圖書策劃書4篇.doc

圖書策劃書4篇（一）用手中的相機(jī)或是手機(jī)等拍攝工具記錄正在發(fā)生的圖書館不文明行為，通過照片的方式進(jìn)行展示；（二）向讀者倡導(dǎo)圖書館文明，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。三、主辦單位 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社四、活動(dòng)時(shí)間開始時(shí)間:11月27日截止時(shí)間:12月15日五、活動(dòng)對(duì)象全院學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容策劃（一）活動(dòng)期間1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：（1）不刷卡入館；（2）穿拖鞋及帶零食入館；（3）使用私人物品如書籍進(jìn)行占座；（4）自習(xí)桌上擺放食物或垃圾；（5）自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆；（6）隨意移動(dòng)自習(xí)座或椅子；（7）在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；（9）移動(dòng)椅子至?xí)茏叩篱g閱讀；（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。2.對(duì)上交的圖片作品進(jìn)行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；3.進(jìn)行照片展的布置、展示等工作。（二）活動(dòng)后期表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；七、作品要求1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；3.初賽上交作品只需發(fā)電子版照片，經(jīng)過篩選，所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來，規(guī)格統(tǒng)一為12寸，照片要求清晰，富有含義，不要求裝裱彩色、黑白照片不限；4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個(gè)人或組隊(duì)進(jìn)行參加；5.所有參賽作品要求附有名稱，配以內(nèi)的作品主題說明以及參賽者聯(lián)系方式，包括姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式，統(tǒng)一寫在卡紙上，貼于作品背部（說明文是電子版的，即要求用word進(jìn)行）；6.上交作品請(qǐng)勿侵犯他人肖像權(quán)，勿出現(xiàn)人臉正面照，作品可做調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實(shí)原貌，凡經(jīng)過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變?cè)紨z影面貌的作品取消參評(píng)資格；7.上交作品恕不予退還參賽選手，請(qǐng)自留底稿；8.組織單位擁有獲獎(jiǎng)作品的宣傳使用權(quán)。八、參與方式1. 郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，將照片以郵件形式發(fā)送至931488031(發(fā)送電子版照片時(shí)用壓縮包壓縮以保證原圖片像素大小)2.照片交至： 許碧云（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置數(shù)額獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容一等獎(jiǎng)1獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)2獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng)3獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社11月17日一、活動(dòng)主題隨手拍圖，倡導(dǎo)文明二、活動(dòng)目的綠色生活進(jìn)校園-科普?qǐng)D書捐贈(zèng)活動(dòng)策劃書一活動(dòng)背景： 為了響應(yīng)國(guó)家“十二五節(jié)能減排全民行動(dòng)”號(hào)召，提高本市中小學(xué)生低碳生活理念和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，讓節(jié)能減排教育深入校園，市科技協(xié)會(huì)與共青團(tuán)南陽(yáng)市委聯(lián)合開展綠色生活進(jìn)校園低碳行動(dòng)中小學(xué)生節(jié)能減排手冊(cè)科普?qǐng)D書捐贈(zèng)活動(dòng)。二活動(dòng)主題：綠色環(huán)保進(jìn)校園，我為孩子捐本書三活動(dòng)目的：通過號(hào)召大家對(duì)購(gòu)書的愛心捐贈(zèng)，讓科普?qǐng)D書進(jìn)入南陽(yáng)市各中小學(xué)，尤其是山區(qū)小學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)我市中小學(xué)生倡導(dǎo)文明、節(jié)約低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，讓節(jié)能減排教育深入校園，努力營(yíng)造豐富多彩的節(jié)能減排校園文化。四活動(dòng)簡(jiǎn)介：1、 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月2425日。2、 活動(dòng)地點(diǎn)：南陽(yáng)師院中區(qū)餐廳和東區(qū)水房。3、 活動(dòng)主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)策劃承辦單位： 綠色環(huán)保協(xié)會(huì) 春蕾志愿社4、活動(dòng)形式：按照自愿原則，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行募捐。5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)李康麗、春蕾志愿社武宇明五活動(dòng)流程：（一）前期宣傳： 制作兩條橫幅“圖書捐贈(zèng)之節(jié)能減排愛心捐贈(zèng)開始啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區(qū)主干道（11月18日20日）制作海報(bào)20張，張貼于宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳等人流密集區(qū)（11月2123日）。負(fù)責(zé)人：春蕾宣傳部相關(guān)人員及綠協(xié)網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)成員 制作宣傳頁(yè)xx張并于活動(dòng)當(dāng)天分發(fā)（11月2435日）。 兩協(xié)會(huì)分別制作展板兩塊（11月1820日）。（二）物品準(zhǔn)備： 制作愛心捐款募捐箱； 購(gòu)買展板所需物品及橫幅、海報(bào)張貼的相關(guān)物品； 活動(dòng)場(chǎng)地物品的搬運(yùn)及音響設(shè)備等。（三） 人員安排： 綠協(xié)、春蕾的宣傳部和組織部；a. 制作展板b. 購(gòu)買展板材料c. 