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五 年級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師 課 題Module 3Unit 1 Where did you go ? 課 型練習(xí)課課 時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠用所學(xué)的動(dòng)詞過(guò)去式短語(yǔ)描述昨天所做的事情。過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。 情感態(tài)度價(jià)值觀樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ)。教材分析教學(xué)重點(diǎn)掌握動(dòng)詞在過(guò)去時(shí)中的規(guī)則變化。教學(xué)難點(diǎn)特殊疑問(wèn)句的初步了解。學(xué) 具教 學(xué) 過(guò) 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、 指導(dǎo)學(xué)生朗讀單詞。2、 聽(tīng)寫上節(jié)課所學(xué)的單詞。3、復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式。1、 逐個(gè)領(lǐng)讀單詞。2、 聽(tīng)寫單詞,同桌互改,并糾錯(cuò)。3、 復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式。自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)三:1、翻譯活動(dòng)三。 1、自學(xué)活動(dòng)三,并翻譯。小組合作1、 兩人一組,朗讀活動(dòng)三。2、 兩人一組,練習(xí)活動(dòng)四。展示反饋展示朗讀和練習(xí):-Where did you go last Sunday?-I went to the park.-What did you do?-I saw the monkeys.強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞過(guò)去式的運(yùn)用。釋難解疑選擇正確單詞。1、 play played Yesterday I played football. I will play football tomorrow. 2、meet met Lingling and John met me at the zoo yesterday. Im going meet to you in New York. 3、go went Yesterday I went to the park. Ill go to the park tomorrow.拓展訓(xùn)練對(duì)劃線部分提問(wèn):1、 We went to the British Museum. 2、 We went there by bus. 3、 We visited lots of places. 作業(yè)設(shè)計(jì)1、 活動(dòng)三抄寫兩遍并翻譯。2、完成練習(xí)冊(cè) Module 3Unit 1 。板書(shū)設(shè)計(jì) Module 3Unit 1 Where did you go ? do-did visi
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