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六(1)班工作總結(jié)張春林一、班級基本情況回顧:本班共有學(xué)生32名,大多數(shù)男學(xué)生在家里是小皇帝,自理能力較差,習(xí)慣方面不很好。但他們個性強,具有強烈的競爭意識、自我表現(xiàn)意識??偟恼f他們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,知道遵守學(xué)校的紀(jì)律,能夠按部就班的學(xué)習(xí),具有集體榮譽感,班級意識和與同學(xué)和諧相處的良好人際關(guān)系,知道為他人和班級著想。但有的學(xué)生如黃旭多成、陳俊東、黃海良學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不能按時完成作業(yè),有時影響其他同學(xué),還需要做大量的工作。二、分管工作完成情況:1、德育教育思想工作跟的上,我經(jīng)常深入學(xué)生中間,和學(xué)生聊天、談話、游戲,了解學(xué)生的思想動態(tài)和他們思想中存在的問題,及時處理學(xué)生之間矛盾,協(xié)調(diào)學(xué)生之間的人際關(guān)系。幫助有困難的學(xué)生,讓學(xué)生處處感覺到你的關(guān)心。結(jié)合語文教學(xué)和思品課的教學(xué),利用班會、晨會、隊會時間集中進(jìn)行了集體主義教育、常規(guī)教育、行為習(xí)慣教育,教育學(xué)生明辨是非,懂得做人的道理。2、安全工作安全教育常抓不放松,時時講,事事講,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。3、習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀(jì)律方面利用班會晨會隊會集中對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范的教育,教育學(xué)生在學(xué)校做一個合格學(xué)生。設(shè)置了專門的紀(jì)律班長,負(fù)責(zé)好班級的紀(jì)律。及時和各科任老師溝通,了解班級中的紀(jì)律情況。4、勞動、衛(wèi)生方面積極做好班級的勞動和衛(wèi)生工作,雙周一按時對班級進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時多檢查多督促,一身作則,教育學(xué)生不亂扔廢紙,注意保持個人和班級的衛(wèi)生。5、待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化認(rèn)真分析待轉(zhuǎn)化生的情況,積極做好他們的思想工作,及時幫助他們,給他們更多的關(guān)愛,及時和家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生。6、家訪經(jīng)常利用電話、校訊通、開家長會等方式和家長取得聯(lián)系,和他們探討教育孩子的方式方法,向他們宣傳新的教育理念和方法,爭取家長的支持、配合,開展好家庭教育。三、班級活動:各種各樣的活動既能豐富學(xué)生的生活,又是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好載體。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作,在班級中開展了下列活動:1、教師節(jié),我向老師表愛心2、書法、繪畫、手抄報、體操比賽。3、“閱讀歷史故事,傳承千年文化”手抄報征文比賽。4、朗誦愛國詩歌比賽活動。5、家長會四、班級成績和特色:學(xué)生在各項活動中表現(xiàn)得都很出色,為班級爭得了榮譽。五、班級管理經(jīng)驗:1、組織學(xué)生開展有意義的活動,參與學(xué)生的活動,在具體的活動中進(jìn)行的教育才是最有效的教育,學(xué)生才會接受。2、贊美孩子。不管是開家長會,還是平時和家長聯(lián)系,一定要真心實意地贊美孩子,讓家長對自己的孩子有信心有希望。3、善于表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。每個老師都愛自己的學(xué)生,但學(xué)生不見得懂得你對他們的愛,因此,我們要利用一切機會和學(xué)生接近,向他們表達(dá)你對他們的關(guān)心和愛護(hù)。4、給每個學(xué)生發(fā)光的機會。不管是學(xué)校組織的活動還是自己班級組織的活動,我都放手發(fā)動學(xué)生,讓每個學(xué)生東行動起來,參與到活動中去,讓他們都有字的自豪的地方。而不是指定幾個學(xué)生,其他學(xué)生無動于衷。5、善于傾聽學(xué)生的心聲,拉近和學(xué)生的距離,做學(xué)生的好朋友,好幫手,好伙伴。六、不足之處:工作中有時不夠冷靜,缺乏細(xì)心耐心。對待轉(zhuǎn)化生關(guān)心不夠,不能持之以恒的幫助。對班干部的工作指導(dǎo)的不夠及時。七、今后努力方向:明確班主任就是為學(xué)生服務(wù)的,對學(xué)生的任何問題都
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