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統(tǒng)編版2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元培優(yōu)測(cè)試卷(c)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共10題;共100分)1. (8分)讀拼音,寫詞語。z sp tohung hqi zfn miohung rn_2. (2分)選出下列各組成語中帶橫線字讀音有錯(cuò)誤的一組是( )A . 安分(fn)守己 按(n)部就班 背(bi)井離鄉(xiāng) 草菅(jin)人命B . 吹毛求疵(c) 綽綽(chu)有余 瞠(chng)目結(jié)舌 咄咄(du)逼人C . 發(fā)人深省(xng) 耳濡(r)目染 風(fēng)馳電掣(ch) 剛正不阿()D . 含辛茹(r)苦 荷(h)槍實(shí)彈 虎視眈眈(dn) 荒謬(mi)絕倫3. (2分)下面的句子運(yùn)用了哪些修辭手法(1)難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。( )A . 反問句B . 設(shè)問句C . 感嘆句(2)您說,這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞???)A . 反問句B . 設(shè)問句C . 感嘆句(3)魚啊!快些來吧?。?)A . 反問句B . 設(shè)問句C . 祈使句(4)橋窄!( )A . 反問句B . 感嘆句C . 祈使句4. (10.0分)我會(huì)填。_有_有 一_俱_ _顏_色大飽_ _奪目 五_四_5. (8分)判斷下面句子的說法是否正確。(1)安徒生是丹麥著名的作家,被稱為“世界童話之王“。(2)凡卡的作者是契訶夫?qū)懙?。?)魯濱孫漂流記中魯濱孫所救的野人叫星期五。(4)湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者是英國(guó)的馬克吐溫。6. (6分)讀下面的詩(shī)句,回答問題。 (1)天門中斷楚江開,碧水東流至此回。 這句詩(shī)中,“_”字突出了山勢(shì)險(xiǎn)峻和水流滿急;“此”是指_。這句詩(shī)出自_代詩(shī)人_的望天門山,全詩(shī)在一個(gè)“_”字的統(tǒng)領(lǐng)下展開,描繪了波瀾壯闊的長(zhǎng)江從天門山中間奔流東去的雄奇景象。(2)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 “_”是“遙望”所得,生動(dòng)地勾畫了洞庭湖水寧?kù)o、祥和的朦朧美。這句詩(shī)運(yùn)用了_的修辭手法,詩(shī)句的大意是:遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖如同_,盛放著像_一樣的君山。閱讀提高7. (10分)閱讀下文,回答問題中彩那天(節(jié)選)第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì),生活很拮據(jù)(j j)。母親常安慰家里人:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!钡诙?,庫(kù)伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。(1)給選段中劃線的字選擇正確的讀音:拮據(jù)_(j j),并用另一個(gè)讀音組詞_。 (2)“成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)?!薄澳赣H的教誨”是指_;往事是指_。 (3)找出與畫橫線句子相照應(yīng)的語句,這樣寫有什么好處?(4)聯(lián)系實(shí)際,說說你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富”的理解。 8. (8分)閱讀下文,回答問題柳樹春天到了,柳樹枝條上爆出了嫩芽,隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手折了一根,玩了起來。這時(shí),小芳看見了急忙說:“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它,不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說:“以后我再也不亂摘花木了?!保?)這篇短文有_節(jié)。 (2)本文寫發(fā)生在_和_之間的事情。 (3)_折柳枝,_幫助他。_慚愧地說:“_”。 9. (16.0分)課外閱讀 追趕風(fēng)箏的孩子在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮?。 睅讉€(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子?!皩?duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理??茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子萊特兄弟。(1)填空。 “追趕風(fēng)箏的孩子”是指_“幾個(gè)過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是指_(2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)”,萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是_(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)? (4)在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的過程中,他們是如何努力的? (5)讀了這篇短文,你有什么想法呢? 10. (30分)想象練習(xí)。(續(xù)寫下去)狡猾的狐貍騙了老虎以后,它逢人便炫耀自己的聰明。它的話終于傳到了老虎的耳中。有一天,狐貍又遇到了老虎,第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共10題;共10

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