英語人教版八年級下冊lve had this bike for three y.doc

Unit10 l，ve had this bike for three yearsSection A 第 1 課時（1a2d) 自主學習方案 1.自學生詞，并記住拼讀及拼寫。2.預習課本，找出重點短語及句子。3.讀記后完成自學導練作業(yè)。課堂導學方案Step 1情景導入T：Do you know yard sale? A yard sale is also called a garage sale. It is a sale where people sell miscellaneous household items that they no longer want from a table outside their house or garage. It is a private sale and it helps to exploit the last profit out of your unwanted or old stuff.Today we will hear a conversation about yard sale. Lets learn together.環(huán)節(jié)說明：通過這一環(huán)節(jié)讓學生了解到了關(guān)于庭院拍賣會的一些情況，同時為本節(jié)課的聽力訓練做好了鋪墊。Step 2完成教材1a1c的任務(wù)1.認真觀察1a圖片中的物品，然后在小組內(nèi)用英語說出它們的名字，比一比誰說得多。2.圖片中出現(xiàn)的物品你家有嗎？你擁有它們多長時間了？和你的搭檔談?wù)撨@個話題。3.認真閱讀1b中的句子，為聽力訓練做好準備。4.認真聽錄音，標出你所聽到的事實。完成后集體核對答案。5.再聽一遍錄音，并跟讀對話。6.兩人一組練習1c對話，然后仿照1c的形式利用圖片中的物品，編練新的對話，完成后要求幾組學生表演對話。7.小結(jié)訓練。 ( B )(1)Mike the story-book for a month. A. has bought B.has had C . had had D.has borrowed( B ) (2)Those foreign friends left Guangzhou . A. since last week B.a week ago C . for a weekD.since a week ago環(huán)節(jié)說明：聽說結(jié)合，第一時間向?qū)W生傳達語言目標，通過結(jié)對對話練習和小結(jié)訓練，使語言目標得以強化。Step 3完成教材2a2d的任務(wù)1.學生齊讀2a中的單詞和短語，聽錄音，用對號( )標出Amy家將要捐贈出去的物品，圈出他們將要保存下來的物品，集體核對答案。2.再認真聽一遍錄音，根據(jù)聽到的內(nèi)容，將2b的句子補充完整，完成后請幾名學生展示答案，教師點撥.3.聽第三遍錄音，學生跟讀，整體感知對話。4.兩人一組分別扮演Amy的媽媽和Amy，仿照2c的形式編練新的對話，邀請幾組學生表演新對話。Step 4問題探究( A )I have had this book three weeks.A .for B.since C. in D. after 現(xiàn)在完成時態(tài)表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，一直持續(xù)到現(xiàn)在，也許還將繼續(xù)下去，可以和表示從過去某一時刻延續(xù)到現(xiàn)在的一段時間的狀語連用，即：for+時間段；ince+時間點/從句：in(during) thelast (past)