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資源與環(huán)境工程系各專業(yè)實驗教學大綱目錄“地質(zhì)工程專業(yè)”實驗教學大綱1、普通地質(zhì)學(第三學期16學時)實驗教學大綱12、礦物學(第四學期16學時) 實驗教學大綱23、巖石學(含晶體光學)(第四學期26學時)實驗教學大綱54、古生物地史學(第五學期8學時)實驗教學大綱65、構造地質(zhì)學開放實驗教學大綱86、土質(zhì)學與土力學（含土工試驗）(第五學期16學時) 實驗教學大綱107、煤礦地質(zhì)學(第六學期8學時)實驗教學大綱118、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(第六學期20學時)上機實驗教學大綱12 “環(huán)境工程專業(yè)”實驗教學大綱1、普通地質(zhì)學實驗教學大綱（環(huán)境工程）152、流體力學(第五學期8學時)實驗教學大綱（環(huán)境、城管用）163、環(huán)境化學(第五學期8學時)實驗教學大綱184、環(huán)境微生物學(第五學期20學時)實驗教學大綱（環(huán)境、城管用）205、水污染控制工程(第六學期16學時)實驗教學大綱（環(huán)境、城管用）21大氣污染控制工程(第七學期12學時)實驗教學大綱246、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(第六學期20學時)實驗教學大綱26“測繪工程專業(yè)”實驗教學大綱1、地質(zhì)學基礎(第三學期8學時)實驗教學大綱（測繪工程用）282、數(shù)字測圖原理與方法(第五學期20學時)實驗教學大綱293、GIS原理與應用(第六學期12學時)實驗教學大綱314、大地測量學(第五、六學期6學時)實驗教學大綱335、攝影測量與遙感(第六學期10學時)實驗教學大綱356、GPS定位原理及應用(第六學期12學時)實驗教學大綱367、測量程序設計(第七學期8學時)實驗教學大綱378、測量儀器檢測實驗(第七學期8學時)實驗教學大綱409、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(第六學期20學時)實驗教學大綱43 “資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)” 實驗教學大綱1、普通地質(zhì)學(第三學期16學時)實驗教學大綱462、流體力學(第五學期8學時)實驗教學大綱（環(huán)境、城管用）483、環(huán)境微生物學(第五學期20學時)實驗教學大綱（環(huán)境、城管用）504、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(第六學期20學時)上機實驗教學大綱51“地理信息系統(tǒng)專業(yè)專業(yè)” 實驗教學大綱1、數(shù)字測圖原理與方法(第五學期12學時)實驗教學大綱532、數(shù)據(jù)庫管理與應用(第五學期20學時)實驗教學大綱553、地理信息系統(tǒng)原理與應用(第六學期10學時)實驗教學大綱574、遙感圖像數(shù)字處理與分析(第六學期10學時)實驗教學大綱595、GPS原理與應用(第七學期10學時)實驗教學大綱606、地理信息系統(tǒng)集成與開發(fā)(第七學期20學時)實驗教學大綱“地質(zhì)工程專業(yè)”實驗教學大綱普通地質(zhì)學實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程課程編號：31140301 課程性質(zhì): 必修課程總學時：60 實驗學時：16開課單位：資源與環(huán)境工程系 開課學期：第3學期一、實驗目的與要求普通地質(zhì)學實驗是對地質(zhì)工程專業(yè)開設的有關地質(zhì)學知識的一門專業(yè)基礎實驗課。目的使學生對礦物、巖石和古生物化石等有一個系統(tǒng)的認識和了解，逐步學習和掌握礦物、巖石及化石的特征和肉眼鑒別方法，為進一步深化和理解普通地質(zhì)學相關教學內(nèi)容打好基礎。1、熟悉常見礦物的形態(tài)、光學性質(zhì)和力學性質(zhì)特征；掌握常見礦物的化學成分特征和肉眼鑒定方法和鑒定特征。2、熟悉火成巖和變質(zhì)巖的一般特征；掌握巖石肉眼鑒定的基本方法；了解常見巖石的結(jié)構、構造、礦物成分等肉眼鑒定特征，了解巖石成因分析的基本方法。3、熟悉沉積巖的分類及常見沉積巖的一般特征；認識常見沉積構造的基本特征，并分析其形成原因；4、認識常見古無脊椎動物化石及C-P紀成煤植物化石，了解部分地質(zhì)時代的標準化石。二、實驗內(nèi)容、學時分配與進程安排序號實驗項目名稱實驗目的與要求學時實驗類別開設要求開設時間1礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)1）常見礦物的各種形態(tài)特征；2）礦物的光學性質(zhì)；3）礦物的力學性質(zhì)及其它性質(zhì)。2驗證必開2認識常見礦物1）掌握常見礦物的類型；2）了解常見礦物的化學成分特征；3）掌握常見礦物特征和鑒定方法。