2017年下學期中職語文模擬試題三(15級對口升學班43份).docVIP

2018年湖南語文模擬三試卷時量150分鐘 滿分120分本試題卷共6道大題，20道小題，共5頁。時量150分鐘。滿分120分。一、基礎知識及運用（18分，每小題3分） 閱讀下面語段，完成文后16題。驚蟄一過，春寒加劇。先是料料俏俏，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣（ ）的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。杏花，春雨，江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變?nèi)?，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足?翻開一部辭源或辭海，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天顏千變?nèi)f化，便悉在望中，美麗的雷電霹雹，駭人的霜雪云霞，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。雨打在樹上和瓦上，韻律都清脆可聽。尤其是（ ）敲在屋瓦上，那古老的音樂，屬于中國。王禹的黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無論鼓琴，詠詩，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，反而令人耳朵過敏吧。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在（ ）千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐（ ）瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖砹?，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。 （節(jié)選自余光中的聽聽那冷雨）1、語段中加點的字，讀音不正確的一項是（ ） A. 驚蟄zh 長巷短巷 xing B. 彌天卷來m 倉頡jiC. 如椽yun 滂滂沱沱png D. 雷電霹雹bo 晌午shng2、語段中加橫線的詞語，有錯別字的一項是（ ）A. 料料俏俏 淋淋漓漓 B. 淅淅瀝瀝 想入非非C. 凄凄切切 百讀不厭 D. 背光幽黯 孺慕之情3、依次填入語段中括號內(nèi)的詞語，最恬當?shù)囊豁検牵?）A. 瀟瀟 潺潺 鱗鱗 鏗鏗B. 瀟瀟 鏗鏗 鱗鱗 潺潺C. 潺潺 鏗鏗 片片 瀟瀟 D. 瀟瀟 鏗鏗 片片 潺潺4、語段中畫波浪線的句子，標點符號的使用不正確的一項是（ ）A. 視覺上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足? B. 譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。 C. 杏花、春雨、江南，六個方塊字，或許那片土就在那里面。 D. 而無論鼓琴，詠詩，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。5、下列句子有語病的一項是（ ）A. 只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在。B. 古神州的天顏千變?nèi)f化，便悉在望中，美麗的雷電霹雹，駭人的霜雪云霞，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，C. 這樣豈不像住在竹和筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，反而令人耳朵過敏吧。D她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。6、下列對作家、作品及體裁判斷有誤的一項是（ ）A. 余光中臺灣詩人鄉(xiāng)愁詩歌B. 舒婷一現(xiàn)代朦朧派詩人致橡樹詩歌C. 蘇軾南宋詩人、散文家 前赤壁賦散文D. 