活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備 綠協(xié)、春蕾財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)監(jiān)督所捐財(cái)務(wù)（物品）并邀請(qǐng)社聯(lián)相關(guān)人員的監(jiān)督。 機(jī)動(dòng)人員組：兩協(xié)會(huì)相關(guān)部門成員a. 桌子的抬放與回收；b. 當(dāng)天的值班人員；c. 其他情況處理。六財(cái)務(wù)預(yù)算： 橫幅兩條：2312=72（元） xx份宣傳頁(yè)：60（元） 海報(bào)20張：220=40（元） 展板材料：25（元）七活動(dòng)意義：通過本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)普及中小學(xué)生低碳環(huán)保知識(shí)；通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會(huì)環(huán)境環(huán)保意識(shí)，開啟人類綠色環(huán)保新篇章。八注意事項(xiàng)：1. 海報(bào)、展板等宣傳內(nèi)容力求新穎，宣傳要及時(shí)。2. 各部務(wù)必保證人員及時(shí)到位、設(shè)備到位。3. 工作人員做好接待工作、調(diào)節(jié)氣氛和秩序維護(hù)等4. 活動(dòng)結(jié)束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動(dòng)；對(duì)捐款數(shù)額大者進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳工作。綠色環(huán)保協(xié)會(huì)策劃部xx年11月12日?qǐng)D書漂流活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)背景書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。在崇德厚學(xué)勵(lì)志敦行的校訓(xùn)熏陶下，在學(xué)風(fēng)日盛的校園風(fēng)氣感染中，我們行知雜志社特舉辦好書漂流活動(dòng)。搜集好書，通過書籍的傳閱擴(kuò)展同學(xué)們視野。二、 活動(dòng)目的1. 通過圖書的借閱，使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書，得到更多的知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍。2. 培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力。3. 通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)互信感。4. 有效利用同學(xué)們手中的書刊，讓他們?cè)谄髦谐浞职l(fā)揮傳遞信息、傳播知識(shí)的作用。5. 以圖書為橋梁，讓原本素不相識(shí)的人結(jié)識(shí)，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的距離。三、 活動(dòng)對(duì)象徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生。四、 活動(dòng)時(shí)間xx年11月25號(hào)至27號(hào)五、 活動(dòng)場(chǎng)地17#102（暫定）六、 活動(dòng)流程1. 好書搜集：動(dòng)員全體同學(xué)有好的書籍拿出來暫寄于我們雜志社，工作人員對(duì)所有同學(xué)捐獻(xiàn)的書籍進(jìn)行登記，以后按照登記信息返還給本人。2. 對(duì)搜集的書籍進(jìn)行分類匯總，各類書籍整理好放在指定位置。3. 通過宣傳讓更多的同學(xué)來借閱書籍，每一位借閱者需要進(jìn)行相應(yīng)登記，在一定的時(shí)間內(nèi)把書籍完整的返還。4. 工作人員定期更新書籍，讓同學(xué)們有好的書籍雜志閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻(xiàn)者。七、 注意事項(xiàng)1. 做好宣傳工作。2. 對(duì)捐獻(xiàn)書籍的同學(xué)一定要做好登記，便于以后書籍的返還。3. 搜集健康向上、有益身心健康的書籍雜志。4. 圖書借閱過程中要認(rèn)真仔細(xì)，以免丟失書籍。5. 及時(shí)更新書籍，使同學(xué)了解更新更多的知識(shí)。圖書漂流活動(dòng)策劃書前言：這是一段文明美麗的奇妙之旅，不需支付押金，承載著誠(chéng)信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式，這種方式已經(jīng)不局限于投放戶外一種，越來越多的富有想象力的書友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則，讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。一、活動(dòng)目的：1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。3.達(dá)到資源的最佳利用。4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播二、活動(dòng)對(duì)象：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日5月20日四、組織者：院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)主題：文珍書香，攜手相傳六、活動(dòng)流程策劃：1、宣傳工作：宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性?？蓪⒋舜位顒?dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。u 呈現(xiàn)方式：、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）、每本書的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡(jiǎn)單的書寫讀書心得。2、準(zhǔn)備工作：書架（將部分圖書現(xiàn)場(chǎng)上架，并在一號(hào)食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽筆數(shù)支（誠(chéng)信卡簽署，讀書寄語(yǔ)簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)（2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓（3）開幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。3、具體安排：（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請(qǐng)按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。（3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書，整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。（4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。（5）漂流要求：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)?！把氵^留聲，