完整詩朗誦主持詞.docx

開場(chǎng)白主持人上場(chǎng)(男)春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。(女)春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!(男)今天，我們?cè)谶@里相聚，參加馬站高中2008年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光。(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)2008年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(女)紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數(shù)千里。(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)(女)這就是中國的春天，請(qǐng)欣賞中國的春天朗誦者：高一(2)、(3)班 同學(xué)二(女)人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢(mèng)想!(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來，奔向?yàn)榱?，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?男)請(qǐng)聆聽相信未來朗誦者：高一(5)班三(男)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請(qǐng)聽詩歌朗誦沁園春雪朗誦者：高二(9)班四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結(jié)局。但我相信我們每一個(gè)人都更加注重自身生命的過程，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦結(jié)局或開始獻(xiàn)給遇羅克朗誦者：高一(1)班五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請(qǐng)欣賞春天組詩朗誦者：高二(1)班六(女)走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘!請(qǐng)欣賞：詩歌雨的印象朗誦者：七年(5)班七(男)面對(duì)著清風(fēng)，請(qǐng)把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對(duì)著自己，請(qǐng)把心中的暢想，飛越渺茫的夢(mèng)海。請(qǐng)欣賞：清風(fēng)吹斷春朝夢(mèng)朗誦者：八年(6)班八(女)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?同學(xué)們，在偉大的祖國即將迎來2008北京奧運(yùn)之際，讓我們心懷奧運(yùn)，獻(xiàn)上最誠摯的祝福吧(男)下面請(qǐng)欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來奧運(yùn)之心詩歌朗誦朗誦者：高二(7)班九(女)愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋;愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，回響的歌聲，是最好的慰藉。請(qǐng)聆聽英雄贊歌枝朗誦者：高二(2)班十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版再別康橋十一(女)春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境。讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?，用欣慰去感受春天的溫暖。下面?qǐng)欣賞詩歌朗誦一樹春天朗誦者：高一(4)班十二(男)“一年之計(jì)在于春”。春天是新的開始，春天是新世紀(jì)的希望。在這美麗的季節(jié)里，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍(lán)為您寫一首詩;請(qǐng)欣賞祖國詩歌朗誦：祖國啊，我親愛的祖國朗誦者：高二(3)班十三(女)春天里，我們每天的感受都是新鮮的陽光明媚，鳥語花香!春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌。請(qǐng)聆聽由高一(7)班李曉靜同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦像是一支歌十四(男)蒼翠的高山，沉默不語， 那是您的光輝形象， 比它偉岸。 (女)挺立的松柏， 聆聽您的英雄事跡， 在您面前， 才顯得那么渺校(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷先烈，告訴他們，我們永遠(yuǎn)記著你們!(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學(xué)給我們獻(xiàn)上陣亡將士紀(jì)念日朗誦者：高一(1)班十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長(zhǎng)。從春天出發(fā)，你可以走得很遠(yuǎn)，到達(dá)愛的彼岸，到達(dá)另一個(gè)春天。讓我們一起來禮贊我們的春天!請(qǐng)聆聽初春朗誦者：高一(6)班十六(男)青春是陽光和風(fēng)的年齡;青春是追求和夢(mèng)幻的年齡;青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡。此同時(shí)請(qǐng)欣賞：青春朗誦者：七(3)班十七(女)你住在地球的西面 我住在地球的東邊。我是黑黑的頭發(fā)你是藍(lán)藍(lán)的眼 我們共有一個(gè)大家園。(男)你也有兄弟姐妹, 我也有父老鄉(xiāng)親, 讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再來。請(qǐng)欣賞永生的和平鴿女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：親愛的各位老師 合：大家節(jié)日好！ 