歐亨利美國作家警察與贊美詩小說二、古代詩文閱讀（18分）(一）閱讀下面這首詩，完成7-8題：（每小題3分，共6分）觀祈雨 李 約桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。7、下列詩句與這首詩表達的情感最接近的一項是（ ）A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 B商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。C朱門酒肉臭，路有凍死骨。 D山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？8、對這首詩的賞析有誤的一項是（ ）A. 詩的前兩句描繪了人們在龍王廟前敲鑼打鼓，鼓樂齊鳴，舉行祭祀儀式，以討得龍王歡心，祈盼上天普降甘霖的情景。B該詩采用對比的表現(xiàn)手法，將農(nóng)民心急如焚地求雨和達官貴人悠哉觀賞歌舞的場景并置， 一方是心焦求雨以解決旱災，一方是唯恐下雨咽了管弦，寄寓了作者對農(nóng)民的同情和對達官貴人的憤怒。C. 該詩前兩句寫憂，后兩句寫樂，對比鮮明，反差強烈。D.全詩語言明白曉暢，極易理解。第一句(桑無葉、土生煙)景中帶情，抒寫農(nóng)民盼春雨心憂如焚，第四句寫朱門心憂春陰(雨)使管弦受潮，而影響其尋歡作樂。一樣“憂”，兩樣情，詩人的同情與憤慨，滲透其間，溢出詩外。(二）閱讀下面的文言文，完成911題。（9分，每小題3分）書謝御史【清】吳敏樹謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當乾隆末，宰相和珅用事，權焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我!我乘我主車，汝敢笞我!”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復堪宰相坐耶!”九衢中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣!”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復官部郎以卒。【注】九衢(q)：四通八達的道路。筇(qing)：竹杖。屐：登山用的鞋。9、下列句中加點的實詞解釋有誤的一項（ ）（3分）A、莫敢詰（質(zhì)問、責問） B、命卒曳下奴（拉）C、汝敢笞我!（竹杖） D、假他事削其籍以歸（借）10、下列加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）A. 有寵奴常乘和車以出 有好事者船載以入B. 巡城遇之 道之所存，師之所存也。C. 遂焚燒其車 其真無馬耶(馬說)D. 乃遍游江浙 乃不知有漢(桃花源記)11、翻譯句子。（3分）和珅恨之，假他事削其籍以歸翻譯： (三）古詩文默寫（3分，每空1分）12、夏蟲也為我沉默， 。（徐志摩再別康橋） ，不如登高之博見也。（荀子勸學）(3) ，竟無語凝噎。（柳永雨鈴霖）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文章，完成1316題。干渴的村莊村莊的干渴是近幾年的事。那些年，雨和童年一樣率性，雜草一樣茂密，無拘無束，猶如一個無人看管、喜歡瘋跑的孩子，把一年四季和村莊穿了個透。對于村莊，雨是一個熟人，用多種不同的步伐量過村莊的大小高矮，量過無數(shù)的牛蹄踏在村莊橫截面上的深度。從村莊到田野，一場雨的距離既是漫長的，也是短暫的，它可能會耗費一個人一生的時光，也可能是瞬息的景致。村里許多人的時光都是消耗在這段路上，按說這并不是一條十分艱難的道路，可他們的鞋爛了一雙又一雙，身體矮了一截又一截。它先是一點一點下在他們最外在的身體上，再下在他們有些皺褶的生活里，最后就完全打濕了他們的生命。在我的記憶里，雨總是等不及我走到一棵樹下，或附近的一個檐下，就唰唰地落下來。有時候在樹下等久了，還不見停，就只好冒雨往回跑，在路過藕地時，順手析一枝藕葉頂在頭上，這樣，雨不至于完全打濕一個人的童年，總有一些地方和時光可以躲避。下雨時，我常把書藏在懷里，雙臂抱緊，即使雨弄濕了胸衣和手臂，可懷里的書總是干干的，這多少會讓我有一些小小的慰藉：夢想總是在一個溫暖處。春天的雨是村莊最欣喜的事。