2015年北京林業(yè)大學外語學院碩士生導師：梁艷春副教授,考研真題,招生簡章,真題,分數(shù)線,參考書,輔導班.doc

考研保錄集訓營 凱程教育：北京林業(yè)大學外語學院碩士生導師：梁艷春副教授個人簡介1970年2月出生，1989年進入河南大學外語系學習并于1993年獲文學學士學位。1995年至1998年在河南大學外國語言文學研究所學習，獲文學碩士學位。目前正在首都師范大學攻讀博士學位。1998年7月進入北京林業(yè)大學被分配到外語培訓中心從事英語教學工作。2001年至2005年在研究生英語教研室從事非英語專業(yè)研究生和博士生的教學工作。2005年9月至今在大學英語教研室從事英語教學工作。2005年6月被評為副教授，2006年通過遴選成為英語專業(yè)的碩士生導師?？墒谡n程1基礎(chǔ)英語(聽、說、讀、寫) 2 社會語言學 3 西方史學史1.論文1“委婉語與含意”，北京林業(yè)大學學報 1999年第21卷增刊 P2832 The Corpus-based Study of English Euphemisms The University of Northern Iowa, USA 1999年10月。3“對大學英語口語課的思考與實踐”，北京林業(yè)大學學報 2000年第22卷增刊 P94。4 Promoting the development of Listening Ability in the English Class The University of Northern Iowa, USA 2001年。5“淺談英語教學中的寫作訓練”，外語教學改革與探索 北京航空航天大學出版社 2001年6月6“如何提高英語閱讀效率”，研究生英語教學與研究，中國人民大學出版社，2003年。7“合成空間理論對委婉語的闡釋力”，暨南大學華文學院學報，2003年第2期。8“非英語專業(yè)研究生英語教與學-通過對我校在校研究生狀況之分析來探求英語教學改革的新思路”，高校外語教學與研究，2004年9月9 “非英語專業(yè)研究生英語聽力能力的培養(yǎng)”，研究生英語教學與研究，中國人民大學出版社，2004年。10 “英語教學中有效解決文化差異的途徑”，外國語言問題探索，內(nèi)蒙古大學出版社，2004年2月。11“英語教師目前面臨的問題及解決辦法” 電子科技大學出版社，200412 “英語教師目前面臨的問題及解決辦法” 電子科技大學出版社(論文集)2004年12月13 “Improving Students Appreciation by Inputting and Outputting Enjoyable Reading” 中國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)出版社(論文集)2005年9月書籍出版情況1 英語詞匯學，奧林匹克出版社 2000年6月 編者2 英美國家英語概況 奧林匹克出版社 2000年6月 編者3 大學英語閱讀四級闖關(guān)，遼寧教育出版社，2001年3月，副主編。4 2003碩士研究生入學考試閱讀理解，機械工業(yè)出版社 2002年9月 主編5 2003碩士研究生入學考試閱讀理解160篇，北京郵電大學出版社，2002年4月，副主編6 北京林業(yè)大學2003年博士研究生入學考試英語模擬試題集，北京林業(yè)大學出版社，2002年7 實用商貿(mào)英語，機械工業(yè)出版社，2004年5月，主編。8 BFT模擬試題集，機械工業(yè)出版社，2006年6月，副主編。9 BFT聽力理解教程，機械工業(yè)出版社，2006年6月，副主編。10 BFT詞匯短語教程，機械工業(yè)出版社，2006年6月，副主編。11 BFT閱讀理解教程，機械工業(yè)出版社，2006年6月，主編。12 BFT口語會話教程，機械工業(yè)出版社，2006年6月，副主編?？蒲许椖看髮W英語寫作中的語言誤區(qū)及其原因分析 北京林業(yè)大學振興人才培養(yǎng)課題組 2001年12月-2003年12月 1.5萬元 第二主持人研究生英語課程多媒體課件 研究生院 2002年5月 2000元 第一主持人非語言因素對研究生閱讀能力的影響 研究生院 2500元 第一