女：稻菽飄香的九月，這個(gè)平凡的日子，卻有著不同凡響的內(nèi)涵； 男：甘醇充盈的九月，這個(gè)平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩； 女：在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出教師的至善至美； 男：在這浪漫的九月，我們要傾瀉最濃烈的真情，訴說對(duì)教師的至敬至愛； 女：在這金色的九月，我們要唱響最動(dòng)聽的音符，謳歌實(shí)驗(yàn)人執(zhí)著的追求； 男：在這收獲的九月，我們要彈奏最優(yōu)美的旋律，聆聽學(xué)校鏗鏘有力的步履； 女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘的教育工作者 男：此時(shí)此景，鮮花與掌聲必須送給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁 女：我們感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟， 昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！ 男：我們感動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律， 伴著我們呤唱出對(duì)老師的禮贊！ 男：在第二十五屆教師節(jié)來臨之際，我們 小學(xué)全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師魂頌”大型教師詩朗誦會(huì)，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂。 女：親愛的老師，首先請(qǐng)接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節(jié)日快樂！ 男：親愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我們誠摯的道一聲辛苦！問一聲平安！ 女：在過去的幾個(gè)月里，我們 小學(xué)在以趙書記為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，面對(duì)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)，提出了“六年教育，幸福一生”的辦學(xué)理念，以“海納百川，博愛無垠”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)有持續(xù)發(fā)展能力的人才為目標(biāo)。 男：堅(jiān)持“德智并舉，體藝雙馨”的辦學(xué)特色，倡導(dǎo)“讀群書、做品行、美身心、學(xué)創(chuàng)造”的學(xué)生文化，全面實(shí)施新課改，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。 女：以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作蒸蒸日上、變化喜人，一步一個(gè)新臺(tái)階，一步一個(gè)新氣象，在社會(huì)上樹立了良好的辦學(xué)形象。所有這一切，正是因?yàn)橛辛粟w校長(zhǎng)這樣一位志存高遠(yuǎn)、追求卓越的帶頭人和領(lǐng)路人，是您推行的愛嚴(yán)有度、策略激勵(lì)、獎(jiǎng)懲分明方略，讓知識(shí)在實(shí)驗(yàn)積累，習(xí)慣在實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成，人格在實(shí)驗(yàn)塑造，個(gè)性在實(shí)驗(yàn)飛揚(yáng)，快樂在實(shí)驗(yàn)流淌，夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)。 男：是您以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格引領(lǐng)我們一步一步走向輝煌走向勝利。在您的親歷親為悉心感染下，善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、雷厲風(fēng)行在領(lǐng)導(dǎo)班子中蔚然成風(fēng)，成為全校上下共同效仿的典范。 女：如果沒有接觸 領(lǐng)導(dǎo)班子，你永遠(yuǎn)讀不懂 領(lǐng)導(dǎo)胸懷的博大無垠；如果沒有在 工作過，你永遠(yuǎn)悟不出 領(lǐng)導(dǎo)肩挑責(zé)任的厚重！ 男：只有走近這個(gè)群體，才會(huì)知道什么是樂觀向上的人生境界和敬業(yè)奉獻(xiàn)的價(jià)值觀；只有走近這個(gè)群體，才會(huì)懂得什么是忠于職守、公而忘私的品格；只有走近這個(gè)群體，你們才會(huì)明白什么是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。下面，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)組豪邁登場(chǎng)，向我們娓娓道來、真情告白他們對(duì)教育事業(yè)的忘我情懷。 女：教師有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。您的品格和精神，用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！教輔組近年來他們用特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，詮釋著教師職業(yè)的崇高，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)不平凡的奇跡。下面，請(qǐng)欣賞教輔組為我們帶來的演講：師德贊。 男：學(xué)前組是教師這支優(yōu)秀群體的典型代表，他們?cè)跓o私的奉獻(xiàn)中恒久閃光、在忘我的犧牲中無限升華；把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩；把所有的苦痛艱難化作更堅(jiān)定的信念，筑成繁華城市里最靚麗的風(fēng)景，彰顯出人民教師的嶄新風(fēng)采。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前組帶來的演講：我驕傲，我是教師。 女：教師，人類靈魂的工程師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。微機(jī)組就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)槿颂幨孪鄬?duì)低調(diào)，猶如空谷幽蘭，自守一方凈土，默默地綻放著屬于自己的芳華，縱使窗外燈紅酒綠、浮華喧囂，心中自有綠意盈懷；他們猶如開放在高崖上的奇葩，縱使風(fēng)吹雨打，仍不偏不倚地向上生長(zhǎng)。下面，請(qǐng)欣賞微機(jī)組帶來的演講：我們是老師。 