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連豐鄉(xiāng)中心小學(xué)師德教育活動方案按照黑龍江省關(guān)于進一步加強中小學(xué)師德建設(shè)的若干意見和市、縣教育局辦公室關(guān)于印發(fā)師德教育活動方案的通知的文件要求,為進一步眼推進我校教師師德建設(shè),提高師德修養(yǎng),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,決定開展以“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。具體活動方案如下:一、指導(dǎo)思想和工作目標(一)、指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以遵守公民基本道德規(guī)范為前提,以教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為依據(jù),以“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”為目標,在我校開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育活動,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機活力,與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊伍。(二)、工作目標1、提高廣大教師的職業(yè)道德意識,規(guī)范廣大教師的職業(yè)道德行為,全面提升我校教師的職業(yè)道德水平。2、以師德教育為突破口,促進我校良好教風、學(xué)風和校風的形成;關(guān)心教師的終身發(fā)展,維護教師的合法權(quán)益,全面提升學(xué)校精神文明的建設(shè)水平;3、總結(jié)一批師德先進個人的典型經(jīng)驗,樹立一批起示范作用的先進個人;嚴厲查處以教謀私、道德敗壞、體罰侮辱學(xué)生等重大師德問題,全面提升我校精神文明的建設(shè)水平。4、堅持理論與實際相結(jié)合、自我反思與自我教育相結(jié)合,不斷創(chuàng)新師德教育的模式和方法,努力增強師德教育的針對性、實效性,形成我校教師職業(yè)道德教育基本框架、長效機制,探索構(gòu)建全方位、立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德教育格局。二、師德教育活動的總體安排我校師德幾活動從8月開始到12月末結(jié)束。(一)、宣傳動員與培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。本階段的主要任務(wù)是制定師德教育活動方案,組織培訓(xùn)討論,使廣大教師明確師德教育的重要性和任務(wù)目標。1、制定方案。結(jié)合本校實際,認真制定師德教育活動方案。方案要適應(yīng)新形勢,有新的任務(wù)和要求,在內(nèi)容、形式、方法手段、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新,要在針對性、實效性上下功夫,確保師德教育活動收到實效。2、宣傳動員。學(xué)校要組織召開全體教師動員大會,明確開展活動的目的、意義和具體要求,提高對開展師德教育活動重要性的認識。3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以學(xué)校黨、工會為龍頭組織集中培訓(xùn)。重點是組織學(xué)習(xí)教師法、中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見、教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見、全國師德論壇錄和市教育局編印的做人民滿意教師師德教育讀本。培訓(xùn)模式主要采取專題講座、收看錄象、案例分析、師德論壇等靈活多樣的形式。4、案例教育。把師德案例教育作為叫強師德建設(shè)的一個有效抓手,組織廣大教職工從工作、學(xué)習(xí)中搜集正、反師德案例,通過深入分析和廣泛討論,提高師德教育的實效性、針對性。5、對照先進找差距,制定個人師德建設(shè)規(guī)劃,建立管理檔案。在學(xué)習(xí)、討論、經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)上,教師要對照先進找差距,明確努力方向,制定提高師德修養(yǎng)、爭做師德楷模的規(guī)劃,學(xué)校要建立起教師師德建設(shè)個人檔案。沒學(xué)年都要對教師的師德表現(xiàn)進行考核,記錄在案,作為教師評價的重要依據(jù)。6、開展中小學(xué)教師心理健康教育活動。認真執(zhí)行市、縣教育局“十一五”教師培訓(xùn)規(guī)劃,提高教師心理健康教育能力和自身心理健康水平,以適應(yīng)素質(zhì)教育和新一輪課程改革的需要。7、開展師德論壇活動,組織教師緊緊圍繞“自律、奉獻和愛”這一主題,開展論壇活動。(二)開展師德建設(shè)表彰獎勵活動1、開展評選師德先進集體和先進個人的活動。2、召開表彰獎勵會議。(在教師節(jié)和年末進行)(三)認真做好總結(jié)工作1、各學(xué)校要對師德教育活動的學(xué)習(xí)討論、推薦評選先進個人、師德論壇活動等項工作進行系統(tǒng)總結(jié)。2、要把師德建設(shè)工作常抓不懈。各校要高度重視師德骨干培養(yǎng),著重提高教師隊伍整體素質(zhì),將師德建設(shè)融入到常規(guī)的教育教學(xué)工作中,融入到教師的教書育人的職業(yè)生涯中,確保師德建設(shè)的常規(guī)化,提高師德建設(shè)的針對性和實效性。三、活動要求1、各學(xué)校接到本方案后,立即結(jié)合本校實際制定活動方案。于9月10日前上報中心小學(xué)。2、要組織全體教師參加師德建設(shè)的各項活動,并將教師個人的師德建設(shè)計劃、心得體會、論文和總結(jié)等,如實記錄在個人師德檔案中。每個學(xué)校的活動資料都要認真整理和保存,逐步完善學(xué)校師德建設(shè)工作檔案。3、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要建立抓師德建設(shè)的工作機制,把師德教育活動作為教育工作的一件重要大事來抓。實行“一把手”負責制,學(xué)校的黨員教師要發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。4、各學(xué)校要把本次活動作為提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要工作,與本年度教師職務(wù)評聘等項工作結(jié)合起來,真抓實管,務(wù)求實效。5、中心小學(xué)將組織有關(guān)人員,檢查指導(dǎo)各校師德教育活動開展情況。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:張 國 才副 組 長:趙 鳳 海成 員:孫 俊 芝 董 立 海 田 立 勛 邵 永 利領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦

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