高考?xì)v史總復(fù)習(xí)近現(xiàn)代中國思想解放的潮流和理論成果專題高效整合學(xué)案人民版.docx

專題13 近現(xiàn)代中國思想解放的潮流和理論成果知識網(wǎng)絡(luò)脈絡(luò)清晰|框圖縱覽，用聯(lián)系的觀點(diǎn)牢記歷史認(rèn)讀導(dǎo)引一大主題：近現(xiàn)代中國思想解放的潮流及重大理論成果。兩大階段：近代中國思想解放潮流及理論成果；現(xiàn)代中國重大理論成果。三大階段：地主階段、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級。四大理論成果：三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。知識整合無障通達(dá)|專題歸納，用辯證的觀點(diǎn)看待歷史一、近代中國西學(xué)東漸的歷程、特點(diǎn)1歷程時期特征表現(xiàn)從鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)西方僅停留在“器物”的層面上地主階級抵抗派主張“師夷長技以制夷”；洋務(wù)派堅(jiān)持“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想，掀起洋務(wù)運(yùn)動從戊戌變法到五四運(yùn)動前夕從學(xué)習(xí)制度向?qū)W習(xí)思想文化層面轉(zhuǎn)變，用資本主義制度改造中國社會資產(chǎn)階級維新派主張實(shí)行君主立憲制，開展了戊戌變法運(yùn)動；革命派主張用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，發(fā)動了辛亥革命；激進(jìn)派提倡民主與科學(xué)，掀起新文化運(yùn)動從五四運(yùn)動到新中國成立經(jīng)歷了學(xué)習(xí)俄國走城市暴動道路到走中國特色的革命道路的歷程無產(chǎn)階級向俄國學(xué)習(xí)，以馬克思主義為指導(dǎo)，掀起了新民主主義革命，最終走農(nóng)村包圍城市的革命道路，取得了民主革命的勝利2.特點(diǎn)(1)近代中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革主要是為了中國的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。(2)學(xué)習(xí)西方與抵抗侵略、啟蒙和救亡相連，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的反封建、反侵略性質(zhì)。(3)學(xué)習(xí)西方的歷程是一個由淺入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”的不斷深化的復(fù)雜歷程。(4)中國人民最終選擇了馬克思主義。實(shí)踐證明，真正適合中國國情的是社會主義道路。二、近現(xiàn)代中國的四大理論成果理論成果三民主義毛澤東思想鄧小平理論“三個代表” 重要思想核心或精髓民權(quán)主義實(shí)事求是解放思想、實(shí)事求是實(shí)事求是、與時俱進(jìn)解決的問題民族獨(dú)立、民主共和、民眾生存民主主義革命道路及社會主義改造和建設(shè)什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨發(fā)展1924年發(fā)展為新三民主義社會主義過渡時期得到進(jìn)一步發(fā)展社會主義本質(zhì)的新概括科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會理論地位資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，使中國人民醒過來指導(dǎo)新民主主義革命和社會主義建設(shè)，使中國人民站起來指導(dǎo)改革開放，使中國人民富起來新時期的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)中國邁向小康社會中外關(guān)聯(lián)_歐洲啟蒙運(yùn)動與中國新文化運(yùn)動的異同 啟蒙運(yùn)動新文化運(yùn)動不同點(diǎn)所處時代處于世界資本主義開始確立時發(fā)生于中國舊民主主義革命接近尾聲時主要任務(wù)主要是為了反對封建壓迫面臨反帝反封建的雙重任務(wù)理論體系形成了完整的理論體系未形成完整的理論體系具體影響引發(fā)了法國大革命推動了五四運(yùn)動發(fā)生深遠(yuǎn)影響推動了歐美資產(chǎn)階級革命的勝利促進(jìn)了馬克思主義廣泛傳播，中國革命有了新的理論指導(dǎo)局限方面思想家的思想中摻雜有一定的唯心成分前期沒有同人民群眾相結(jié)合；在思想文化方面存在形式上的絕對肯定或絕對否定相同點(diǎn)背景封建專制制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建思想文化禁錮了人們的思想內(nèi)容兩者都反對專制，追求政治民主，反封建成為共同的內(nèi)容性質(zhì)都是