重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試卷D卷 附答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語文【上冊(cè)】綜合檢測(cè)試卷D卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給帶點(diǎn)字選出正確的語音，對(duì)的打“”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、填上合適的詞。 一（ ）扁擔(dān) 一（ ）隊(duì)伍 （ ）的頭巾 一（ ）糧食 一（ ）草鞋 （ ）的鼓點(diǎn)2、比一比，再組詞。杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ）3、選字組詞，用“_”標(biāo)出。(戰(zhàn) 站)士 (干 于)是 (道 到)理(洪 紅)水 (親 辛)苦 (擔(dān) 但)心4、我會(huì)查字典。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、連一連。雷聲 燦爛 傾盆 答答 陽光 相間 隨風(fēng) 大雨黑白 大作 滴滴 舞動(dòng) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_(2)小蝌蚪快活地游來游去。_(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、請(qǐng)將句子正確排序。()把大象趕上岸，裝石頭上船，到船下沉到畫線的地方為止。()稱石頭的重量。()趕象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做記號(hào)。()曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。()果然稱出了大象的重量。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、口語交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦，她想給大家?guī)ФY物，可是她的背包太小了，裝不下，于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包，于是就來到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲，雨來它帶頭。謎底：（ ）(2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！?傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1這篇短文有（ ）個(gè)自然段。2用“_”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因?yàn)椋?）。 A公雞很生氣。 B公雞很著急。 C公雞難為情了。4文中講了_、和_之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的_,因?yàn)開。5通過這個(gè)故事，你明白了什么道理？ _ _ _2、閱讀天地。 快樂在哪里 一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂?！?兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。” 小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？” 梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里。”1、短文共有（ ）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_3、我會(huì)照樣子寫詞語。 忙來忙去 （ ） （ ） （ ）4、用“_”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說的話。5、讀了短文，我知道快樂在_。3、閱讀短文，回答問題。 花 鐘 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操(co cho)。我看見牽牛花(己 已)經(jīng)開放了，每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫，露水很重。不知為什么，我總喜歡把那牽?；ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝(zho cho)著東方，舉行著第一場(chǎng)音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓(mn)條兒，該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu)，每天都是這樣。 我(題 提)醒自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。 我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時(shí)候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有（ ）個(gè)自然段，第三自然段有（ ）句話。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.讀了短文，我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘，（ ）開放；蒲公英花是在（ ）點(diǎn)鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文，把句子填寫完整。 （1）一朵朵牽?；ㄏ瘢?）。（2）綠色的蔓條兒像（ ）。（3）滿山坡的蒲公英好像（ ）。6.題目花鐘的意思是（ ） 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽?；ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開放。每種花開放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。7.看誰最聰明，能給“時(shí)間”找朋友？連一連。 天剛亮?xí)r 黎（l）明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hn) 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫話。 提示：圖上的小同學(xué)在做什么？他們是怎樣做的呢？ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：根 支 水 紅色 擔(dān) 雙 歡樂2、答案靈活（略）考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫?？疾槟芰Γ嚎疾閷W(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。3、答案:戰(zhàn) 于 道 洪 辛 擔(dān)4、答案：三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案如下：示例：(1)如果沒有太陽，地球就會(huì)一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：452316七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:文文：琪琪你好，我明天要去海邊玩了，準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢，但是我的背包太小了，我怕裝不下，能不能借用你的雙肩包呀？琪琪：當(dāng)然可以呀，朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文：謝謝你，我一定會(huì)小心愛護(hù)的。琪琪：嗯，不用謝！2、答案：(1)云(2)霧八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.42.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲幫公雞搶修屋頂。3.C4.兔子 鴨子 公雞 示例：兔子 雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然 樂意幫助公雞5.人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人2、答案：1、4 螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？5、每個(gè)人的心里。3、答案：1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：co 已 彩cho 座 提2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：六，四3.解析：根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案：尸 Z 開花了4.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：牽?；?，六點(diǎn)5.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）電線（3）陽光6.解析：讀通全文，理解中心大意，再概括