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大班談話活動(dòng)教案: 我去旅游了一 活動(dòng)來(lái)源國(guó)慶假期前,我們初步了解到,有的幼兒假期將隨父母外出旅游,于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資源,抓住幼兒國(guó)慶外出旅游的機(jī)會(huì),要求在家長(zhǎng)的幫助下,把外出照的相片、和土特產(chǎn)帶回班上布置了一個(gè)展覽會(huì),成為一種教育環(huán)境,使幼兒有充分的、和教育資源接觸的機(jī)會(huì)。這就很自然的產(chǎn)生了談話活動(dòng)在祖國(guó)各地旅游這一活動(dòng)。二 活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒積極參與談話,能用連貫的語(yǔ)句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。2、要求幼兒注意的傾聽同伴談話,能迅速的掌握別人的談話內(nèi)容,向同伴學(xué)習(xí)談話經(jīng)驗(yàn)。3、在回憶性談話中萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)美麗山河的情感。三 活動(dòng)準(zhǔn)備1. 讓幼兒把自己所去旅游照的照片帶來(lái),還有旅游景點(diǎn)的紀(jì)念品和土特產(chǎn)等。2. 準(zhǔn)備一些著名地區(qū)的旅游景點(diǎn)圖片播放給幼兒觀看。3. 布置一個(gè)旅游物品展覽區(qū),把幼兒帶來(lái)的所有物品都展覽出來(lái)。四 活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn) 積極參與談話,能用連貫的語(yǔ)句講清自己在旅游中的所見所聞與感受。這是因?yàn)橛變涸谡勗挄r(shí),為了使別人能明白自己所說(shuō)的內(nèi)容,就要努力把意思說(shuō)清楚、明確2.難點(diǎn) 幼兒獨(dú)立的完成講述自己在旅游途中的所見所聞,且要清晰明確,這就要求幼兒對(duì)事物有一定的分析、綜合的能力,在講述時(shí),會(huì)選擇恰如其分的形容詞進(jìn)行描述。這對(duì)幼兒來(lái)講有一定的難度。五活動(dòng)過(guò)程1、 創(chuàng)設(shè)情景,引出話題,激發(fā)幼兒談話興趣?!敖裉?,我們班辦一個(gè)展覽會(huì)。誰(shuí)能告訴我這是一個(gè)怎樣的展覽會(huì)?”“在國(guó)慶假期小朋友與父母外出旅游,帶回許多的照片、土特產(chǎn),現(xiàn)在就請(qǐng)你們講一講在祖國(guó)各地旅游的事情。”在此環(huán)節(jié),話題用情景引入,可以提高幼兒談話的積極性,啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想,作好談話的準(zhǔn)備。2、 幼兒自由結(jié)伴,圍繞話題,開展交流。在讓幼兒自由交談的環(huán)節(jié)中,老師要求幼兒圍繞話題講自己在旅游時(shí)的感想。這個(gè)環(huán)節(jié)有兩個(gè)作用,一是給每個(gè)幼兒充分表達(dá)的機(jī)會(huì),因?yàn)槿?0人以上的談話環(huán)境,不可能讓每個(gè)孩子都到集體面前談?wù)勛约旱挠嘘P(guān)想法。如果幼兒在活動(dòng)中缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì),他們會(huì)降低參與的積極性,有可能導(dǎo)致在下個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)幼兒記憶力分散等等現(xiàn)象。二是給幼兒個(gè)別或小小組交談的機(jī)會(huì),這樣的談話和在集體面前談自己的想法是有區(qū)別的。因此可以增加幼兒不同的談話經(jīng)驗(yàn)。3、 鼓勵(lì)幼兒在集體中交流旅游時(shí)的所見所聞與感受。提問(wèn):()、旅游時(shí)你看到些什么,你覺得最有趣的是什么?()、哪些事情是你第一次經(jīng)歷的?()、你帶來(lái)了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)?在這一過(guò)程中,老師逐步提出問(wèn)題,層層深入引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感想。不僅幫助幼兒學(xué)習(xí)圍繞話題談話,而且能夠讓幼兒在不知不覺中完成傾聽、對(duì)話等方面的學(xué)習(xí),提高了幼兒語(yǔ)言交往的
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