2驗證必開3火成巖的觀察1）了解火成巖的分類和一般特征；2）掌握常見火成巖的肉眼鑒定特征；3）認識火成巖特征與成因的關系。2驗證必開4沉積巖和沉積構造的觀察1）了解沉積巖的分類和一般特征；2）掌握常見沉積巖的鑒別特征和鑒定方法。3）認識常見沉積構造的基本特征，并分析其形成原因。 4驗證必開5變質(zhì)巖的觀察1）了解變質(zhì)巖的分類和一般特征；2）掌握常見變質(zhì)巖的肉眼鑒定特征；3）認識不同類型變質(zhì)巖的特征與成因的關系。2驗證必開6礦物、巖石的綜合鑒定1）掌握常見礦物的特征與鑒定方法；2）掌握不同類型巖石的礦物組成、結(jié)構、構造特征和鑒定方法。2綜合必開7認識古生物化石1）認識常見古無脊椎動物化石；2）認識C-P紀成煤植物化石；3）了解部分地質(zhì)時代的標準化石。2驗證必開三、考核方式實驗成績占課程總評成績的30%，按百分制或五級分進行考核?？己艘罁?jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。四、教材及參考書1、夏邦棟主編，普通地質(zhì)學，地質(zhì)出版社，19982、陳萍等，地質(zhì)學基礎，安徽省精品課程多媒體課件，20053、教育部，南京大學數(shù)字地球科學博物館，2002教研室：地質(zhì)工程教研室 編寫人：劉文中 審核人：陳萍編寫日期：2006年2月16日礦物學實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程及相近專業(yè)課程編號：31140204課程性質(zhì)：必修課程總學時：實驗學時：1開課單位：地質(zhì)基礎實驗室開課學期：第四學期一、 實驗目的與要求使學生通過實驗標本的觀察描述，進一步鞏固和加深對理論知識的記憶和理解，學會肉眼鑒定礦物的方法和技能。要求學生根據(jù)每次實驗目的要求，結(jié)合所學理論知識，認真觀察描述，完成實驗報告。二、 實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類別開出要求、晶體的對稱及晶體的對稱分類。在給定的晶體模型上找對稱要素，寫出對稱型，定出所屬晶系。驗證性必做、認識單形及聚形1、認識47種幾何單形及在各晶系的分布；2、觀察幾種常見聚形模型，加深對聚形概念的理解。2驗證性選做3、晶體定向1、根據(jù)各晶系定向的選軸原則，給所給晶體模型定向；2、寫出晶面符號；3、根據(jù)單形符號的選取原則，寫出單形符號。2驗證性必做4、礦物的形態(tài)及物理性質(zhì)1、觀察所給礦物的單體形態(tài)和集合體形態(tài)；2、觀察礦物的光學性質(zhì)、力學性質(zhì)及其他物理性質(zhì)。2綜合性必做5、自然元素礦物和硫化物礦物觀察描述所給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2驗證性必做6、氧化物和氫氧化物類礦物觀察描述所給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2驗證性必做7、島狀、鏈狀結(jié)構硅酸鹽礦物觀察描述所給礦物的形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2驗證性必做8、層狀、架狀結(jié)構硅酸鹽礦物觀察描述所給礦物的形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2驗證性必做9、其他鹽類礦物和鹵化物礦物觀察描述所給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)及成因產(chǎn)狀。2驗證性必做三、 實驗進程安排序號實驗項目實驗內(nèi)容學時開出要求開出時間、晶體的對稱及晶體的對稱分類。在給定的晶體模型上找對稱要素，寫出對稱型，定出所屬晶系。必做相應理論課講授之后、認識單形及聚形1、認識47種幾何單形及在各晶系的分布；2、觀察幾種常見聚形模型，加深對聚形概念的理解。2選做相應理論課講授之后3、晶體定向1、根據(jù)各晶系定向的選軸原則，給所給晶體模型定向；2、寫出晶面符號；3、根據(jù)單形符號的選取原則，寫出單形符號。2必做相應理論課講授之后4、礦物的形態(tài)及物理性質(zhì)1、觀察所給礦物的單體形態(tài)和集合體形態(tài)；2、觀察礦物的光學性質(zhì)、力學性質(zhì)及其他物理性質(zhì)。2必做相應理論課講授之后5、自然元素礦物和硫化物礦物觀察描述所給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀2必做相應理論課講授之后6、氧化物和氫氧化物類礦物觀察描述素給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2必做相應理論課講授之后7、島狀、鏈狀結(jié)構硅酸鹽礦物觀察描述所給礦物的形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2必做相應理論課講授之后8、層狀、架狀結(jié)構硅酸鹽礦物觀察描述所給礦物的形態(tài)、物理性質(zhì)、鑒定特征及成因產(chǎn)狀。