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一、 考經(jīng)問典 1 加點(diǎn)字字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（ ） A 警報(bào)疊起 字音：di 字義：屢次 B 群蟻排衙 字音：y 字義：衙門 C 蓬斷草枯 字音：png 字義：蓬松 D 兀兀窮年 字音：w 字義：勞苦的樣子 2下列各組詞語書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ） A馬革果尸 婦儒皆知 心會(huì)神凝 彷徨 B感情震蕩 燕然勒功 零亂不堪 徙勞 C一拍即合 當(dāng)之無愧 惹人注目 磐石 D和愛可親 死而后己 無瑕顧及 滑稽 3下列加點(diǎn)詞的含義解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A鍥而不舍（刻） 鞠躬盡瘁（辛勞） B義憤填膺（肚子） 雜亂無章（章法） C鮮為人知（少） 躊躇不前（猶豫） D迥乎不同（遠(yuǎn)） 刮目相待（擦拭） 4福樓拜家的星期天是被稱作_的法國作家_的作品，他的代表作有 等。文中的主人公福樓拜是另一位在法國有影響的大作家，其代表作有 等。二、 巧練過關(guān) 5能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對(duì)偶的一項(xiàng)是( ) 今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，_。但此時(shí)此地，有何話可說? 我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者宣誓：和平可期_，殺人者必覆滅。 A人民無比沉痛 爭取民主 B人心異常悲憤 民主自由 C人生生活痛苦 民主有望 D人心異常悲憤 民主有望 6下列各句沒有語病的項(xiàng)是( )A左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。 B中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國人民是贊成限制核擴(kuò)散的國家之一。C莫泊?？偸锹犎「前莸姆e極地講解。D中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。 7讀句子，答問題。 句子：這里產(chǎn)的蜜橘，每個(gè)只有四五十克重。 站在離浮雕十二三米的地方，就能將上面的人物看得清清楚楚。 問題：A句中的“四五十克”是說蜜橘重，還是輕? B句中的“十二三米”是說距離遠(yuǎn)還是近? 回答：A.句中是說蜜橘_ B句中是說距離_ 8小詩人以微笑為題寫了兩句詩，你能按他的句式續(xù)下去嗎？ 微笑是一縷和煦的陽光/讓生活五彩繽紛/微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草/給大地?zé)o限生機(jī)三、 品味感悟 （一）師曠勸學(xué)（A）晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善！”孫權(quán)勸學(xué)（B）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 9、A、B兩篇文章思想內(nèi)容有一個(gè)共同點(diǎn)是 10、晉平公不想學(xué)習(xí)的原因是（用文中原句） 呂蒙不想學(xué)習(xí)的原因是（用文中原句） 11、B文中孫權(quán)主要通過_的方式達(dá)到說服呂蒙的目的；A文中師曠規(guī)勸晉平公則主要是通過_贏得他的認(rèn)可的。 12、選出加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) （ ） A、臣聞之（這件事） B、老而好學(xué)（卻） C、治經(jīng)為博士（治理） D、但當(dāng)涉獵（只）四、積累創(chuàng)新 （一） 1950年7月，已經(jīng)下定決心返回祖國的錢學(xué)森，會(huì)見了主管研究工作的美國海軍次長，告訴他自己準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國。這位次長大為震驚，他認(rèn)為，“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師?！彼f：“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。” 1953年8月，錢學(xué)森買好了機(jī)票，準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開美國。9月中旬，他辭去了美國洛山磯加利福尼亞工學(xué)院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí)，他已將許多科學(xué)書籍和自己的研究工作筆記裝好箱，交給美國搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國。 就在這時(shí)，他突然接到了美國移民局的通知，勒令他不準(zhǔn)離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇！移民局還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本，污蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密的科學(xué)文件回國。 13美國政府用哪些手段阻止錢學(xué)森歸國？對(duì)美國政府的這些行為，錢學(xué)森持什么態(tài)度？用什么方式顯示自己的態(tài)度？ 14對(duì)錢學(xué)森的刻畫主要采用什么描寫。寫錢學(xué)森回國受到阻礙，目的是要表現(xiàn)什么。 （二）必須重視藝術(shù)教育（1）進(jìn)入20世紀(jì)后，人們越來越重視智力對(duì)培養(yǎng)人才所起的作用。然而隨著科技的發(fā)展和人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)的提高，人們發(fā)現(xiàn)，情感、意志、品質(zhì)對(duì)于人的成功往往起著比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又與長期的藝術(shù)熏陶有密切關(guān)系。因此，要培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，就必須重視藝術(shù)教育。 （2）古往今來，在事業(yè)上卓有成效的人，大多有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，一次在布拉格作物理專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辯，將會(huì)更加愉快，更易理解?！庇谑牵祝┧炀毜匮葑嗔艘皇纂y度相當(dāng)高的莫扎特的奏鳴曲（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。