數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)做家務(wù).docx

做家務(wù)教案教學(xué)內(nèi)容新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、知道2的每一句乘法口訣的含義，較熟練記住2的乘法口訣。2、結(jié)合“擺筷子”的具體情境，經(jīng)歷2的乘法口訣的編制過程，進(jìn)一步體會(huì)編制乘法口訣的方法。3、理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，會(huì)運(yùn)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，并解決簡單的實(shí)際問題。知識(shí)點(diǎn)2的乘法口訣教學(xué)重點(diǎn)知道口訣的意義，并正確熟練應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)理解口訣的意義，并正確熟練應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件 學(xué)生準(zhǔn)備：課堂作業(yè)本，小棒。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鞏固，創(chuàng)設(shè)情景1、以對(duì)口令、開火車的形式復(fù)習(xí)5的乘法口訣。2、口算練習(xí)：54-45=35+27=84-48=40-29=48+48=60+25=72-45=46-38=56-28=78-69=72-37=53+28=96-59=75+17=54+37=59+19=55-47=73+29=56-27=92+59=2、同學(xué)們，你們?cè)诩医?jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)活嗎？都做哪些家務(wù)活？小明是個(gè)勤快、懂事的孩子，你們看他在家里做些什么？（出示課件）。二、探索口訣，解決問題1、看一看。仔細(xì)觀察，說一說小明在做什么？在幫助家長擺筷子的時(shí)候要注意什么呢？（一人一雙筷子也就是2根，1雙2根）他是怎樣擺的？（兩根兩根的擺的。）2、擺一擺。（1）如果家里只有一個(gè)人吃飯需要幾雙筷子，是幾根呢？一雙筷子也就是兩根。換句話說，一雙筷子就有1個(gè)2根，兩雙、三雙呢需要幾根筷子？請(qǐng)同學(xué)們用小棒代替筷子，動(dòng)手?jǐn)[一擺。邊擺邊數(shù)數(shù)一共用了多少根筷子？（2）根據(jù)擺的過程，把數(shù)填寫在表格中。幾雙筷子123456789幾根筷子24681012141618（學(xué)生自己完成表格）（3）全班匯報(bào)：說一說你是怎樣填的？3、試一試。你能根據(jù)編5的口訣的經(jīng)驗(yàn)，編出2的乘法口訣嗎？（小組同學(xué)互相商量商量）（1）學(xué)法指導(dǎo)，嘗試編第一句：122或212口訣：一二得二。說一說是怎么編制乘法口訣的？先看有幾個(gè)2，再計(jì)算等于幾，最后將語言簡化，使之順口。（2）嘗試獨(dú)立思考，編制2的其他乘法口訣。（3）將編制的口訣在小組內(nèi)交流。（4）組織全班匯報(bào)。板書。4、記一記。（1）按順序齊讀2的乘法口訣。（2）觀察、同桌討論2的乘法口訣有什么特點(diǎn)？師：讀一讀你發(fā)現(xiàn)2的口訣有什么規(guī)律？（學(xué)生自由回答）生：每相鄰兩句之間的積相差2。（3）學(xué)生交流、記憶口訣的方法。你能利用這些規(guī)律很快背下2的口訣嗎？（學(xué)生自由背口訣）（4）按順序記一記、背一背。三、練習(xí)鞏固1、對(duì)口令。（1）一人說乘法口訣，如：二九十八，另一人說算式，如：2918或9218（2）請(qǐng)同桌之間互相對(duì)口令，一人說口訣、一人說算式。全對(duì)的同學(xué)要給予表揚(yáng)。2、圈一圈。出示書P32數(shù)字圖，圈出2與1、29相乘的得數(shù)，說一說有什么特點(diǎn)？圈出的都是雙數(shù)，其余的都是單數(shù)。3、算一算。獨(dú)立完成P33頁第1題。比一比，誰做得又對(duì)又快？集體評(píng)講，講明用了哪句乘法口訣。四、拓展性學(xué)習(xí)1、我們?nèi)说纳砩嫌袥]有關(guān)于2的乘法問題？如：一個(gè)人兩只手，4個(gè)人幾只手？一個(gè)人兩只眼睛，7個(gè)人幾只眼睛？一個(gè)人兩只耳朵，6個(gè)人幾只耳朵？（學(xué)生提問互相回答）2、思考題：幼兒園給5位小朋友分水果，每人1個(gè)蘋果、2個(gè)梨，一共需要多少個(gè)水果呢？引導(dǎo)學(xué)生明白題意后，用學(xué)具代替水果，通過小組合作解決問題。512515（個(gè)）。變式練習(xí)：每人分5個(gè)蘋果，9個(gè)梨，一共需要多少個(gè)水果呢？559570（個(gè)）。3、全班反饋。五、總結(jié)談?wù)勀憬裉斓膶W(xué)習(xí)收獲？板書設(shè)計(jì)2的乘法口訣 1個(gè)2 122 一二得二2個(gè)2 224 二二得四3個(gè)2 236 二三得六