21題。(8分) 父親的眼神一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。那是在我上中學(xué)時(shí),因?yàn)橛小叭惩瓤啤保由袭?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科,所以,盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名,但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇地差。這樣的恃況下,肯定高考無(wú)望。因此,高一期未考試前,我徹底失望,回到家里。因自覺慚愧,回到家聽說(shuō)父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學(xué)都上不好,再不勤快一點(diǎn),會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學(xué),反且學(xué)不妤了,還不如回家種田。 我以為父親會(huì)勃然大怒,他對(duì)我寄子很大的希望,當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會(huì)我,好像并沒有聽進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來(lái) 中午,回家吃過(guò)飯,父親仍然沒有就我退學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說(shuō)什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。 吃過(guò)飯,父親說(shuō):“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了?!蔽夷闷痄z頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害,汗水把我弄的睜不開眼晴,要在學(xué)校,現(xiàn)在正是午睡的時(shí)侯,我早已經(jīng)呵欠連天了看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒過(guò)多大一會(huì)兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復(fù)雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容 “當(dāng)莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?你那個(gè)樣,二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一牟。趕快起來(lái)!”父親的眼神讓我受不了,找的后脊早巳經(jīng)汗流下來(lái)了,不是熱汗,是冷汗。當(dāng)天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經(jīng)曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來(lái)。一睜眼,又是那眼神我坐起來(lái),惡狠狠地說(shuō)了一句:“我要上學(xué)!”后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后,我上了大學(xué)中文系。再后來(lái),到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父親,但那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來(lái)就讓我不忘。時(shí)至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴你的眼神。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠(yuǎn),父親的眼神不這祥,但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語(yǔ):“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!”18、“一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;一個(gè)眼神,讓我終身悚然汗下。”從全文看,這句話有什么作用?(2分) 19“我坐起來(lái),惡狠狠地說(shuō)了句:我要上學(xué)”中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理?(2分) 20“你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年?!薄案赣H”用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么?(2分) 21“那眼神始終占據(jù)了我的記憶,回想起來(lái)就讓我不安?!闭?qǐng)根據(jù)文煮說(shuō)說(shuō)為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。(2分) (四)詩(shī)歌閱讀題:(4分) 春 望 杜 甫 國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。22、首聯(lián)中描寫“城春草木深”的景象有什么用意?(2分) 23、從全詩(shī)來(lái)看,“白頭搔更短”的原因是什么?(2分) (五)課外文言文閱讀:(4分) 祁奚請(qǐng)老晉大夫祁奚老,晉君問(wèn)曰:“孰可使嗣?”祁奚對(duì)曰:“解狐可?!本唬骸胺亲又鹦埃俊睂?duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)仇也?!睍x遂舉解狐。后又問(wèn):“孰可以為國(guó)尉?”祁奚對(duì)曰:“午可也?!本唬骸胺亲又?

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