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文檔簡介
學校閱覽室工作計劃范文. 一、指導思想近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。二、工作目標. 1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。6,加強自身進修學習,充實自我。三、具體工作1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。2、見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。3,制度化的學生管理員隊伍學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。4、形式多樣的圖書宣傳輔導。5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質服務。四、實施措施1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求?!酒恳弧⒅笇枷?。圖書管理員應樹立以人為本的管理理念,確立主動服務為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。二、主要目標任務。在新的一學期中,必須加強學校圖書館里工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率,充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力,學生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。三、具體工作安排。1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。2、安排好各年級學生借還書,每班每周不少于1次借書學生借書。3、每學期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。5、整理堆積寒假的報刊雜志,方便老師更好的查閱。6、課內閱讀36年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學后對學生開放。7、協(xié)助學校開展各項征文、演講比賽?!酒?、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期*開放)開放。3、整理學校堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。5、閱覽室開放時,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。6、認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。7、學生人均每學期借書不少于12本。8、學生進閱覽室每周不少于一次。9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。11、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。13、做好期末催還書工作,并做好一切總結工作??傊?,根據(jù)學校圖書室的實際情況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,并及時總結經驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務?,F(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展,已將我們帶入了信息時代,學校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應當前飛速發(fā)展的時代,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務和管理水平,更好地為教育教學服務。我校圖書室根據(jù)上級的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用1、圖書老師要加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化過度,盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態(tài)切實擔負起培養(yǎng)新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版中國圖書館分類法對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。5、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。7、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。8、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。3、整理寒假堆積的報刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發(fā)工作。4、圖書編目逐步輸入微機,在學生中培養(yǎng)一批
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