旱了一冬的村子會因一場春雨的到來而含情脈脈，油菜像小姑娘一樣，水盈盈地在春風里搖曳，胡豆花幽靈般的小眼睛在滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，那些小動物們和人一樣，跑到小雨里，讓雨水落在身上和臉上，享受著第一場春雨的溫潤。鄉(xiāng)村父親們的臉，在這時開始變得柔和，也許春雨洗凈了他們內(nèi)心的憂郁。在我離開的這些年，村莊的水分越來越少了，我看到一位母親失去了往日豐潤的表情。我甚至不明白，那些年，村莊像針管一樣飽滿的水分都去了哪里。它將一個村莊遺忘了嗎？將那些在它的深處隱瞞的小路和在它的懷里生長的植物們都忘了嗎？將一些反復踩踏過的童年也忘了？那些與它終日廝磨的鄉(xiāng)村泥孩子呢？那些知道村莊每一個細節(jié)的雨，在我離開村莊的那些年，慢慢地少了，薄了，它覆蓋的面積越來越窄，下的深度也越來越淺了。我不知道那些年，村莊究竟怎么了，它虐待雨了嗎？樹木也在我離開的那些年，開始慢慢退化，它們大多數(shù)的葉子落了下來，無法在春天里興高采烈，在夏天里隨風狂舞，深秋葉落的時候，薄薄的一層，再也找不到童年如踏海綿之上的感覺了，老人們也懶得去掃這些落葉，因為它們燒不了幾個時日。然而，村莊真正的干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的。他們不再看重那幾顆微不足道的糧食，看重祖輩長期依存的地方。一片土地不再能養(yǎng)活一個家庭。寧愿土地荒著，也不想和他們的祖輩一樣，在干渴的池里趕著干渴的牛做著干渴的事。對于他們而言，土地的產(chǎn)出與他們的付出極不成比例，再說，他們的心事會不在鄉(xiāng)村里，幾顆糧食已無法讓他們搭上通往另一種生活的列車。他們中的有些人甚至帶上了自己的家人和孩子，打算永遠離開了。他們走時，一些老人會站在村莊最邊緣的土窯上，目送他們離去，而不說一句話。多年以后，當我回到它的中間時，我見到了那些因長久未開而有些生銹的鎖。它們鎖在了一個村莊的眉頭之上，鎖住了一個曾經(jīng)繁茂的村莊的脊柱。母親走后，我家的房子也是用一把鎖代替，鑰匙放在隔壁的那家人那。有一回我找來鑰匙，想找找那些年落在里面的東西，我看到了貼在墻上的那些陳舊的獎狀母親在我小學時得到的最大的欣慰，它們見證了一個鄉(xiāng)村少年的成長，可它們真的是獎給我的嗎？那個滿臉汗水和灰塵的少年，早已從村莊的小路上走失，這些獎狀就像是一些釘子，要將這個少年釘住，他再跑，能跑出屋子里的那堵陳年的墻壁嗎？其實，村莊的未來是可以預料的，但我還不想做這樣的預料。我的一部分，許多人的一部分，還在那，還在由一些老人和孩子所守護的村莊里。我相信：雨，在歷經(jīng)一個干旱的循環(huán)后，會再次謗沱地回到村子里，落進人們的心坎上。13.本文的題目是“干渴的村莊”,作者在開頭卻用了大量的篇幅寫前些年村莊的雨，其用意是什么？請簡要分析。（6分）_ 14. 在第七段的開頭，作者為什么說“村莊真正的干渴卻是從越來越多的人離開村莊開始的”？（6分）_ 15.第四段主要運用了哪些手法描寫春雨給村莊帶來的“欣喜”？請結合有關具體描寫，簡要分析其作用。（6分）_ 16.結合全文，從表達效果的角度賞析第段劃線的文字。（6分）_ 四、語文綜合實踐題：（每小題4分）學校學生會準備于12月20日下午兩點在教師會議室舉行主題為“我與誠信同行”的座談會，下面是活動過程中的一些問題，需要你去解決。17、請你以“誠信”二字開頭，擬一條宣傳標語。要求：緊扣座談會的主題；運用比喻的修辭手法；不超過20個字。_ _18、12月19日上午，學生會主席來邀請你們班的朱老師參加第二天下午的座談會，但朱老師不在，學生會主席請你代為轉(zhuǎn)告。當天下午，你是怎樣對楊老師說的？ 五、應用文寫作（12分）19. XX職業(yè)中專家電維修專業(yè)2014屆畢業(yè)生郭偉，畢業(yè)以來一直學習電子維修方面的書籍，并參加過市勞動局組織的培訓學習。今年他想在本地開一個家用電器維修店，請代他向當?shù)毓ど坦芾聿块T寫一份開業(yè)申請書。要求格式正確，內(nèi)容適當，語言誠懇。六、作文（40分）20.閱讀下面的文字，按要求作文。目光是有力量的，因為他可以直視心靈。目光是會震撼人的，耶穌基督的目光、圣雄甘地的目光、馬丁路德金的目光、特麗莎修女的目光、魯迅的目光我們也許從來沒有機