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文檔簡介

依呀呀奧咧奧教學(xué)設(shè)計(jì)木瓜九年制學(xué)校 郭娟 教學(xué)目標(biāo): 1、能熟練的演唱扎伊爾民歌依呀呀奧列奧,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂的風(fēng)格。 2、通過欣賞和體驗(yàn),理解非洲音樂文化獨(dú)特的魅力。 3、體驗(yàn)非洲音樂中復(fù)雜多變的節(jié)奏特點(diǎn),了解鼓在非洲音樂中的重要地位。 4、了解非洲音樂文化對世界音樂文化的影響。 教學(xué)重點(diǎn): 會唱扎伊爾民歌依呀呀奧列奧,學(xué)習(xí)非洲獨(dú)具特色的音樂文化,感受非洲音樂的節(jié)奏特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn): 1、能運(yùn)用鼓的節(jié)奏為歌曲伴奏,從而增強(qiáng)學(xué)生對音樂的表現(xiàn)力。 2、能模仿和學(xué)習(xí)一種獨(dú)特的音樂表現(xiàn)法。 教學(xué)用具: 課件、鋼琴、非洲鼓 教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入: 在環(huán)球之旅這個(gè)板塊中我們六年級學(xué)過亞洲、歐洲、大洋洲的音樂,今天我們一起走進(jìn)非洲,去了解非洲的音樂。(出示本課教學(xué)目標(biāo)) 二、走進(jìn)非洲: 1、提起非洲大家能想到什么呢?你又對非洲有那些了解呢?(學(xué)生回答) 2、老師給大家?guī)硪欢我曨l,讓我們一起來感受魅力非洲。(播放教師制作的微視頻) 三、學(xué)唱歌曲依呀呀奧列奧 1、大家對非洲有了大體的了解,怎樣才能更好地了解非洲的音樂文化呢?下面就讓我們以一首歌曲為突破口來走進(jìn)非洲音樂。 2、初聽歌曲依呀呀奧列奧,感受作品的情緒,風(fēng)格特點(diǎn)。(學(xué)生回答,教師補(bǔ)充:歌曲具有歡快、熱情;樂句短、常反復(fù)的特點(diǎn)。人聲演唱是非洲音樂的重要組成部分。) 3、再賞歌曲,鼓勵學(xué)生模唱并觀察曲譜找出你覺得比較有難度的小節(jié)。 4、學(xué)生找出難點(diǎn)部分。教師播放微課程,帶領(lǐng)學(xué)生解決曲譜中切分節(jié)奏的演唱,從而解決本歌曲的演唱難點(diǎn)。 5、曲譜學(xué)唱。 (1)、結(jié)合音階手勢,慢速的跟老師一起清唱曲譜。 (設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生清晰感受音 的位置,建立音準(zhǔn)概念。) (2)、結(jié)合音樂手勢,單獨(dú)拿出曲譜中的級進(jìn)和跳躍音程進(jìn)行分別視唱。 (設(shè)計(jì)意圖:幫學(xué)生進(jìn)一步建立音準(zhǔn)概念,通過分解視唱,讓學(xué)生更了解曲譜從而降低曲譜視唱難度。) (3)、跟鋼琴伴奏一起視唱曲譜。 (播放教師錄制的伴奏,教師與學(xué)生一起劃拍子視唱曲譜,引導(dǎo)學(xué)生將切分節(jié)奏的強(qiáng)弱規(guī)律唱準(zhǔn)。) (4)、采用集體唱、分組唱、接龍唱、展示唱的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。教師及時(shí)調(diào)控演唱中出現(xiàn)的問題。 6、教師簡介歌曲、歌詞,滲透社會主義核心價(jià)值觀。 (這首歌曲的歌詞由扎伊爾林加拉語的漢語拼音組成,歌曲大意是要表達(dá)扎伊爾人民對祖國、對領(lǐng)袖的熱愛和贊揚(yáng)。) 7、填詞演唱歌曲。(通過小組PK的形式起到鞏固練習(xí)效果,達(dá)到熟練演唱的目的。) 四、走進(jìn)非洲鼓 1、欣賞各種非洲鼓,了解它的形狀特點(diǎn)(幻燈片演示) 2、感受非洲鼓樂文化;(觀看視頻民間鼓樂) (教師講解:鼓在非洲除了可以獨(dú)奏、合奏外,還可以為舞蹈、其他樂器和歌曲伴奏。在鼓樂的表演中,主要是擊鼓,另還伴有演唱、吆喝等。非洲人持鼓的方式很多樣,擊鼓的手法也很多,從而奏出不同的音響和效果。) 3、教師進(jìn)行非洲鼓表演,請同學(xué)們猜猜老師要表達(dá)什么。 4、學(xué)生嘗試演奏非洲鼓,讓同學(xué)們猜猜演奏者此時(shí)的心情。 (教師小結(jié):鼓是非洲普遍流行的樂器,被稱為非洲傳統(tǒng)音樂之魂。鼓在非洲有多種多樣的功能和用途,除了用于音樂外,有時(shí)還是民族、部落和宗教的象征,或者用來傳遞信息。在非洲,鼓既是音樂,又是語言。鼓在非洲人民生活中的地位是任何樂器都無法比得上的。) 五、回顧展示:在音樂和教師的鼓樂伴奏下全班同學(xué)集體演唱咿呀呀奧咧奧。 六、課后作業(yè):請學(xué)生們?yōu)樽约旱陌嗉壴O(shè)計(jì)鼓語,評選出人氣最高的作為班級鼓語,在運(yùn)動會、籃球賽等場合擊奏,為自己班級鼓士氣、漲人氣。 七、課堂小結(jié):非洲音樂是樸實(shí)的、純真的音樂,起豐富多彩和變化

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