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部編版三年級混合強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四)時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)拼音寫詞語b lwi lnmng xingjing jnji zhung_sh xfng fzho hunchng qnji du_2. 給下面的多音字注音。 假如假日好玩愛好頭發(fā)_出發(fā)晃蕩晃眼朝代朝陽_3. 給劃線字選擇正確讀音??蓯篲(w ) 沖_著(chng chng) 成群結(jié)_隊(duì)(ji ji)盛_水(shng chng) 假_如(ji ji)4. 有趣的漢字,看圖寫一寫。_5. 下面四組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是( )A .早晨 荒野 顏料 繽紛B .淮備 討厭 因些 旅行C .木柴 舒服 排列 橙色D .睜開 煤油 救命 可憐6. 比一比組詞語。堵_ 丞_ 卸_ 帚_諸_ 承_ 御_ 尋_7. 用修改符號修改病句。秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。課外小組的活動千姿百態(tài)。老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動起來。8. 照樣子,寫句子。1. (1)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄,_。2. (2)手推車一邊這么想著 , 一邊費(fèi)力地跑來跑去。_一邊_,一邊_。9. 選詞填空。推斷 推測 大概 大致 證明 證實(shí) 適應(yīng) 適宜從作業(yè)本上留下的腳印來看,我_這事兒是李飛干的。昨天我出去辦事了,_晚上八點(diǎn)左右才能回到家。一個(gè)人的能力是要通過事實(shí)來_的。這學(xué)期來了一個(gè)新老師,還不太_我們這個(gè)班級。10. 山行的最后一句“霜葉紅于二月花”,把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗(yàn)中,是否也感到秋天的某一處勝過春天呢?談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右)11. 學(xué)習(xí)與積累。 1. (1)詩人葉紹翁在秋天的夜晚聽到_,看到_,他深有感觸,寫下了夜書所見 :蕭蕭梧葉_,江上秋風(fēng)動客情。_,夜深籬落_。2. (2)九月九日憶山東兄弟是_在_節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫的,詩中的“_,_。”一句常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。3. (3)在本冊第二組課文中,我認(rèn)識了_的列寧、_的高爾基、_的李四光和_的宋慶齡。4. (4)聰明在于_,天才在于_。5. (5)每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總能想起_說的“_?!保▽懸痪涿裕┒㈤喿x理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題。滴水穿石的啟示 在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上面有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且永遠(yuǎn)滴在同一個(gè)地方,幾百年,幾千年水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。 水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢? 著名書畫家齊白石先生,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過”。就是到了晚年,他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是由于堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。 我們要銘記“滴水穿石”給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。1. (1)找出文章中的四字成語。2. (2)為什么滴水可以穿石?3. (3)齊白石的技藝達(dá)到爐火純青的境界是因?yàn)開。4. (4)這篇文章給了我們什么啟示?13. 讀課文父親、樹林和鳥,從父親的話中,我知道了_、_、_、_的時(shí)刻。14. 請認(rèn)真閱讀下列短文,然后完成小題。 啊,福海真美呀! 湖水環(huán)繞著一個(gè)小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;潮水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無瑕的翡翠;湖水映著藍(lán)天,好像一條艷麗的藍(lán)紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。 群山就像個(gè)大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風(fēng)拂來,好像一匹綠緞徐徐展開。 福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。1. (1)給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。2. (2)寫出下列詞語的近義詞。徐徐_ 艷麗_3. (3)從文中找出合適的詞語填空。_的水晶石 _的翡翠_的珍珠 _的藍(lán)紗巾4. (4)文中湖水的特點(diǎn)是什么?5. (5)請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容三、寫作(30分)15. 習(xí)作表達(dá)。秋,是一個(gè)多彩的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)!在不同的地方,有著不同的靚麗風(fēng)景;在不同人的眼里,則有著不一樣的欣賞。小朋友,
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