2必做相應理論課講授之后9、其他鹽類礦物和鹵化物礦物觀察描述所給礦物的化學組成、形態(tài)、物理性質(zhì)及成因產(chǎn)狀。2必做相應理論課講授之后四、考核方式實驗成績占課程總評成績的20%，按百分制進行考核?？己艘罁?jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂實驗方法及表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。五、 教材及參考書1、結(jié)晶學及礦物學 趙珊茸等編 高等教育出版社2、礦物學簡明教程 戈定夷等編 地質(zhì)出版社2004.9編寫人：胡多朝 審定人：宋珍炎編寫日期：2006年2月5號巖石學實驗教學大綱 適用專業(yè)：地質(zhì)工程 課程類別：必修 課程編號：31130302 實驗學時：26 開課學期：4一、實驗目的與要求實驗目的是使學生進一步掌握和鞏固課堂上所學的理論知識，對巖石學的理論知識進行實踐、感知。特別是巖石的礦物成分,結(jié)構和構造的觀察和認識及描述,掌握巖石學的研究方法,重點是巖石的識別和鑒定,使學生即有理論知識,又有實際工作能力,為今后的進一步深造或就業(yè)打下堅實的基礎。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目名稱實驗目的與要求學時實驗類別開設要求1火成巖的認識和研究1認識火成巖的一般特征：顏色、密度等；2. 火成巖的結(jié)構、構造的認識；3. 火成巖各礦物組成及其體積分數(shù)的估算;4.各類火成巖的認識、描述；5. 火成巖總體特征的認識。4綜合必開2沉積巖的認識和研究1對主要沉積巖（碎屑巖、碳酸鹽巖、粘土巖）一般特征認識；2.典型沉積巖的結(jié)構的認識;3.各類沉積巖的觀察和描述;4.沉積巖主要特征的總結(jié)及其和巖漿巖的區(qū)別。6綜合必開3變質(zhì)巖的認識和研究1變質(zhì)巖一般特征的認識和觀察；2.典型變質(zhì)巖的觀察和描述;3.變質(zhì)巖一般特征的總結(jié)及其與沉積巖、巖漿巖的差異。4綜合必開4各類建筑石材及寶玉石的觀察和認識（校園內(nèi)、市場內(nèi)個人現(xiàn)場觀察）2綜合機動三、實驗進程安排 1準備各類具有典型特征的系列標本，并根據(jù)實驗班級人數(shù)及編組數(shù)確定標本套數(shù)。要求系列內(nèi)標本數(shù)不宜過多，但應有本類巖石的典型特征，滿足實驗需要。相應準備常規(guī)巖石工作用具（小刀、放大鏡、稀鹽酸等）及顯微鏡、巖石薄片。 2實驗教學和理論教學應有機結(jié)合，條件成熟時可將二者融合。四、 考核方式實驗成績占課程總評成績的20%，按百分制進行考核?？己艘罁?jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂實驗方法及表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。五、 教材及參考書1、衛(wèi)管一，簡明巖石學教程，地質(zhì)出版社，2001.32、路鳳香，巖石學，地質(zhì)出版社，2003.9編制人：錢守榮審核人：姚多喜編寫日期：2006年2月10日古生物地史學實驗教學大綱 適用專業(yè)：地質(zhì)工程 課程類別：必修 課程編號：31140202 實驗學時：8 開課學期：5一、實驗教學目的與要求1在課堂理論教學基礎上，通過實驗教學讓學生認識和識別各門類化石特征、生態(tài)特征、分類以及宏觀古生物化石研究方法。通過實驗，讓學生掌握地史學的研究內(nèi)容、研究方法及總結(jié)地史演化時空規(guī)律的思維方式。2本課實驗教學學時僅8學時，以古生物為主。地史學實驗課則以課外作業(yè)的形式進行。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目名稱實驗目的與要求學時實驗類別開設要求1實驗一原生動物門 蟲筳目熟悉微體古生物蟲筳化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。1綜合必開2實驗二 腔腸動物門 珊瑚綱熟悉四射珊瑚類和橫板珊瑚類化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。2綜合必開3實驗三 腕足動物門熟悉腕足動物化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。1綜合必開4實驗四 軟體動物門熟悉軟體動物門頭足綱和雙殼綱化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。2綜合必開5實驗五 節(jié)肢動物門 三葉蟲綱熟悉三葉蟲化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。1綜合必開6實驗六 筆石動物熟悉三葉蟲化石的基本構造及描述；掌握主要代表屬的主要特征。1綜合必開三、實驗進程安排 實驗教學和理論教學應緊密結(jié)合，特別是各門類化石的認識和描述應與理論教學步安排實習。四、考核方式實驗成績占課程總評成績的20%，按百分制或五級分進行考核?？