



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
作文立意與選材導(dǎo)學(xué)案紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周景利學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會立意的方法2.學(xué)會選材的方法。評價(jià)任務(wù):1、通過目標(biāo)1、目標(biāo)2的設(shè)置,大部分學(xué)生能初步明確立意選材的方法。2、通過中考演練場,所有學(xué)生能熟練掌握立意選材的方法,進(jìn)一步提高寫作能力。一、自主學(xué)習(xí):1.什么是文章的立意?2.好的立意具有哪些特點(diǎn)?二、合作交流(一)要想做到立意好,有什么好的方法嗎?三、中考演練場(一)題目:請以“_,我的最愛”為題,寫一篇文章。要求:(1)請將題目補(bǔ)充完整。(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。訓(xùn)練要求:1、先把題目補(bǔ)充完整。2、寫出這篇文章的中心。3、分條列出用來表現(xiàn)中心的素材。四、合作交流(二)一篇文章在有了好的立意之后,應(yīng)該如何選材呢?五、中考演練場(二)閱讀下面材料,按要求作文。魚對水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦??!碑厴I(yè)在即,離情漸濃,請以初中生活為素材,以“你在我心里”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限;要突出自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;不少于600字;文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。訓(xùn)練要求:1、先把題目補(bǔ)充完整。2、寫出這篇文章的中心。3、分條列出用來表現(xiàn)中心的素材。六、達(dá)標(biāo)反饋教師讀原創(chuàng)文章人間自有真情在,學(xué)生談感受。附:人間自有真情在 周景利近段時(shí)間天黑的越來越早了,才五點(diǎn)多,天已經(jīng)黑沉沉的了。今天從早上起來,天公就一直陰沉著臉。臨近傍晚,在我出門上班的時(shí)候,他又淅淅瀝瀝地下起了小雨??纯垂卉?,還不見蹤影,孩子身體有點(diǎn)不舒服,干脆打的吧。雨越下越大,街上的面的來回穿梭,但空車較少,好不容易攔住一輛車,我和孩子趕忙坐上。我告訴師傅先把孩子送到她奶奶家,我到菜市場再下車。窗外的雨點(diǎn)“啪啪”地敲打著玻璃窗,我的心也跟著著急起來:我沒帶雨傘,市場上也不知有車沒有,能不能按時(shí)到校還是先把車費(fèi)付了,省得下車耽誤時(shí)間。一翻提包,我的心一驚,好像忘拿錢包了,仔細(xì)翻看一下,確實(shí)沒有。我頓時(shí)緊張起來,不好意思地對師傅說:“對不起,師傅,我忘拿錢包了,要不這樣,你拉我回家,我去給你取?!薄安恍校恍小?,還沒等師傅做出反應(yīng),我自己又否定了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)鑰匙也鎖進(jìn)房間了?!霸趺崔k?怎么辦?這個(gè)時(shí)候在這里碰見同事的幾率是零,去朋友家借又來不及了。怎么辦呢,我正一籌莫展時(shí),身旁的的哥卻平靜地說了句: “沒事?!避囈廊黄椒€(wěn)而快速地向前駛?cè)?,很快到了目的地,下車的瞬間,我匆忙留下師傅的手機(jī)號碼,并且告訴師傅下星期一定還錢?!皼]事的,誰還沒有忘了的時(shí)候?!?“下車以后,有坐公交車的錢嗎?”師傅樸實(shí)的話語,流淌著真誠的關(guān)心,激蕩著我的心靈,觸動著我內(nèi)心深處最柔弱的部分。在這個(gè)充滿浮躁和虛幻的社會中,碰到這樣真誠的的哥,我感受到了信任和愛。下車之后,我才想起,一路上只顧為錢的事著急,竟然忘了對師傅道聲謝謝。師傅長什么樣,我沒一點(diǎn)印象,車牌號是多少,我也不知道。我只知道他的一句“沒事”親切有力,如一縷春風(fēng),從我心頭劃過;又如一隙陽光,溫暖了我的心靈。說實(shí)話,忘帶錢包這樣的尷尬事,我還是第一次遇到,但一個(gè)普通的面的司機(jī)帶給我的感動,我將永遠(yuǎn)銘記于心。第二天,天放晴了,陽光普照大地,秋高氣爽,雨后的的天空顯得更加清澈高遠(yuǎn)。中午下班之后,我特地回到市區(qū),聯(lián)系師傅,對師傅道聲謝謝,并送還了車費(fèi)。我覺得我還的不僅僅是錢,而是一份信任,一份真誠,更是一份人格的禮贊,一種精神的傳承。人之初,性本善。生活在社會基層的這些“發(fā)光體”雖然弱小,卻足
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年上海市閔行區(qū)紀(jì)王學(xué)校教師招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025年湖南教師崗位招聘考試筆試試題(含答案)
- 老年人健康宣教培訓(xùn)課件
- 彩票銷售風(fēng)險(xiǎn)管理與控制協(xié)議
- 材料斷裂韌性測試數(shù)據(jù)可視化原理合同
- 畢業(yè)生三方合同模板
- Oracle教程 (第6版)(Oracle 11g版) 課件 第5-7章 索引與數(shù)據(jù)完整性;PL-SQL;存儲過程和觸發(fā)器
- 規(guī)范漢字培訓(xùn)課件通知
- 美術(shù)史介紹課件圖片
- 保管員的安全操作規(guī)程
- 信息化環(huán)境下建筑工程檔案管理路徑研究
- 5、6、8、14樓主體轉(zhuǎn)序驗(yàn)收自評報(bào)告
- 民兵訓(xùn)練管理規(guī)定
- 2025永康輔警考試題庫
- 2025UHF無線測溫裝置技術(shù)要求
- 幼兒園玩教具裝備采購 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 巖棉產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的優(yōu)化與成本控制
- 《質(zhì)量管理體系成熟度評價(jià)指南》
- 教師違反師德的典型案例分析
- 《水利水電工程隧洞超前地質(zhì)預(yù)報(bào)規(guī)程》
- 競走培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論