了解愛因斯坦的人都知道，他酷愛藝術(shù)，在攀登科學(xué)高峰的道路上，他把拉小提琴當(dāng)作最好的休息，并在琴聲中獲取靈感。 （3）當(dāng)代中國科學(xué)泰斗之一錢學(xué)森先生，為我國發(fā)展尖端空間科學(xué)技術(shù)做出了杰出的貢獻(xiàn)。1991年12月22日，在接受國家最高褒獎(jiǎng)時(shí)，他深情地提到了夫人女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統(tǒng)地介紹了德國的古典音樂藝術(shù)，這些包含著詩情畫意和對(duì)人生的深刻理解的音樂藝術(shù)，使我豐富了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了藝術(shù)的廣闊思維，或者說，正因?yàn)槲沂艿竭@些藝術(shù)方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免機(jī)械唯物論?！睆摹皩?dǎo)彈之父”的話語中，我們深切地體會(huì)到，藝術(shù)，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。 （4）我們黨的總書記、國家主席江澤民同志，也有很高的藝術(shù)造詣。1996年在菲律賓與參加亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)論壇會(huì)議的各國首腦聯(lián)歡時(shí)，他不僅表演了歌舞，還用鋼琴彈奏了一曲天鵝湖。他對(duì)記者說：“我雖然是國家主席，但也是個(gè)普通人，我有自己的興趣和愛好。我喜歡唐詩、 A、元曲，也愛看但丁、莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、B的作品，這些作品帶給我極大的歡樂；我也喜愛C、貝多芬、舒伯特、施特勞斯、柴可夫斯基的音樂” （5）我國古代就已注意到藝術(shù)對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才所起的作用。在古代，對(duì)人才的基本要求是，能掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六種技藝（古代稱為六藝），其中的“樂”指的是音樂，而音樂正是藝術(shù)的重要內(nèi)容?？鬃诱f：“詩，可以興也。”這里的“詩”，是文學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，而“興”，指的是思想情感的激發(fā)。這句話強(qiáng)調(diào)了文藝對(duì)于提高人的審美情感的意義和作用。時(shí)代發(fā)展到今天，藝術(shù)對(duì)人的成長的重要作用，我們有了更清楚的認(rèn)識(shí)。近十年來，上海中小學(xué)都把藝術(shù)教育放到了重要的位置上。上海某區(qū)的一所小學(xué)，以寫字為突破口，把書法教學(xué)作為藝術(shù)教育的重要手段，結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力有了顯著提高。他們的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們進(jìn)一步發(fā)揮藝術(shù)教育的作用，是有益的啟示。 （6）社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，對(duì)人的自身發(fā)展提出了更新、更高的要求。我們要進(jìn)一步發(fā)掘藝術(shù)教育的資源，在重視智力開發(fā)的同時(shí)，重視人的高尚情感的培養(yǎng)，使21世紀(jì)的一代新人，成為個(gè)性健康發(fā)展、素質(zhì)全面提高的社會(huì)優(yōu)秀人才。 15第（2）段畫線部分，原文用（甲）句而不用（乙）句的理由是： 16（3）段中畫線句運(yùn)用了什么修辭方法。 17江澤民同志有“很高的藝術(shù)造詣”，其具體表現(xiàn)為_ 18把“莫扎特”“馬克吐溫”“宋詞”分別填入（4）段A、B、C處。 19第（5）段畫線句中“學(xué)習(xí)熱情”與“學(xué)習(xí)能力”前后順序如果顛倒的話，就不符合邏輯，這是因?yàn)開。 20參照第（5）段，為第（4）段寫一句小結(jié)句。江澤民歌舞、鋼琴的表演，不但為政治家的身份添了彩，也再次證明：_。（可用原文） 21本文的中心句是：_。五 、益智樂園 22根據(jù)上下文寫出相應(yīng)的俗語(每空只填一個(gè)詞)。 A人們常用_來稱謂不拘年歲差別、行輩不同而交情深厚的朋友。 B我們常把拒絕客人進(jìn)門的行為叫做讓客人吃_。 C_一詞常用來比喻表面上虛張聲勢，實(shí)際上全無防備。 23請(qǐng)你利用中小學(xué)生都很熟悉的一首古詩，使上下聯(lián)完整。 某餐館門口貼著一副對(duì)聯(lián)：_，棄之可惜 杯里酒口口都香甜，量力而行 24說出下列對(duì)聯(lián)所隱含的年齡： ( )歲 花甲重逢，增加三七歲月。 古稀雙慶，再多一度春秋。 25. 閱讀下面這段文字，回答問題。 一作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師答話的意思是： 六 作文（50分） 題目：我所_的_ 要求： 1在第一個(gè)橫線上填“羨慕”、“崇拜”之類詞語，第二個(gè)上面填關(guān)于人或事的名詞或短語。 2要內(nèi)容具體，中心明確，寫出“羨慕”或“崇拜”的原因。 3以記敘為主，有描寫，并適當(dāng)運(yùn)用抒情和議論的表達(dá)方式。 4字?jǐn)?shù)在600左右。 參考答案 考經(jīng)問典1C 2C 3 B 4世界短篇小說之王 莫泊桑 羊脂球 包法利夫人 巧練過關(guān)5D 6A 7A是說蜜橘輕 B是說距離遠(yuǎn) 8是一道絢麗的彩虹，使世界溫馨美好 是一塊甘甜的奶糖，令痛苦煙消云散是一顆閃亮的星星，給人類光明希望 是一陣溫馨的春風(fēng)，使人間萬紫千紅（合理即可）品味感悟9承上啟下或過渡 說 做 10宣傳民主，反對(duì)獨(dú)裁。起草政治傳單，宣傳革命道理。群眾大會(huì)演說。參加游行示威。11聞一多最初只在昆明青年中宣傳民主。12“口的巨人”意味著聞一多為正義、民主、自由呼吁；“行的高標(biāo)”意味著聞一多篤行務(wù)實(shí)，勇于犧牲。13勸學(xué) 14恐已暮 辭以軍中多務(wù) 15現(xiàn)身說法 比喻說理 16D積累創(chuàng)新 17美國政府采取了這些手段阻止錢學(xué)森回國：勒令他不準(zhǔn)離開美國，并以判刑和罰款加以恐嚇！移民局還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書籍和筆記本，污蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密的科學(xué)文件回國。對(duì)美國政府的這些行為，錢學(xué)森感到憤怒，毅然決然回國。用買好機(jī)票、辭去工作、整理書稿、交付托運(yùn)等方式表明了自己的態(tài)度。18動(dòng)作描寫 目的是要表現(xiàn)錢學(xué)森的價(jià)