騰鰲中心小學(xué)國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料.doc

國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年4月30日在美麗富饒的鋼都鞍山西南，在涓流潺潺的楊柳河南岸，坐落著一座具有千年歷史，而今正乘勢(shì)高飛的文明古鎮(zhèn)海城市騰鰲鎮(zhèn)。在這片人杰地靈、春潮涌動(dòng)、生機(jī)勃發(fā)的大地上，在強(qiáng)勁的教改東風(fēng)吹拂下，一顆璀燦的教育新星騰鰲鎮(zhèn)中心小學(xué)，正閃爍著耀眼的光芒。騰鰲鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于沈大高速公路鞍山南出口東側(cè)騰鰲交通崗南首?，F(xiàn)有教職工92人，共有6個(gè)年組，34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1914人。自2006年11月建校以來(lái)，中心小學(xué)本著“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?！钡霓k學(xué)理念，勵(lì)精圖治求發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新顯特色，高起點(diǎn)起步、跨越式前進(jìn)，在騰鰲這片沃土樹(shù)起了一面教育創(chuàng)新的大旗，點(diǎn)亮了一盞教育改革的明燈。建校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視國(guó)防教育工作，我校以黨的十四大精神和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國(guó)防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，突出特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，這項(xiàng)教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請(qǐng)騰鰲分局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校給師生講座，對(duì)國(guó)防教育的目的、意義、對(duì)象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹。學(xué)校還組織師生觀看相關(guān)視頻，使師生感到人民子弟兵是最可愛(ài)的人，是我們偉大祖國(guó)的柱石，是鋼鐵長(zhǎng)城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了師生對(duì)人民解放軍的無(wú)限熱愛(ài)和崇敬之情。為學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育做好了充分的準(zhǔn)備。為了確保國(guó)防教育在學(xué)校順利開(kāi)展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國(guó)防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計(jì)劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國(guó)防教育在學(xué)校工作中的地位。大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，保證國(guó)防教育的正常開(kāi)展。二、探索途徑，形成特色。1、基地建設(shè)。（1）建立了學(xué)校國(guó)防教育基地，與消防隊(duì)結(jié)對(duì)子，建立共建單位。（2）與空一師建立共建單位，邀請(qǐng)優(yōu)秀官兵擔(dān)任學(xué)校國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員。2、課程設(shè)置。 學(xué)校特開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育這一課程（每周五第七節(jié)課），要求任課教師在教學(xué)中有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國(guó)防教育課。3、特色工作。（1）我們不失時(shí)機(jī)地抓住每個(gè)有紀(jì)念意義的紀(jì)念日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊(duì)員走上街頭，走上社會(huì)開(kāi)展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。每年“九一八”紀(jì)念日，學(xué)校都組織開(kāi)展一系列活動(dòng)，如拉響警報(bào)，觀看“九一八”事變紀(jì)實(shí)教育片，召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生牢記歷史、勿忘國(guó)恥，樹(shù)立獻(xiàn)身國(guó)防的意識(shí)。（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。我們聘任街道傷殘軍人擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，收到了很好的效果。（3）我們把國(guó)防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)之中，融知識(shí)、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國(guó)防教育中得到鍛煉和提高。 首先把國(guó)防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識(shí)點(diǎn)，把國(guó)防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語(yǔ)文課教材中的一些課文，我們不失時(shí)機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。把國(guó)防教育滲透到少先隊(duì)活動(dòng)之中。我們把國(guó)防教育納入到少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃之中，開(kāi)展了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)。例如：今年“清明節(jié)”，組織學(xué)生在網(wǎng)上祭祀先烈、到烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)，參觀紀(jì)念館；組織學(xué)生到消防隊(duì)參觀，觀看消防演習(xí)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活；開(kāi)展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動(dòng)。（4）開(kāi)展“我與國(guó)防”主題讀書活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國(guó)防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)形式，開(kāi)展好主題讀書活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，通過(guò)國(guó)防教育，不斷涌現(xiàn)出先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過(guò)國(guó)防教育把廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情緊緊凝聚在一起，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。學(xué)校國(guó)防教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育研究工作，突出學(xué)校國(guó)防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。并注重把國(guó)防教育的成果轉(zhuǎn)化為