國(guó)旗下講話稿-金色青年.doc

國(guó)旗下講話稿-金色青年文章來(lái)源教師范文吧www.Jsfw8.coM下的稿：金色的近來(lái)，我接觸到了一個(gè)新的詞語(yǔ)：金色的青年。的確無(wú)論是生龍活虎的高一新生，還是老成沉穩(wěn)的高三學(xué)長(zhǎng)，我們都有一個(gè)共同的名字：青年。而金色的潤(rùn)澤除了帶給我們風(fēng)采以外，還附予我們沉重的使命。青年的在于凈化。適時(shí)的捫心自省，濾除心中的雜念，將美好與善良寫入生活的日記，讓純真與溫情流淌在思想的長(zhǎng)河。過(guò)早的自我封閉只會(huì)阻止我們前進(jìn)的腳步，只有不斷汲取新的養(yǎng)份豐富思想，才能讓金色的光澤閃耀在我們的身上。青年的活力在于創(chuàng)新。不經(jīng)思索地全全接受舊的東西是難發(fā)展自身的。對(duì)知識(shí)的探索與追求，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，穩(wěn)中求新，新中求精，正如屈原所說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@樣才能讓創(chuàng)新的動(dòng)力帶動(dòng)我們駛向成功的港灣。青年的美妙在于自我完善，在性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，模仿與改造成為塑造自我的兩條紐帶。古人曰：古之欲從明明德于天下者，必先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，必先齊其家；欲齊其家者，必先修其身；欲修其身者，必先正其心；欲正其心者，必先致其知；致知在格物。所以我們應(yīng)秉著格物致知的精神從現(xiàn)實(shí)與理想之間尋找自我差距，在差距中彌補(bǔ)自身的不足。青年的尊嚴(yán)在于自重。自甘輕賤的人是無(wú)法得到他人的認(rèn)可與尊重的。古語(yǔ)有云：其身正不令而行，其身不正雖令不從。如果自甘貶自嘲而只為搏眾人一笑，那么你在這笑聲中失去的就太多、太多了。青年的籌碼在于希望。即使再黑的夜，也只是短暫的昏暗，要堅(jiān)信黑暗過(guò)后，第一縷曙光終將會(huì)照射你的臉上。如果放棄了希望，就等于生命提前結(jié)束了它存在的意義。如果放棄了希望，就等于生命提前結(jié)束了它存在的意義。不要像哈姆雷特一樣問(wèn)自己：“還是死去的問(wèn)題?！币?yàn)閱?wèn)題分為兩種，一種是短暫的，一種是永久的問(wèn)題。短暫的問(wèn)題遲早會(huì)解決，已成定局的事情我們無(wú)力回天，即然如此，我們要敢于對(duì)自己說(shuō)：“我們生活沒(méi)有問(wèn)題！”青年的腳步必須向前。誠(chéng)然，作為青年，我們不需要左右逢源，也不需要對(duì)上諂媚，對(duì)下淫威，更不能向后退縮，因此我們必需前進(jìn)。那么讓我們用知識(shí)的浪花去推動(dòng)青年人思考的風(fēng)帆，用理論的乳汁去潤(rùn)滑青年人思考的機(jī)器，從而使我們走得更遠(yuǎn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，在第二十個(gè)即地臨之際，向辛勤培育我們的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，并表達(dá)我們最崇高的敬意，祝各位老師：教師節(jié)快樂(lè)高二（2）班全體師生文章來(lái)源教師