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縣職業(yè)中學(xué)20052016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃縣職業(yè)中學(xué)20052016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容顯示中指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹十六屆五中全會精神,以“十一五”規(guī)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持“鞏固、提高、發(fā)展”的方針,緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù),根據(jù)縣教育局教育工作安排,以拓寬職業(yè)教育辦學(xué)渠道為方向,大力發(fā)展職業(yè)教育,以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),全面提高初中辦學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)管理為途徑,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),解放思想、創(chuàng)新思路、求真務(wù)實(shí)、加快發(fā)展,為推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,為振興永昌經(jīng)濟(jì)提供人才支撐和智力保障。端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首,育人為本,素質(zhì)為重,創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念,牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方略,努力使我校教育事業(yè)在結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益各方面再上一個(gè)新臺階。重點(diǎn)工作1、突出一個(gè)根本目標(biāo):讓社會滿意,讓家長放心,讓孩子成才。抓住一個(gè)中心任務(wù):以人為本,從面發(fā)展。圍繞三條主線:強(qiáng)化教師職業(yè)道德、提高教師綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作、將法制教育全面納入學(xué)校議事日程;全面推進(jìn)素質(zhì)教育、繼續(xù)加大新課程改革的力度、培養(yǎng)合格的社會主義新型人才。2、加強(qiáng)未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育,學(xué)生違法犯罪率控制在20以內(nèi)。3、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“初中會考居縣直前二名,職高升學(xué)率繼續(xù)保持100、普高升學(xué)率比上年提高5個(gè)百分點(diǎn)”的目標(biāo)。4、以校本課程開發(fā)為重點(diǎn),積極開展探究性學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的研究工作,并承擔(dān)省、市、縣三級教研課題研究。開發(fā)34個(gè)學(xué)科的校本課程。中級以上教師必須承擔(dān)一項(xiàng)課題,每個(gè)教研組必須承擔(dān)一項(xiàng)研究課題,研究要有計(jì)劃,有記載,有結(jié)果。5、大力發(fā)展職業(yè)教育,力爭實(shí)現(xiàn)職教與普教2:1的招生比例,積極探索校企聯(lián)合辦學(xué)的路子,拓寬辦學(xué)渠道,走“訂單式”辦學(xué)的路子。6、充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢,提高信息資源的利用,建立兩個(gè)多媒體教室和一個(gè)中心計(jì)算機(jī)房。7、加強(qiáng)民主決策,科學(xué)管理,廉潔從教,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo):無亂收費(fèi)、無濫訂教輔資料和無體罰學(xué)生行為。堅(jiān)決遏止個(gè)別教師在學(xué)生中的“吃、拿、卡、要”等不良現(xiàn)象。8、開展綠色教育、綠色行動(dòng)、綠色宣傳教育。9、以畢業(yè)班工作為重點(diǎn),加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)、研究,及時(shí)進(jìn)行診斷、摸底考試,同時(shí)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀、人生觀、就業(yè)觀的教育,確保今年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。10、全面實(shí)施以德治校、依法治校方案,爭取教育教學(xué)邁上新臺階。實(shí)施措施。一、重視學(xué)習(xí)、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作。要堅(jiān)持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ),以學(xué)校黨支部為龍頭,積極組織全體教職工堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論文章,深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)”、教師法、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要通過集會、教工例會、黨會等途徑,采取集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、心得交流、培?xùn)、自學(xué)等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,促進(jìn)廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高。二、大力推進(jìn)“以德治校”工作進(jìn)程。要牢固樹立“德育為首、育人為本”的觀念,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用,形成誠信友愛、充滿活力、安定有序的學(xué)校德育格局。1、堅(jiān)持以人為本,以創(chuàng)建“和諧永昌”和“以德治校”示范性學(xué)校為目標(biāo),把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到教書育人的目的。在教育過程中,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育、基本道德規(guī)范教育,引導(dǎo)中小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活情操,堅(jiān)定崇高的理想信念,健康成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。開展好“五種”系列教育(堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育,理想教育,法制教育,道德紀(jì)律教育,艱苦奮斗教育)活動(dòng)。保證每周一次的升旗、一周一次的班會、重大節(jié)日、集會等活動(dòng)的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊(duì)
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