數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊教案《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》數(shù)學(xué)五年級北師大版寧水平

復(fù)式折線統(tǒng)計圖教案教學(xué)目標：認知目標：使學(xué)生認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，進一步明確折線統(tǒng)計圖的特點和作用，體會復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)越性。21技能目標：會對復(fù)式折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析，并能在提供的表格中把復(fù)式折線統(tǒng)計圖補繪完整。情感目標：使學(xué)生在學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識的同時，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及其在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，會進行簡單的制作，學(xué)會看圖回答有關(guān)問題。教學(xué)難點對統(tǒng)計圖反映的信息進行準確地分析、比較和判斷。教學(xué)過程談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道中國領(lǐng)土的最南面是哪里嗎？（曾母暗沙）最北邊是哪里？（漠河）。那么這兩個地方的氣溫到底有多大的差別呢？我們看課本86頁的圖片？大家能看懂這幅圖嗎？小組討論一下。討論的時候把后面的四道小題一起思考一下。然后分組交流表達。（回答問題略）像這樣，一個統(tǒng)計圖中用兩條或者兩條以上的折線表示數(shù)據(jù)的，我們稱它為復(fù)式折線統(tǒng)計圖。大家再思考一下折線統(tǒng)計圖與我們前面學(xué)的條形統(tǒng)計圖相比，它的最大特點是什么？看下面這幅圖，你又能得到什么信息？依舊小組討論，之后表達交流。這幅圖反應(yīng)的就是國慶期間北京市的氣溫變化趨勢，所以折線圖的最大特別就是用于反應(yīng)事物變化的趨勢。試一試月份1月2月3月4月5月6月甲781113109乙108691012根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成甲、乙兩城市月平均氣溫復(fù)式折線統(tǒng)計圖。根據(jù)做出的折線圖，回答以下問題：1、最高氣溫最大相差（ ）度，有（ ）個月乙市氣溫高于甲。2、分別說一說兩成平均氣溫如何變化。3、從總體上看，兩月平均氣溫最大差別是什么？小組討論畫出折線圖，并回答問題，畫圖的時候要注意討論折線圖畫圖的要領(lǐng)和注意事項，然后老師總結(jié)。練一練1、右圖是某校2006年到2012年患齲齒的人數(shù)統(tǒng)計。（圖見ppt）（1）這個圖你看懂了嗎？與同伴說一說。（2）男生女生患齲齒最多的是哪一年，一共多少人？（3）從圖中還能得到哪些信息？（4）調(diào)查本班有多少人患齲齒，占全班的幾分之幾。（提示：同學(xué)們相互討論得出答案，尤其是第三題，答案豐富多樣，教師應(yīng)該給予一定的啟發(fā)，但一定要強調(diào)折線圖反應(yīng)的是事物的發(fā)展趨勢。最后一個小調(diào)查可以根據(jù)實際情況量力而行。）21教育網(wǎng)2、是2007到2012年的近視眼男生女生調(diào)查表（圖見ppt）（1）根據(jù)表格繪制折線圖。（2）從圖中獲得哪些信息？與同伴交流。（3）近年來，男女近視眼變化趨勢怎樣？預(yù)計2013年會怎樣？（提示：同學(xué)們一起繪制折線圖，這個圖要強調(diào)繪圖的要點和熟練程度，圖中的出的信息很多可以讓同學(xué)們積極發(fā)言，近視眼的趨勢是逐年上漲，所以根據(jù)此圖，2013年的近視眼男生女生的數(shù)量依然會上漲。）21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有3、山貓是靠吃雪足兔為生的，觀察下圖，人們發(fā)現(xiàn)山貓的數(shù)量和雪足兔的有奇妙的變化，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（提示：本題是材料閱讀題，山貓的數(shù)量在一定范圍內(nèi)會隨著兔子的數(shù)量的增長而增長，同學(xué)們有條件的可以查閱相關(guān)的資料。）21cnjycom課堂小結(jié)：學(xué)了本節(jié)