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文檔簡介

Unit1 Whats the matter ? SectionA教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):1.Newwordsandphrasesinthisperiod. 2.Readingandwritingmaterials.能力目標(biāo):Readingskill. Writingskill. Communicativecompetence.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:Givegoodadvicewhensomeoneneedsyourhelp.教學(xué)重點(diǎn) 1.Beabletounderstandthepassageabouttheaccident.2.Learntotalkabouthealthproblemsandaccidentsandgive advicebyusing“should/shouldnt”.教學(xué)難點(diǎn) 1.Learntotalkabouthealthproblemsandaccidentsandgiveappropriateadvice.2.Learnhowtogetinformationfromthepassageandtrainstudentsreadingandwritingskills.Readingpractice.Oralpractice.教法 Theactivityteachingmethod,thecooperativelearningmethod,andthetask-basedlanguageteachingmethod.學(xué)法 Practice,pairwork教學(xué)準(zhǔn)備 PPT,text教學(xué)過程 個(gè)性化設(shè)計(jì)Step1Warming-up(about5minutes)T:Greettheclassasusual,thenpointtoastudentandsay: Youlookpale. Whatsthematter? Helpthestudentanswer“Ihaveacold.”andgivehim/hersomeadvicelike“Youshould drinkmorewater”.Showsomepicturesabouthealthproblemsandaskstudents toworkinpairslikethis:S1:Whatsthematter?S2:IhaveaS1:Youshould(Helpthemuse“Youshouldnt”)Havethreepairsactouttheirconversationsinclass.Step2.playthetape.Readthepassage.Doyouthinkitcomesfromapassageorabook?Howdoyouknow?Step3Readthetextagainandcheckthethingsthathappened inthestory.Step4.Discussthequestionswithapartner.Step5.Difficulties.1. seesb.doingsth.Seesb.dosth.2.onthesideof 3.goalong,godown 4.shoutforhelp5.whathappened? 6.withoutthinking 7.toonessurprise 8.expectsb.todosth9.thinkaboutsavingalife 10.賓語從句。11.needtodosth

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