己艘罁?jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂實驗方法及表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。五、教材及參考書1、 何心一、徐桂榮，古生物學教程，北京：地質(zhì)出版社。2、 傅英祺、 葉鵬遙、 楊季楷, 古生物地史學簡明教程北京：地質(zhì)出版社。3、馮慶來、劉本培等，中國南方古特提斯階段的構造古地理格局，地質(zhì)科技情報。4、河北師范大學生物系，生物進化論，北京：人民教育出版社。編制人：錢守榮審核人：姚多喜編寫日期：2006年2月10日構造地質(zhì)學開放實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程或與地學相關專業(yè)（包括研究生）課程編號： 31170233 課程類別：任選課（綜合性、設計性） 課內(nèi)學時：30 開課學期：第七學期一、教學大綱說明（一）課程的性質(zhì)與目的 本課程是為高年級學生開設的開放性任選課。旨在對野外地質(zhì)現(xiàn)象、地質(zhì)構造觀察與研究有濃厚興趣、工作中敢于吃苦耐勞，有意在理論與實踐緊密結(jié)合中提高自身素質(zhì)的同學，讓其有零距離貼近自然的機會，通過實踐活動，在培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和認識地質(zhì)現(xiàn)象的敏銳力，觀察和分析地質(zhì)現(xiàn)象的透察力，解決和引伸地質(zhì)問題的自主力，總結(jié)和駕馭自然規(guī)律的綜合力上下功夫。為啟迪新思想，創(chuàng)建新方法，造就高素質(zhì)新型人才上做努力。（二）教學的基本要求客觀描述地質(zhì)現(xiàn)象、地質(zhì)構造的形態(tài)特征、空間展布，探究其演化發(fā)展，成因機制，解決生產(chǎn)實際問題，合理圖示地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)構造。（三）開課方式所列教學內(nèi)容均經(jīng)精心選擇，各具特色，無厚薄之分。重要的是注重教學方法的改進，引導、啟迪學生動手、動腦的獨立工作能力，組織學生現(xiàn)場討論并參與之，弘揚新思想、新觀點，恰到好處的歸納和總結(jié)。開課時間選定周末假日、“五、一“長假或暑假野外進行。（四）開班要求 由于該課程為野外進行的開放性任選課，既不同于一般的實習，又不同于室內(nèi)授課，除擬定內(nèi)容外，野外遇到的各種地質(zhì)現(xiàn)象、問題均可列入，它是一種高級的強化實驗和研討，并力求有結(jié)果，故以選修人數(shù)達15人開班為宜。若選修人數(shù)較多，為保證質(zhì)量和預期效果可分期開班。二、教學內(nèi)容及學時分配構造地質(zhì)學開放實驗教學內(nèi)容是以大自然為課堂，目前暫選定為華北地臺南緣，南、北中國板塊碰撞的前緣淮南，作為實驗場地，以教學科研中（1）成功范例、懸而未定的地質(zhì)問題作為教學實驗內(nèi)容。（一）金家?guī)X地區(qū)地質(zhì)研究 8學時 1、 金家?guī)X地區(qū)古生代地層巖石特征；2、 疊瓦狀構造特征依據(jù)；3、 推覆構造上、下盤地質(zhì)特征；4、 東、西部構造特征，差異原因分析；（二）泉山水庫區(qū)地質(zhì)研究 7學時1、新元古代地層巖石特征，早古生代地層巖石特征；2、右行平移斷層規(guī)模、特征分析；3、派生構造特征分析。（三）花山頂?shù)貐^(qū)地質(zhì)研究 7學時1、該區(qū)地層巖石特征分析；2、花山頂?shù)貐^(qū)構造線特征、原因分析；3、地質(zhì)構造線特征原因分析；4、圖件表述（四）胡家窯韭菜山地質(zhì)路線觀察研究 8學時 1、新元古代地層、古生代地層分布特征、巖石特征；2、沿線構造特征、原因分析；3、山王集斷層特征，地質(zhì)背景分析；4、橫斷層研究；5、路線剖面圖、斷層素描圖繪制。三、課程考核以野外表現(xiàn)及實驗報告考核，特別注重創(chuàng)建性在考核中的占有比例。一、 教學參考書1、長春地質(zhì)學院 區(qū)域構造學 19792、D.M.拉根 構造地質(zhì)學幾何方法導論 19843、郭颕等 構造地質(zhì)學簡明教程 20044、朱亮璞等 遙感地質(zhì)學 19945、張永輅 古生物學 19886、曾允孚 沉積巖石學 19867、朱志澄等 逆沖推覆構造 19898、徐樹桐等 安徽省主要構造要素的變形和演變 19879、鈡嘉猷實驗構造地質(zhì)學及其應用 199610、安徽省區(qū)測隊 安徽省區(qū)域地質(zhì)志 198411、沈其韓、邢裕盛 華北地臺早前寒武紀研究論文集 1998注1 淮南生物群研究；新元古代后生動物研究；舜耕山斷層研究；八公山國家地質(zhì)公園考察報告；地質(zhì)災害調(diào)查；淮南國土資源利用調(diào)查；淮南地區(qū)遙感圖像解譯；淮南地區(qū)地質(zhì)實踐教學研究。 