20XX-20XX年第一學(xué)期人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案

第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 20XX 20XX20XX 20XX 年第一學(xué)期人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)年第一學(xué)期人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ) 文期末試卷附答案文期末試卷附答案 這套免費(fèi)下載為綠色 圃 中 小學(xué)教育 網(wǎng)整理 所有試卷與小學(xué)教育部審定新編教材同步 本站試卷 供大家免費(fèi)使用下載打印 因?yàn)樵嚲韽?fù)制時(shí)一些內(nèi)容如圖片之類(lèi)無(wú)法顯示 需要下載的老師 家長(zhǎng)可以到帖子下面 往下拉 下 載 WORDxx 的 DOC 附件使用 試卷內(nèi)容預(yù)覽 商河縣 20XX 20XX 學(xué)年度第一學(xué)期 六年級(jí)期末小學(xué)語(yǔ)文試題 時(shí)間 90 分鐘 一 基礎(chǔ)知識(shí) 1 看拼音寫(xiě)字詞 相信你一定能寫(xiě)得端正 美 觀 q n mi n m ng l ng ku w y u l m s u l n y 生 咳 囫 吞棗 揚(yáng)頓 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 挫 2 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整 然大 曲 和 連忘 茍延 共賞 高 烈 3 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 A 橫遭不幸久別重逢漫不經(jīng)心浴血搏殺 B 焦燥不安震耳欲聾飽經(jīng)風(fēng)霜牛毛細(xì)雨 C 風(fēng)雨同舟和藹可親心驚肉跳十指連心 D 怒目圓睜惹人譏笑寢不安席百折不撓 4 按要求改寫(xiě)句子的意思 1 老師說(shuō) 同學(xué)們太累了 我今天就不 布置作業(yè)了 你們?cè)诩铱纯磿?shū)吧 請(qǐng)轉(zhuǎn)述一下老 師說(shuō)的話(huà) 2 走進(jìn)這片樹(shù)林 鳥(niǎo)兒呼喚我的名字 露 珠與我交換眼神 請(qǐng)按照這個(gè)句子的表達(dá)方法仿寫(xiě) 一個(gè)句子 二 語(yǔ)言積累 1 郭沫若曾說(shuō)過(guò) 魯迅先生無(wú)意做詩(shī)人 偶 有所做 每臻絕唱 你能寫(xiě)出魯迅的兩句詩(shī)詞或 名言嗎 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 2 先按原文填空 再回答問(wèn)題 1 好雨知時(shí)節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生 本首 詩(shī)處處體現(xiàn)了詩(shī)人的 心情 2 伯牙鼓琴 志在高山 鐘子期曰 善 哉 志在流水 鐘子期曰 善哉 3 詹天佑不怕 也不怕 接受了任務(wù) 馬上開(kāi)始勘 測(cè)線(xiàn)路 哪里要 哪里要 哪里要把 哪里要把彎度改小 都要經(jīng)過(guò) 勘測(cè) 進(jìn)行周密計(jì)算 請(qǐng)仿照上面的句式寫(xiě)一個(gè)句子 4 誠(chéng)者 天之道也 5 其實(shí)地上沒(méi)有路 6 她的心跳得很厲害 自己也不知道為什 么要這樣做 但是覺(jué)得非這樣做不可 這是人物心 理描寫(xiě)的句子 請(qǐng)你也仿寫(xiě)這樣的一個(gè)句子 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 7 你想 四周黑洞洞的 還不容易碰壁嗎 請(qǐng)把這個(gè)含義深刻句子的意思寫(xiě)出來(lái) 加分題 活學(xué)活用 可以加五分哦 1 皇甫東想為自己的理發(fā)店選副對(duì)聯(lián) 請(qǐng)?jiān)?選中的括號(hào)里打 不教白發(fā)催人老 更喜春風(fēng)滿(mǎn)面生 美味招來(lái)云外客 清香引出洞中仙 架上丹丸長(zhǎng)生妙藥 壺中日月不老仙齡 2 將下列詞語(yǔ)排列成一副通順的對(duì)聯(lián) 且讀千年事欲知萬(wàn)本書(shū)今古中西 讀這副對(duì)聯(lián) 你聯(lián)想到的一句名言是 三 課內(nèi)閱讀 1 下面是 窮人 中的一段話(huà) 請(qǐng)仔細(xì)閱讀 完 成下面的練習(xí) 漁夫皺起眉 他的臉變得嚴(yán)肅 憂(yōu)慮 嗯 是 個(gè)問(wèn)題 他搔搔后腦勺說(shuō) 嗯 你看怎么辦 得把 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 他們抱來(lái) 同死人呆在一起怎么行 哦 我們 我們 總能熬過(guò)去的 快去 別等他們醒來(lái) 1 請(qǐng)說(shuō)出作者是通過(guò)描寫(xiě)漁夫的哪三個(gè) 方面 細(xì)致傳神的刻畫(huà)了漁夫做出決斷前 后思考的過(guò)程的 2 這段話(huà)中你覺(jué)得哪個(gè)字或詞用的最傳 神 請(qǐng)說(shuō)明理由 3 讀了以上這段話(huà) 有人說(shuō) 漁夫沒(méi)有桑 娜那樣高尚 因?yàn)樗震B(yǎng)兩個(gè)孩子是經(jīng)過(guò)思慮后才決 定的 而桑娜 自己也不知道為什么要這樣做 就把 孩子抱回了家 你同意這種看法嗎 X K b1 C o m 2 下面是 老人與海鷗 中的兩段話(huà) 仔細(xì)閱讀 回答問(wèn)題 海鷗們急速扇動(dòng)翅膀 輪流飛到老人遺像前的空 中 像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬 照片上的老人默默地 注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們 注視著與它相伴了多少個(gè) 冬天的 兒女 們 過(guò)了一會(huì)兒 海鷗紛紛落地 竟在老人遺像前后站成了兩行 它們肅立不動(dòng) 像是 為老人守靈的白翼天使 當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候 海鷗們像炸了 營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái) 它們大聲?shū)Q叫著 翅膀撲得那 樣近 我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 身來(lái) 1 這兩段描寫(xiě) 寫(xiě)出了海鷗對(duì)老人的深厚情誼 作者是如何表達(dá)海鷗對(duì)老人的這種深厚感情 