[北師大版]試題精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一).docx

北師大版試題精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)gu lfi tngqng xish huyn b_2. 下列劃線字讀音有誤的一組是（ ） A .梨黃（l） 主宰（zhi） 葉柄（bng） 竹竿（gn）B .淘氣（to） 花卉（hu） 魔杖（m） 拽住（zhui）C .慈愛(ài)（c） 資料（z） 起源（yun） 毛茸茸（rng）3. 我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，還能把字寫(xiě)漂亮！ _崩_裂 _容_疑 _秘_測(cè) 神來(lái)_ _涓涓_ _ _ _蒼蒼 _姿_態(tài) _ _飛瀑4. 選詞填空。突然果然 居然 仍然鳥(niǎo)的天堂里_沒(méi)有一只鳥(niǎo)。他來(lái)得很_。老師生病了，但_堅(jiān)持給我們上課。正如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的，第二天早上_下起雨來(lái)。5. 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A .黑夜，狂風(fēng)大作，風(fēng)平浪靜的湖面上一只小船往前行進(jìn)著。B .他不肯老老實(shí)實(shí)躺在病床上，而是借著看小說(shuō)消磨時(shí)光。C .在這人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著許多珍貴的林木和花卉。D .這件毛衫已經(jīng)破破爛爛，沒(méi)有辦法再穿了，扔了它毫不可惜。6. 修辭手法我知道。A反問(wèn) B比喻 C擬人 D夸張那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直就是一幅青山綠水畫(huà)。_桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。_我呢，我難道沒(méi)有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？_彈指一揮間，匆匆已十年。_7. 判斷題1. （1）“老馬識(shí)途、笨鳥(niǎo)先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語(yǔ)都是寫(xiě)動(dòng)物的。_2. （2）母雞、貓都是老舍先生寫(xiě)的。_3. （3）“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看?！边@句是比喻句。_4. （4）“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語(yǔ)是按一定順序排列的。_5. （5）“好讀書(shū)，不好讀書(shū)”句中兩個(gè)“好”都念ho。_8. 同學(xué)們，近期看了許多課外書(shū)吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書(shū)？理由是什么呢？給大家談?wù)劙桑?. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)我們_跳上一只船。我們_拍掌，樹(shù)上變得熱鬧了。我們班_三年獲得市三好班級(jí)。10. 根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填寫(xiě)。1. （1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，_。（陸游）2. （2）_，只緣身在此山中。（蘇軾）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。5. （5）爬山虎的腳_墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，_墻。11. 風(fēng)趣的導(dǎo)游講述了一個(gè)美國(guó)的旅游團(tuán)在中國(guó)游玩時(shí)發(fā)生的故事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題長(zhǎng)大后我就成了你 小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室飛出的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。 小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那只粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是汗滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。1. （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。希望_ 神秘_2. （2）歌詞中的“小鳥(niǎo)”指的是_，“你”指的是_。找出直接贊頌后者的句子。_3. （3）用歌詞中的有關(guān)句子回答問(wèn)題。小時(shí)候，“我”為什么以為“你”很美麗？“我”為什么以為你很神氣？小時(shí)候，“我”為什么以為“你”很有力？“我”為什么以為你很神秘？4. （4）短文中的“你”具有哪些可貴品質(zhì)？13. 仔細(xì)閱讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)這篇課文寫(xiě)了什么？14. 閱讀下文，回答問(wèn)題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱(chēng)。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛(ài)。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹(shù)上可以輕巧地躍到另一棵樹(shù)上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開(kāi)放的步伐，在南山建立了開(kāi)發(fā)區(qū)，筑巢引鳥(niǎo)，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_(kāi)畫(huà)。“素”在字典中有如下解釋?zhuān)罕旧?、白色；一直、向?lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋?zhuān)耙轮鴺闼亍钡摹八亍比〉赺種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫(huà) D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒(méi)靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開(kāi)水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開(kāi)，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫(xiě)下來(lái)。三、寫(xiě)作(30分)15. 作文題目：1）我學(xué)會(huì)_（如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng)）2）我喜歡_（如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人）