男：教師，你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，高舉知識(shí)的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。一年組教師個(gè)頂個(gè)的出色，今天他們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，從心底流淌出對(duì)本職工作的無比熱愛。下面，請(qǐng)欣賞一年組教師為我們帶來的演講：師魂禮贊。 女：漫漫平實(shí)路，篤守您教書育人的鏗鏘誓言，每一步都記載著行路的艱辛，每一步都書寫下走向成熟、走向剛強(qiáng)的歷程，堅(jiān)定執(zhí)著的匆匆步履中印記著無悔與奉獻(xiàn)。美術(shù)組是一個(gè)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的集體，他們?cè)诖蠹遗c小家取舍中無怨無悔選擇了放棄和堅(jiān)韌，在清描淡寫中把萬千柔情風(fēng)干珍藏。下面，請(qǐng)欣賞由美術(shù)組帶來的演講：丹青書寫師愛無垠。 男：老師啊，您選擇了沸騰的菁菁校園，把青春和理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。二年組的教師，雖然不是詩人，不是學(xué)者，不是歌手，但他們要采擷如花的詞句，用誠摯的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌，把它獻(xiàn)給平凡而又可敬的園丁們。下面，請(qǐng)欣賞由二年組帶來的演講：我驕傲，我是一個(gè)老師。 女：一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧牡钐蒙?，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？英語組近年來在課改教學(xué)上創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)了多位開拓創(chuàng)新、能力突出的業(yè)務(wù)骨干，為學(xué)校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，在這個(gè)特殊的日子，他們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十五個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞他們帶來的演講：走在開滿鮮花的路上。 男：是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀。三年組的同事們教學(xué)過硬、業(yè)績(jī)突出、德藝雙馨，講臺(tái)上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，校園里談筆風(fēng)生，家訪時(shí)苦口婆心，在清苦中堅(jiān)守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。下面，請(qǐng)欣賞由他們帶來的演講：傾灑愛心育桃李，奉獻(xiàn)赤誠鑄師魂。 女：教師啊，成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。思品組的教師們，把對(duì)教師職業(yè)的崇敬化為前進(jìn)的動(dòng)力，以敦厚的手、慈祥的話，給學(xué)生最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。請(qǐng)欣賞由思品組帶來的演講：厚德載物育桃李，大愛無言鑄師魂。男：有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。四年組是一個(gè)奮進(jìn)團(tuán)結(jié)的集體，春華秋實(shí)，時(shí)序更替，癡心不改，他們以對(duì)教育事業(yè)無比忠貞的信念，收獲著金秋，分享著喜悅，贊美著輝煌！請(qǐng)欣賞四年組帶來的演講：無悔的選擇。 女：我敬愛的老師，加減乘除，算不盡您付出的辛勞；我尊敬的師長(zhǎng)，詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)；一年十年二十年，灑落的粉筆末可以筑一座豐碑；十年二十年三十年流過的汗水可以澆灌一方田園；三尺講臺(tái)串聯(lián)人生，嘔心瀝血搭就輝煌的起點(diǎn)。音樂組不僅歌唱得好，而且素質(zhì)也過硬，塑一流團(tuán)隊(duì)、保一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)是他們秉承的一貫作風(fēng)。下面，有請(qǐng)音樂組帶來的演講：我們是教師。 男：聽，殿堂里歌聲陣陣；聽，花園里樂聲悠揚(yáng)。歌聲中沒有美酒，歌聲就是美酒，問候中沒有鮮花，鮮花就是問候，讓這淺淺的歌聲與問候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。五年組為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；為了每一個(gè)孩子的未來，全組上下廢寢忘食、殫精竭慮，用愛生如子的赤誠與情懷贏得了社會(huì)肯定和認(rèn)可。下面，有請(qǐng)他們帶來的演講：敬禮九月。 女：教師呀，都說你是最大的孩子王，管著長(zhǎng)不大的一群；都說你是最棒的園丁，畫出了學(xué)生成長(zhǎng)的年輪；都說你是最大的官，管著未來的部長(zhǎng)、將軍；都說你是最好的人，就是學(xué)生的父母雙親。他們；這就是我們教師隊(duì)伍的杰出代表，他們體育組與孩子們打成一片，玩中學(xué)，學(xué)中玩，用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了教師的贊歌，用教師的職責(zé)與美德鑄就了教育事業(yè)的輝煌。下面，有請(qǐng)他們帶來的演講：師魂愛。 男：春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，您的奉獻(xiàn)可歌可泣。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。在家長(zhǎng)眼中，綜合組是孩子們的春萌與秋收；是孩子們的火炬與明燈。黑色的黑板是藍(lán)圖，寫滿無限希望和憧憬；白色的粉筆是畫筆，勾畫著孩子們的未來和前程。下面，有請(qǐng)綜合組帶來的演講：孩子們，老師來為你導(dǎo)航。 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，卻不能褪去無聲的誓言 男：親愛的各位老師，在我們的心中，您是一曲永不衰老的歌，