胡蘿卜先生的胡子教學(xué)設(shè)計(jì)

1 大班語(yǔ)言活動(dòng)大班語(yǔ)言活動(dòng) 胡蘿卜先生的胡子胡蘿卜先生的胡子 活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 1 理解故事故事中胡蘿卜先生的所作所為 2 嘗試用較連貫的語(yǔ)言講述情境 3 懂得和氣待人 主動(dòng)幫助有困難的人 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具 課件 知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 幼兒的想象能力 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 懂得和氣待人 主動(dòng)幫助有困難的人 活動(dòng)過(guò)程 1 開(kāi)始部分 一 你覺(jué)得他看上去是一位怎樣的老先生 這位老先生就是故 事的主人公胡蘿卜先生 二 胡蘿卜先生有著濃密的胡子 必須每天刮胡子 有一天 胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子 一邊吃著果醬面包一邊就上街去了 他忘了刮得胡子 正好吃到了果醬 果醬很有營(yíng)養(yǎng)啊 這根胡子會(huì) 怎樣呢 一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng) 二 基本部分 一 出示情境一 1 一個(gè)小女孩站在街口放風(fēng)箏 因?yàn)轱L(fēng)箏的線太短了 她的風(fēng) 箏怎么也飛不過(guò)屋頂 小女孩使勁地拉啊 拽啊 風(fēng)箏還是沒(méi)有飛 起來(lái) 她的心里可著急了 她會(huì)怎么說(shuō)呢 2 當(dāng)胡蘿卜先生經(jīng)過(guò)的時(shí)候 小女孩看見(jiàn)了風(fēng)里飄動(dòng)的長(zhǎng)胡子 高興地說(shuō) 我可以用它來(lái)做放風(fēng)箏的長(zhǎng)線了 女孩剪了一段胡蘿 卜先生的長(zhǎng)胡子用來(lái)放風(fēng)箏 風(fēng)箏一下子就越過(guò)了屋頂 望著越飛 2 越高的風(fēng)箏 小女孩的心情怎么樣呀 她又會(huì)怎么說(shuō) 3 胡蘿卜先生看見(jiàn)小女孩笑得多開(kāi)心啊 他也高興地笑了 胡 蘿卜先生的胡子越來(lái)越長(zhǎng) 他繼續(xù)往前走 二 出示情境二 1 當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太的樹(shù)下 鳥(niǎo)太太正在發(fā)愁呢 原來(lái)鳥(niǎo)太太的 寶寶們尿褲子了 她正找不到繩子晾寶寶的尿布呢 當(dāng)鳥(niǎo)太太看見(jiàn) 胡蘿卜先生風(fēng)里飄動(dòng)的長(zhǎng)胡子 高興地說(shuō) 可以用它來(lái)晾寶寶的 尿布呀 鳥(niǎo)太太剪了一段胡蘿卜先生的胡子 系在兩根樹(shù)枝的中間 晾起了一長(zhǎng)串鳥(niǎo)寶寶的尿布 2 鳥(niǎo)太太和鳥(niǎo)寶寶笑得多開(kāi)心啊 再也不用擔(dān)心沒(méi)有干凈舒適 的尿布了 胡蘿卜先生看見(jiàn)鳥(niǎo)太太和鳥(niǎo)寶寶們笑得那么開(kāi)心 他也 高興地笑了 胡蘿卜先生的胡子越來(lái)越長(zhǎng) 他繼續(xù)往前走 三 出示情境三 1 鼴鼠老師帶著學(xué)生過(guò)馬路 他們挨著個(gè) 但不是前面的撞了 后面的 就是后面的踩了前面的 走起路來(lái)可真困難啊 2 這時(shí) 鼴鼠老師看見(jiàn)胡蘿卜先生的胡子 突然有了好主意 聰明的鼴鼠老師想到了什么 3 她剪下一段胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 讓每個(gè)小鼴鼠都拉住這段 胡子 自己牽著胡子走在最前面 這樣 小鼴鼠順利地過(guò)了馬路 現(xiàn)在 他們走的多 自在 多 輕松 多 開(kāi)心啊 站在馬路旁邊 的胡蘿卜先生看見(jiàn)了 他是多么快樂(lè)啊 胡蘿卜先生的胡子越來(lái)越長(zhǎng) 他繼續(xù)往前走 四 他的長(zhǎng)胡子飄在后面 不知不覺(jué)被許多人剪下 派上了許 多用處 孩子們 趕快來(lái)找找胡蘿卜先生的胡子在哪 它又幫助了 誰(shuí)干什么 胡蘿卜先生的胡子越來(lái)越長(zhǎng) 他繼續(xù)往前走 三 結(jié)束部分 3 前面我們已經(jīng)知道了 胡蘿卜先生很愛(ài)他的胡子 他把自己的 胡子當(dāng)做了心肝寶貝呢 那為什么當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的胡子一次又一次 被別人用掉的時(shí)候 他不僅不生氣反而覺(jué)得很快樂(lè)呢 胡蘿卜先生