七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課《論語(yǔ)六則》講學(xué)稿2(無(wú)答案)語(yǔ)文版.doc_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課《論語(yǔ)六則》講學(xué)稿2(無(wú)答案)語(yǔ)文版.doc_第2頁(yè)
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論語(yǔ)六則 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 了解孔子其人及語(yǔ)錄體論語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)。積累文言字詞; 通過(guò)各種方式的朗誦訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于文言文的朗誦能力;在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上,有層次的感知六則論語(yǔ)的含義;在理解的基礎(chǔ)上結(jié)合自身體驗(yàn),淺談?wù)撜Z(yǔ)六則的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義。知識(shí)鏈接 孔子(前551前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國(guó)陬邑人(今山東曲阜東南)人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理詩(shī)書(shū)等古代文獻(xiàn),并把魯國(guó)史官所記春秋加以刪修,使之成為我國(guó)第一部編年體歷史著作。思想核心是“仁”,即仁愛(ài)、愛(ài)人。在政治上主張施行“仁政”,提倡德治和教化。教育方面,他首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),主張“有教無(wú)類(lèi)”(一視同仁),“因材施教”。 論語(yǔ)是主要記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū),屬于語(yǔ)錄體散文集,是有關(guān)儒家思想的最重要的著作。宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下” 。從宋朝以來(lái),論語(yǔ)和大學(xué)中庸孟子合稱(chēng)為“四書(shū)”,成為封建時(shí)代讀書(shū)人的必讀書(shū)。延伸 “五經(jīng)”包含周易、尚書(shū)、詩(shī)經(jīng)、禮記、春秋。(詩(shī)書(shū)禮易春秋)模塊一:自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記閱讀知識(shí)鏈接內(nèi)容填空1、我了解論語(yǔ) 孔子:(公元前551前479年),名( ),字( )。( )時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人。他是我國(guó)歷史上最偉大的( )家、( )家 、( )家,( )學(xué)派的創(chuàng)始人。他對(duì)我國(guó)古代文化進(jìn)行了整理、研究和傳播,自漢以后,他的思想成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),被尊稱(chēng)為( )。 他的思想和學(xué)說(shuō)為中國(guó)文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)教科文組織把他列為世界十大名人之一??鬃拥摹白印保枪糯鷮?duì)( )的尊稱(chēng),“子曰”意思是( )。2、我了解論語(yǔ)論語(yǔ)屬( )體散文,是( )關(guān)于( )的記錄,共二十篇。內(nèi)容有政治主張、教育原則等,它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí),朱熹把它與( )、( )、( )列為“四書(shū)”,成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)“半部論語(yǔ)治天下”。 論語(yǔ)的“論”的拼音是( )。3、學(xué)生聽(tīng)范讀,在聽(tīng)的過(guò)程中認(rèn)真的參照范讀感受其誦讀的節(jié)奏、語(yǔ)速、停頓,并注意生字生詞的讀音。給下列黑體字的拼音和字形不亦說(shuō)乎不慍 罔 殆 不亦樂(lè)乎 敏而好學(xué) 默而識(shí)之誨哉焉矣 模塊二:交流研討任務(wù)一:各小組查閱資料,試譯前四則論語(yǔ)。分別寫(xiě)出六則論語(yǔ)的譯文任務(wù)二: 課文所選的六則孔子的話,看似零碎散亂,不成體系,你認(rèn)為是這樣嗎?為什么? 任務(wù)三:這六則論語(yǔ)主要涉及學(xué)習(xí)哪兩個(gè)方面的問(wèn)題?除此以外,還講了哪些方面的內(nèi)容?模塊三:鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記1、 朗讀論語(yǔ)六則 2、 解釋下列詞語(yǔ)的意思時(shí): 習(xí): 說(shuō): 故: 新: 知: 可以: 為: 罔: 殆: 何以: 敏: 恥: 是以: 改之:默: 識(shí): 厭: 誨: 從: 哉: 三: 行: 必: 焉: 模塊四:當(dāng)堂訓(xùn)練 河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校兩段五環(huán)講學(xué)稿(七上語(yǔ))一“而”的用法,有的表順接,有的表轉(zhuǎn)接,請(qǐng)區(qū)別下列句中“而”的不同用法:學(xué)而時(shí)習(xí)之() 人不知而不慍()溫故而知新() 學(xué)而不思則罔()敏而好學(xué)() 學(xué)而不厭()擇其善者而從之()二指出加點(diǎn)字的古義和今義:學(xué)而不厭 古義: 今義:是以謂之“文”也

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