小學2018秋季開學基本情況匯報.doc

小學2018秋季開學基本情況匯報漩口小學XX秋季開學基本情況匯報根據(jù)縣教育局工作部署和安排，我校于8月19日按時開學了。新學期伊始，我校首先開展提高教師精神風貌、狠抓師德師風的建設，進一步深化學校辦學理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起，使各項工作井然有序地順利開展?，F(xiàn)將開學情況匯報如下：一、統(tǒng)籌安排，確保開學秩序井然1、準備開學工作及師生返校情況（1）為認真落實縣教育局有關開學工作的要求, 8月15日，學校班子成員召開了新學期首次行政會議，討論、制定和布置學校本學期的各項工作任務。8月16至18日學校行政人員正式上班，將開學工作的任務逐級鋪開并分解到人，從而做到了早布置、早安排，使今年秋季的開學工作有條不紊地進行。8月19日上午，我校召開了全體教職員工會議，校領導在會上做了開學工作報告，重申教師職業(yè)道德，以及構(gòu)建和諧校園的要求；同時與各位教師簽訂了師德師風責任書、學校財產(chǎn)管理責任書、安全管理責任書；會上還要求教師們要樹立服務意識、規(guī)則意識、團隊意識、責任意識。學校8月20日報名注冊，8月21日上午舉行了開學典禮，典禮上邀請民警進行了法制宣傳，庚及各班按課表正式行課。目前1至6年級報名學生有348名；幼兒園報名有幼兒160名。（2）本學期我校教職工返校返崗情況良好，都按時于8月19日前到校報到，教師精神面貌好。2、按課程表開課情況(1)開學前，學校教務處進行了授課安排，領導認真分析，做到知人善任，每位教師都安排到一個比較適合自己的教學崗位。(2)學校嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 、挪用其它學科的現(xiàn)象。 (3)為確保學校開學后教學工作井然有序地進行，我校后勤工作人員加班加點，8月19日前把教師的辦公用品、教學用書、教學用具都已安排到位，學生學習的課本、作業(yè)本等學習用品等已發(fā)放到了學生的手中。3、學校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況為了給師生營造一個干凈整潔的良好環(huán)境。學校組織師生分年級對校內(nèi)外進行徹底的清掃，整理各功能室、辦公室、教室、學生寢室，使整個校園煥然一新。二、圍繞主題，確保教學工作有一個良好開局學校的中心是教學?！耙磺袨榱私虒W，一切服務于教學，全面提高教學質(zhì)量?！边@是我校教學的工作目標。本學期雖剛開學，但由于教育教學工作安排有序、合理，教師工作主動性和積極性都很高，教育教學工作從開學的第一天就步入正軌。當天，學校領導就深入教育教學第一線進行巡視指導，對所有學科教師進行了“六認真”檢查。從所檢查的結(jié)果來看，所有任課教師都準備充分。三、嚴格執(zhí)行收費政策教師會上，學校組織班主任進行了報名工作的培訓，嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，不折不扣地全面執(zhí)行免費入學政策。學校向社會公開鄭重承諾：嚴格執(zhí)行政策，決不亂收費用，并在公示欄中公示了小學部和附屬幼兒園收費公示，隨時接受社會各界的監(jiān)督。因此家長滿意，社會反映良好。四、教材使用情況本期我校共開設有教材的科目有：語文、數(shù)學、音樂、思品、科學、生命健康、信息技術、英語、家園。全部做到了全部學生人手一冊。五、切實抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園開學初，我校就十分重視這項工作；組織教務處、德育處和學校分管安全人員對校內(nèi)外安全隱患進行了排查；對食堂進行了衛(wèi)生、食品專項檢查。一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責，做到隨時檢查教室門窗，特別是排除電器設備的隱患，保證用電安全，要求學生不亂動電源插座。二是嚴格遵守衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，嚴禁學生隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。不吃不潔食物，注意身體健康。三是加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。為了保證在校學生的人身安全,要求學生校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，不攀爬樓梯，上下樓梯快步輕聲，靠右行。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后未經(jīng)批準不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。四是學校安全工作領導小組對學校進行了全方位拉網(wǎng)式安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理整改。六、學前教育情況學校下屬幼兒園，配備了9名教師，均都參加了樂山師院的幼兒教育專業(yè)培訓，現(xiàn)開設了小班、中班、大班三個班，共有幼兒 名。學校認真貫徹落實幼兒園管理條例，幼兒園工作規(guī)程，幼兒園教育指導綱要（試行），加強學前教育的管理，全面實施素質(zhì)教育。七、存在的主要困難1、漩口地區(qū)工業(yè)園區(qū)建設，異地戶口到校入學的人數(shù)較多，導致學生無課本，這部份學生測試后成績差，學校沒有任何理由拒絕，導致教師心中難易接受，不利于學校工作的開