2 短文第三段兩次用了 撲 這個(gè)詞 為什么 不用 飛 呢 3 讀了這段話(huà) 你有什么想說(shuō)的 把你想說(shuō)的 話(huà)寫(xiě)下來(lái) 四 課外閱讀 成功的起點(diǎn) 法國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)著名的 毛毛蟲(chóng) 實(shí)驗(yàn) 這種毛毛蟲(chóng)有一種 跟隨者 的習(xí)性 總是盲目 地跟隨著前面的毛毛蟲(chóng)走 科學(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲(chóng)放 在一個(gè)花盆的邊緣上 首尾相連 圍成一個(gè)圈 并在 花盆周?chē)坏?6 寸的地方 撒灑 上一些毛毛蟲(chóng)愛(ài)吃的 松葉 毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè) 繞著花盆一圈一圈 地走 一分鐘過(guò)去了 一小時(shí)過(guò)去了 一天過(guò)去了 又一天過(guò)去了 毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) zhu n zhu n 一連七天七夜 它們饑渴難忍 終于精疲力 竭 相繼而亡 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 科學(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí) 在實(shí)驗(yàn)筆記上寫(xiě)下了這樣一 句耐人尋味的話(huà) 在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中 其實(shí)只要有 一只稍與眾不同 去走另外一條路 不就會(huì)避免死亡 的命運(yùn) 在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾 它靠在 一塊 1 5 平方公里的綠洲旁 從這里走出沙漠一般 需要三晝夜的時(shí)間 然而 在肯 萊文發(fā)現(xiàn)它之前 這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)沙漠 他們 雖然不是 不 想離開(kāi)那兒 但是而是 嘗試了多次都失敗了 肯 萊文對(duì)此表示難以置信 于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn) 他 從比塞爾向北走 結(jié)果三天半就走了出來(lái) 這使得比 塞爾人驚悟 原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò) 每一 個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路 線(xiàn)走的 從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑 如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地 每一個(gè)到 過(guò)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑 新生活是從選 定方向開(kāi)始的 生活中 我們太習(xí) 貫慣 于走別人走過(guò)的路 偏 執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò) 但是 我們不 會(huì)想到 當(dāng)我們這么想的時(shí)候 忽略 l n 了一個(gè) 重要的事實(shí) 那就是走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易 成功 人能走多遠(yuǎn)首先 取決于你站在哪兒 更重要 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 的是選準(zhǔn)方向 持久穩(wěn)健地走下去 1 用 劃去短文里不正確的字 拼音和 標(biāo)點(diǎn) 2 根據(jù)意思選摘文中詞語(yǔ) 經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì) 精神 力氣消耗已盡 表示另開(kāi)一條路或另創(chuàng)一種方法 事情出乎意料 讓人難以相信 3 按要求畫(huà)句子 用 畫(huà)出具體描寫(xiě)毛毛蟲(chóng)具有 跟隨者 習(xí)性的語(yǔ)句 用 畫(huà)出解釋比塞爾人走不出沙漠原因的 語(yǔ)句 4 下面與原文意思一致的語(yǔ)句是 人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒 其次選準(zhǔn) 方向 關(guān)鍵是持久穩(wěn)健地走下去 人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒 更關(guān)鍵的 是選準(zhǔn)方向 持久穩(wěn)健地走下去 人能走多遠(yuǎn)關(guān)鍵取決于你站在哪兒 有時(shí)也考 慮選準(zhǔn)方向 持久穩(wěn)健地走下去 5 選用一個(gè)詞語(yǔ)概括 毛毛蟲(chóng) 比塞爾人 和肯 萊文的行走特點(diǎn) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 毛毛蟲(chóng) 比塞爾人 肯 萊文 6 為了告訴我們成功的起點(diǎn)是什么 短文列 舉了兩個(gè)方面的事例 一是 二是 7 成功的起點(diǎn)是什么 請(qǐng)聯(lián)系短文和自身實(shí)際 簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的看法 加分題 第六組的綜合性學(xué)習(xí) 一定讓你對(duì)詩(shī)歌 有了更多的了解 下面考考你 你能將這些詩(shī)句活用 到各種語(yǔ)境中去嗎 填寫(xiě)序號(hào) 全對(duì)可以加五分 哦 江南憶 最憶是江南 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 誰(shuí) 家新燕啄春泥 好雨知時(shí)節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生 接天 蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 1 春天的一個(gè)夜晚 當(dāng)我正在看書(shū)的時(shí)候 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外雨聲沙沙 啊下雨了 真是 呀 2 杭州西湖風(fēng)景天下聞名 在 曲院風(fēng)荷 我們吟誦著 在 柳浪聞鶯 我們會(huì)看到 的情