教研室：地質(zhì)工程 編寫人：宋珍炎 職稱：副教授 審核人：姚多喜 職稱：教授 編寫日期：2006年2月18日土工試驗實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程 課程編號：31160312 課程性質(zhì)：必修課程總學時：56 實驗學時：16開課單位：地質(zhì)工程教研室 開課學期：第5學期一、實驗目的與要求目的：本試驗是配合土質(zhì)學與土力學課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強教學實踐，提高學生的動手能力，我們對地質(zhì)工程專業(yè)的本科生，單獨開設了本試驗，其目的是為了培養(yǎng)學生掌握試驗的基本技能和進行基本訓練，加深對課堂教學內(nèi)容的理解和掌握。要求：每次試驗要求學生在教師的具體指導下，參照土工試驗指導書，獨立完成。每次試驗完成后即使進行資料的整合和樣品的處理，完成老師交給的試驗作業(yè)；待整個試驗結(jié)束后，每個學生提交試驗報告。二、試驗內(nèi)容與學時分配序號試驗項目試驗內(nèi)容學時實驗類別開出要求1篩分實驗測定土的顆粒級配1.5驗證必開2顆粒分析試驗（密度計法）測定土的級配3驗證選開3密度試驗（環(huán)刀法）測定土的密度0.5驗證必開4含水量試驗（烘干法）測定土的含水量0.5驗證必開5液塑限聯(lián)合測定法測定土的液塑限、判別土的狀態(tài)2.5綜合必開6壓縮試驗（快速法）測定土的壓縮性、計算土的壓縮性指標4綜合必開7直接剪切試驗（快剪法）測定土的抗剪強度求出土的內(nèi)摩擦角和凝聚力4驗證必開8無側(cè)限抗壓強度試驗測定飽和軟粘土的無側(cè)限抗壓強度和靈敏度3驗證選開三、試驗進程安排每56人為一組，開課后第五周進行試驗。四、考核方式按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格給出試驗成績五、教材及參考書教材：土力學（清華大學）參考書：室內(nèi)試驗指導書編寫人：蔡勁松審定人：姚多喜編寫日期：2005年5月煤礦地質(zhì)學實驗教學大綱適用專業(yè)：采礦工程專業(yè)、安全工程專業(yè) 課程編號： 課程性質(zhì)：必修課 課程總學時：56 實驗學時：8開課單位：資源與環(huán)境工程系 開課學期：第4學期一、實驗目的與要求目的：本實驗是配合煤礦地質(zhì)學課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)，為了加強教學實踐，提高學生的動手能力，我們對采礦工程和安全工程專業(yè)的本科生，單獨開設了本實驗。其目的是為了培養(yǎng)學生掌握實驗的基本技能和進行基本訓練，加深對課堂教學內(nèi)容的理解和掌握。要求：每次實驗要求學生在實驗教師的具體指導下，參照實驗指導書，獨立完成；每次實驗完成后要及時進行資料整合和樣品處理，完成老師交給的實驗作業(yè)；待整個實驗結(jié)束后，每個學生要提交實驗報告書。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實 驗 項 目實 驗 內(nèi) 容學時實驗類別開出要求01礦物常見造巖礦物標本的描述、鑒定2驗證性必做02巖石沉積巖、變質(zhì)巖和火成巖石標本描述、鑒定，常見沉積巖、變質(zhì)巖和火成巖的沉積特征。4驗證性必做03結(jié)構構造三大巖的主要結(jié)構構造、層面特征標本的描述、鑒定，特別是沉積巖層面構造特征的描述。2綜合性必做三、考核方式按優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格給出實驗成績，此成績是該課程學生平時成績的重要組成部分。四、使用主要儀器設備說明 此實驗主要是礦物、巖石宏觀特征描述及鑒定實驗，所用儀器主要是放大鏡。五、教材及參考書教材：礦山地質(zhì)學（中國礦業(yè)大學）參考書：巖石、礦物鑒定實驗指導書編寫人：嚴家平審定人：姚多喜編寫日期：2004年6月地球物理勘探實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程及相近專業(yè)課程編號：0403034課程性質(zhì)：必修課程總學時：48實驗學時：8開課單位：工程物探實驗室開課學期：第六（七）學期一、實驗目的與要求使學生通過實驗過程的實踐，進一步鞏固和加深對理論知識的記憶和理解。主要內(nèi)容是學會電法、震波法勘探方法和技能，學習各實驗儀器的操作、工作程序，掌握實驗設備的工作原理、使用方法及基本的操作步驟，學會實驗資料的整理和處理，以加深對地球物理勘探基礎理論的認識、理解。要求學生根據(jù)每次實驗目的和要求，結(jié)合所學理論知識，認真動手操作，設定儀器參數(shù)采集數(shù)據(jù)和上機處理，完成實驗報告。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類別開出要求、電法實驗。在給定的儀器設備和地點采用電剖面、電測深進行觀測系統(tǒng)布置，掌握儀器基本操作、工作程序、資料整理。綜合性必做、淺層地震勘探實驗1、認識地震儀2、反射、折射、透射觀測系統(tǒng)3、參數(shù)設定與數(shù)據(jù)采集4、數(shù)據(jù)傳輸與資料處理流程5、資料處理2綜合性選做3、水槽物探實驗超聲波反射、折射實驗；直流電阻率法實驗。