愛 是 永 恒01.doc

愛 是 永 恒哈爾濱市優(yōu)秀班主任事跡材料 曾經(jīng)懷著對教育神圣的熱切向往，劉麗燕老師在黑龍江八一農(nóng)墾大學畢業(yè)后毅然選擇了教師這份職業(yè)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上她已經(jīng)度過十個春秋?；厥走@幾年的教學工作，酸甜苦辣各顯其中。有時，為了備好一節(jié)課，她認真鉆研教材好幾遍；有時，為了更好的提高班級的管理水平，她翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個職業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。魏書生說過：把自己平凡的工作當作世界去研究，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。為學生奉獻一切，這是她做班主任工作中信奉的準則。愛學生勝過愛自己，嚴在當嚴處，愛在細微處。在她所教的畢業(yè)班中有個叫范寶玉的學生，她的父母都是殘疾人。母親視力嚴重弱視，父親智障，嚴重的家庭負擔使范寶玉年紀尚小就要承擔家庭的重任，學習成績一落千丈。她了解到這個情況之后，買了很多的糧食和衣物親自到她家去家訪，并且承擔了范寶玉很多的學習費用。此后同學們也都紛紛伸出援助之手，讓一個本對生活失去信心的孩子，重新找到了生活的有情，利用放學后的休息時間，她堅持為范寶玉同學補課，并且在她過生日的時候帶領(lǐng)全班同學去她家為她慶祝生日。家長哭了，孩子哭了，我的心情也無法用語言形容，那一刻是改變諸多命運的一刻。從此后，范寶玉的臉上多了很多笑容，學習成績提高了，她的教育生涯也因此而添上了一枚絢麗的勛章。記得有人曾說過這樣一句讓她深有感觸的話：要讓你的學生愛你，首先你得學會如何去愛你的學生。是的，有愛才有信任的目光，有愛才有希望，有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代！開學沒幾天龐松林的父母就離婚了。這讓一向活潑，頑皮的他臉上沒有一絲笑容，總是含著胸，頭也總是深深地埋著，似乎想把自己隱藏起來。她知道，這種打擊對他來說不僅僅是想對學習有所放棄，同時也是對生活、人際交往的放棄，更重要的是對人生的放棄。她與他進行了一次深情的談話，言語間流露出對他的關(guān)切。誠摯的話語涌入他的心田，他哭著對我說：“老師，我沒有媽媽，同學笑我沒有媽媽！”淚水淹沒了他想說的話，她的眼睛也模糊了。在沉默了一陣之后，她撫摸著他的頭，友情的雙手給予他呵護：“孩子，從今后，老師就是你的親人，有事就來找我?！痹谀谴握勗捴螅龑嬎闪指裢怅P(guān)注起來，他的言談舉止、性格愛好，都讓她覺得單親家庭中的孩子在成長的過程中是多么需要人們?nèi)リP(guān)愛他們、理解他們。于是在很多活動中，她都有意識的去鍛煉他，盡管他做不到最優(yōu)秀，可是他有了足夠的自信心，當學期末他被同學們評選為優(yōu)秀學生的時候，她發(fā)現(xiàn)他眼中的淚花是那么的興奮，他臉上的笑容始終對著我，好象在說：“謝謝您，我敬愛的老師?！惫湃嗽疲翰荒苷渖?，何以正其人。在教師這個特殊的崗位上，我們的職業(yè)道德水準最直接地影響學生的發(fā)展，正所謂“身教勝于言教”。能擁有一位嚴謹為學，誠心為人，具有高尚的人格魅力的老師，對學生來說無疑是個幸福。她一直以“發(fā)現(xiàn)美，學會做人”為契機，引導學生做品行端正的好孩子。學生的成長，預示著我們的教育更加重要。為了讓學生在進入更高年段以及社會的過程中更好的發(fā)展自我的品行，我在上學期為學生種下的第一顆種子就是“善良”。在生活中時刻做個善良的人，會發(fā)現(xiàn)別人的美。林楓是班級的后進生，自從轉(zhuǎn)到這個班，學習上一直存在一些問題。可從另一個角度看，他的品行卻是很善良的。每到中午吃飯的時候，他總是默默無語地把同學們吃過飯的垃圾及時傾倒干凈，這一細小的動作，在大多數(shù)學生的眼中是有注意的，他們在這種無聲的教育之中受到了感染，班級衛(wèi)生環(huán)境變得好起來。在那學期的班干競選中，林楓因為自己學習成績的不佳而沒有勇敢地舉起手來參加競選，然而同學們卻在日常的生活中發(fā)現(xiàn)了這份善良，這份美，一致推選他為“生活委員”。她也被這場面震驚了，這種無聲的教育竟悄悄地注入學生的心田。所以在以后的很多日子里，她都盡量做到最好，“學高為師，身正為范”，她希望她的學生能在美的熏陶下變得更加完美。她很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，但就是在這平淡如水的日子里，她的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，她想，那便是因為心中有愛。她認為：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也會消融。俗話說得好：酒后方知酒味濃，為師方知為師難?！胺瞰I一份愛，回報以千百份愛；奉獻一份真誠，回報以千百份真誠?！彼K于明白了：為什么“一貧如洗，兩袖清風”的教師會受到那么多人的尊重；為什么人們總愿意把心中最美的贊歌獻給老師？因為：老師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂！老師們，為了花園美好