掌握超聲波儀器、電法儀的操作步驟，觀測系統(tǒng)、工作程序、資料整理2設計性必做4、綜合物探技術認識認識地質(zhì)雷達、測井儀、重力儀、磁力儀、電磁法以及其他物探儀器的認識與實驗；掌握工作原理與基本方法。2綜合性選做三、 實驗進程安排實驗教學和理論教學應緊密結(jié)合，特別是電法勘探和地震勘探理論教學后進行。每510人為一組，在相關內(nèi)容結(jié)束后進行試驗。四、 考核方式實驗成績占課程總評成績的20%，按百分制進行考核?？己艘罁?jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂實驗方法及表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。五、 教材及參考書1 王振東，淺層地震勘探應用技術 地質(zhì)出版社 1988.102 中國礦業(yè)學院物探教研室 中國煤田地球物理勘探 煤炭工業(yè)出版社 1981.6 3 W.M.Telford、L.P.Geldart、R.E.Sheriff ，Applied Geophysics（Second Edition）Cambidge University Press，19904 陳仲侯、王興泰、杜世漢，工程與環(huán)境物探教程 地質(zhì)出版社，1993年9月5 顧功敘，地球物理勘探基礎，地質(zhì)出版社，1990年6 李大心，探地雷達方法與應用 地質(zhì)出版社，1994.127 劉天放、李志聃，礦井地球物理勘探 煤炭工業(yè)出版社，1993.108 傅良魁 主編：電法勘探教程 地質(zhì)出版社，1983年9 李志聃 煤田電法勘探 中國礦業(yè)大學出版社，1990年10 李舟波 資源綜合地球物理勘查 中國地質(zhì)大學出版社 編寫人：張平松 吳榮新 審定人：劉盛東編寫日期：2006年2月5號數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)實驗教學大綱適用專業(yè)：地質(zhì)工程課程編號：31360231 課程性質(zhì)：非單獨開課課程總學時：40 實驗學時：20開課單位：資源與環(huán)境工程系系機房 開課學期：第5學期一、實驗目的與要求實驗的目：學生通過上機實驗操作和示例分析，掌握使用Visual FoxPro6.0開發(fā)Windows應用程序的一般方法和特點，理解Windows應用程序的基本概念、主要功能和Windows應用程序開發(fā)的基本思想，能夠根據(jù)實際需要自行開發(fā)簡單的Windows應用程序，并為今后進一步使用Visual FoxPro或其他面向?qū)ο蟮目梢暬_發(fā)工具開發(fā)Windows應用程序打下基礎。實驗要求：1、掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎理論。2、掌握VF的基本操作方法和操作命令。3、掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)的方法和步驟。4、使學生具備實際動手能力、分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新能力。二、實驗內(nèi)容與實驗學時分配序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類別開出要求1基礎操作Visual FoxPro的安裝、啟動和退出；Visual FoxPro的系統(tǒng)性能和操作界面；Visual FoxPro命令的構成和基本規(guī)則等內(nèi)容認知。2驗證性必做2基礎操作常量、變量和函數(shù)的認知和使用。2驗證性必做3基礎操作表和數(shù)據(jù)庫的基本操作；索引和排序的基本操作。2驗證性必做4基礎操作多表的基本操作。2驗證性必做5基礎操作關系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL的基本操作。2驗證性必做6程序設計命令文件、子程序、過程的操作。 2驗證性必做7程序設計報表設計。2驗證性必做8程序設計菜單設計。2驗證性必做9面向?qū)ο蟊韱卧O計。2驗證性必做10面向?qū)ο髴孟到y(tǒng)開發(fā)。2綜合性必做三、實驗進程安排序號實驗項目實驗內(nèi)容學時開出要求開出時間1基礎操作Visual FoxPro的安裝、啟動和退出；Visual FoxPro的系統(tǒng)性能和操作界面；Visual FoxPro命令的構成和基本規(guī)則等內(nèi)容認知。2必做第一周2基礎操作常量、變量和函數(shù)的認知和使用。2必做第二周3基礎操作表和數(shù)據(jù)庫的基本操作；索引和排序的基本操作。2必做第三周4基礎操作多表的基本操作。2必做第四周5基礎操作關系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL的基本操作。2必做第五周6程序設計命令文件、子程序、過程的操作。 2必做第六周7程序設計報表設計。2必做第七周8程序設計菜單設計。2必做第八周9面向?qū)ο蟊韱卧O計。2必做第九周10面向?qū)ο髴孟到y(tǒng)開發(fā)。2必做第十周四、考核方式按百分制給出實驗成績，其成績占總成績的30%。五、使用主要儀器設備說明資源與環(huán)境工程系系機房計算機六、教材及參考書教材：楊紹先等主編.Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫實用教程.武漢：武漢理工大學出版社，2003.參考書：1 王利主編.全國計算機等級考試二級教程Visual FoxPro程序設計.北京：高等教育出版社，2002.2 李大友主編.數(shù)據(jù)庫原理及應用.北京：清華大學出版社，1997.3 徐爾貴等主編. Visual FoxPro6.0面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫教程.北京：電子工業(yè)出版社，2000. 編寫人：周建輝 審定人：余學祥 編寫日期：2005年2月“環(huán)境工程專業(yè)”實驗教學大綱普通地質(zhì)學實驗教學大綱適用專業(yè)：環(huán)境工程課程編號：31140301 課程性質(zhì): 必修課程總學時：60 實驗學時：16開課單位：地質(zhì)工程教研室 開課學期：第4學期一、實驗目的與要求普通地質(zhì)學實驗是對環(huán)境工程專業(yè)開設的有關地質(zhì)學知識的一門專業(yè)基礎實驗課。目的使學生系統(tǒng)了解礦物、巖石和古生物化石。逐步學習和掌握礦物、巖石及化石的特征和肉眼鑒別方法，為進一步深化和理解普通地質(zhì)學相關教學內(nèi)容打好基礎。1、熟悉常見礦物的形態(tài)、光學性質(zhì)和力學性質(zhì)特征；掌握常見礦物的化學成分特征和肉眼鑒定方法和鑒定特征。2、熟悉三大巖類的一般特征；掌握巖石肉眼鑒定的基本方法；了解常見巖石的結(jié)構、構造、礦物成分等肉眼鑒定特征。3、認識部分古無脊椎動物化石及C-P紀成煤植物化石。4、野外認識礦物、巖石、地質(zhì)構造及地層、古生物化石。二、實驗內(nèi)容、學時分配與進程安排序號實驗項目名稱實驗目的與要求學時實驗類別開設要求開設時間1礦物的形態(tài)和物理性質(zhì)1）常見礦物的各種形態(tài)特征；2）礦物的光學性質(zhì)；3）礦物的力學性質(zhì)及其它性質(zhì)。2驗證必開2火成巖的觀察1）了解火成巖的分類和一般特征；2）掌握常見火成巖的肉眼鑒定特征。2驗證必開3沉積巖的觀察1）了解沉積巖分類和一般特征；2）掌握常見沉積巖的鑒別特征和鑒定方法。2驗證必開4變質(zhì)巖的觀察1）了解變質(zhì)巖的分類和一般特征；2）掌握常見變質(zhì)巖的肉眼鑒定特征。2驗證必開5礦物、巖石的綜合鑒定1）掌握常見礦物的特征與鑒定方法；2）掌握不同類型巖石的礦物組成、結(jié)構、構造特征和鑒定方法。2綜合必開6認識古生物化石1）認識常見古無脊椎動物化石；2）認識C-P紀成煤植物化石。2驗證必開7地層、構造、巖石和古生物化石的綜合認識1）認識地層和地質(zhì)時代的概念；2）了解組成地層的沉積巖特征和成因分析；3）化石的形成及其地質(zhì)意義；4）地層的空間形態(tài)特征及其成因。4綜合必開三、考核方式實驗成績占課程總評成績的30%，按百分制或五級分進行考核。考核依據(jù)為：1）出勤情況（20）；2）實驗課課堂表現(xiàn)（30）；3）實驗報告的完整性和正確性（50）。四、教材及參考書1、夏邦棟主編，普通地質(zhì)學，地質(zhì)出版社，19982、陳萍等，地質(zhì)學基礎，安徽省精品課程多媒體課件，20053、教育部，南京大學數(shù)字地球科學博物館，2002教研室：地質(zhì)工程教研室 編寫人：劉文中 編寫日期：2005年2月流體力學實驗教學大綱適用專業(yè)：環(huán)境工程 課程編號：21350405 課程性質(zhì)：必修課程總學時： 60 實驗學時：8 開課單位：環(huán)境工程教研室 開課學期：第5學期一、實驗目的與要求通過實驗揭示流體運動規(guī)律，幫助學生加深對所學理論的理解，更好的用所學理論解決生產(chǎn)實際中的問題。在進行實驗的過程中，要求學生注意培養(yǎng)自己的動手能力和獨立工作的能力。使每個實驗者有觀察現(xiàn)象、進行操作和組織實驗的機會，并能獨立進行整理分析實驗成果，受到實驗技能的基本訓練。實驗完成后，實驗者要獨立認真地完成一份實驗報告，按時交指導教師批閱。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目實 驗 內(nèi) 容學時實驗類別開出要求1水靜壓強實驗理解靜力學基本方程式及等壓面的概念。觀察封閉容器內(nèi)靜止液體表面壓力及內(nèi)部某空間點的壓力和壓力傳遞現(xiàn)象。2驗證性必做2伯努力能量方程實驗觀察流體流經(jīng)能量方程實驗管時的能量轉(zhuǎn)化情況，對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析，加深對能量方程的理解。掌握測量流體流速的原理。2驗證性必做3雷諾實驗觀察圓管液流流動的層流和紊流兩種基本流態(tài)，學習測定雷諾數(shù)的方法，掌握沿程水頭損失與管中流速的關系。2綜合性設計性必做4達西實驗了解并掌握在定水頭條件下飽水土層中水流總量與水位及土層截面之間的關系。根據(jù)觀測數(shù)據(jù)繪圖及數(shù)據(jù)計算整理。2驗證性必做三、實驗進程安排序號實驗項目實 驗 內(nèi) 容學時開出要求開出時間1水靜壓強實驗理解靜力學基本方程式及等壓面的概念。觀察封閉容器內(nèi)靜止液體表面壓力及內(nèi)部某空間點的壓力和壓力傳遞現(xiàn)象。2必做第4周2伯努力能量方程實驗觀察流體流經(jīng)能量方程實驗管時的能量轉(zhuǎn)化情況，對實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析，加深對能量方程的理解。掌握測量流體流速的原理。2必做第8周3雷諾實驗觀察圓管液流流動的層流和紊流兩種基本流態(tài)，學習測定雷諾數(shù)的方法，掌握沿程水頭損失與管中流速的關系。2必做第13周4達西實驗了解并掌握在定水頭條件下飽水土層中水流總量與水位及土層截面之間的關系。根據(jù)觀測數(shù)據(jù)繪圖及數(shù)據(jù)計算整理。2必做第19周四、考核方式動手實驗能力及實驗報告，按百分制給出實驗成績。五、使用主要儀器設備說明滲水桶、雷諾儀、流體力學綜合實驗臺、水靜壓強儀、定水頭水箱、秒表、測壓管以及石英砂等六、教材及參考書教 材： 劉鶴年流體力學北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004參考書： 水力學實驗（自編）編寫人：高良敏，劉士杰審定人：胡多朝編寫日期：2005年3月環(huán)境化學實驗教學大綱適用專業(yè)：環(huán)境工程、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃課程編號：31250204 課程性質(zhì)：必修課程總學時：48 實驗學時：8 開課單位：環(huán)境工程教研室 開課學期：第5學期一、實驗目的與要求環(huán)境化學實驗課是環(huán)境專業(yè)的一門專業(yè)基礎實踐課程，該課程目的在于將環(huán)境化學的基本原理，技術方法應用于實踐之中，通過一定數(shù)量的實驗，使學生能夠理解和掌握相關實驗的基本理論、原理、步驟和方法，并且受到實驗操作方面的初步訓練。要求學生在實驗中親自動手進行實驗操作的全過程，必須仔細觀察實驗對象，認真記錄實驗數(shù)據(jù)并完成實驗報告。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目實 驗 內(nèi) 容學時實驗類別開出要求1堿度的測定要求學生掌握堿度的概念，學會分析水體的堿度2驗證性必做2硫酸根的測定要求學生掌握硫酸根的概念，學會測定水中的硫酸根2驗證性必做3氯離子的測定要求學生掌握氯離子的概念，學會測定水中的氯離子2驗證性必做4綜合測定常用天平的觀察和操作使用，加深對其結(jié)構、工作原理及功用的理解和認識、多種離子測定。2綜合性必做三、實驗進程安排序號實驗項目實 驗 內(nèi) 容學時開出要求開出時間1堿度的測定要求學生掌握堿度的概念，學會分析水體的堿度2必做第七周2硫酸根的測定要求學生掌握硫酸根的概念，學會測定水中的硫酸根2必做第十一周3氯離子的測定要求學生掌握氯離子的概念，學會測定水中的氯離子2必做第十二周4綜合測定常用天平的觀察和操作使用，加深對其結(jié)構、工作原理及功用的理解和認識、多種離子測定。2必做第十三周四、考核方式考核方式為五級制：優(yōu)秀、良好、中等、合格與不合格。優(yōu)秀：嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，實驗態(tài)度認真，注重對實際工作的觀察及了解，能夠提出自己的見解，實驗報告撰寫認真。良好：執(zhí)行操作規(guī)程，實驗態(tài)度較認真，注重對實際工作的觀察及了解，實驗報告撰寫較認真。中等：執(zhí)行操作規(guī)程，實驗態(tài)度較認真，較注重對實際工作的觀察及了解，實驗報告撰寫較認真。合格：執(zhí)行操作規(guī)程，能夠完成實驗報告。不合格：不執(zhí)行操作規(guī)程，實驗報告撰寫不認真。五、使用主要儀器設備說明常量天平，微量天平，各種常用玻璃器皿，電爐等。六、教材及參考書教 材：環(huán)境化學參考書：環(huán)境化學實驗指導書。編寫人：鄭永紅審定人：高良敏編寫日期：2005年3月環(huán)境微生物學實驗教學大綱適用專業(yè)：環(huán)境工程課程編號：31250205 課程性質(zhì)：必修課程總學時：40 實驗學時：20開課單位：資源與環(huán)境工程系 開課學期：5一、實驗目的與要求通過本實驗課程的學習，要求學生了解各類型微生物的形態(tài)、大小、結(jié)構與功能，掌握微生物學研究的基本技術方法，熟練使用相關儀器設備，并能夠在教師指導下獨立操作完成課程規(guī)定的實驗內(nèi)容。二、實驗內(nèi)容與學時分配序號實驗項目實驗內(nèi)容學時實驗類別開出要求1光學顯微鏡操作及微生物個體觀察熟練顯微鏡的使用，了解原核微生物的形態(tài)2演示性學生獨立完成2真菌個體形態(tài)觀察與微生物的計數(shù)了解真菌、原生動物等的形態(tài)，熟悉計數(shù)板的使用2演示性學生獨立完成3微生物的染色掌握微生物染色方法4驗證性分組獨立完成4培養(yǎng)基的制備和滅