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文檔簡介
2010年考研已經(jīng)拉開戰(zhàn)幕,且火藥味十足。近年來,研究生入學(xué)考試依然是我國最大的考試之一,雖然報(bào)考人數(shù)隨著社會的變化而出現(xiàn)了一定的波動。熱歸熱,說歸說,在考研潮流面前,同學(xué)們雖然心動,但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應(yīng)該隨潮流而動?不知道自己到底是考研還是工作?選擇是痛苦的,但猶豫和徘徊卻是要不得的,因?yàn)闀r(shí)間不等人,機(jī)會不再有。其實(shí)這個(gè)選擇很簡單,那就是選擇:考研。為什么?請接著往下看!一、順應(yīng)時(shí)代潮流(一)成為拔尖創(chuàng)新人才大家都知道教育的重要作用。當(dāng)今世界,知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人力資源成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,各國紛紛把發(fā)展教育作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。而在我國,能否培養(yǎng)和造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局,關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達(dá),關(guān)系到中華民族的前途命運(yùn)。請大家注意上面關(guān)于我國人才戰(zhàn)略的表述,那是從黨和國家的正式文件中摘錄的,其中需要引起注意的是國家在人才培養(yǎng)方面的層次性,即高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。拔尖創(chuàng)新性人才處于人才培養(yǎng)的頂端,屬于真正的天之驕子。大學(xué)生朋友們,經(jīng)過了四年的本科教育,你已經(jīng)是高素質(zhì)勞動者和專門人才了,但你離拔尖創(chuàng)新型人才還有一步之遙,雖然它觸手可及。也許你會說,本科生也是人才,不一定就比碩士生差。沒錯(cuò),但你別忘了本科生和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是有區(qū)別的。本科生注重的是對每個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)教育,而研究生則更側(cè)重于專業(yè)教育,讓你能在某一個(gè)領(lǐng)域里面走的更遠(yuǎn)、看的更清,更進(jìn)一步感受到專業(yè)的魅力,進(jìn)而更易出成果。你是希望自己在專業(yè)的殿堂外摸爬滾打呢,還是希望能進(jìn)入殿堂而一覽內(nèi)部的精彩呢?面對這樣的形勢,朋友們,你不心動嗎?你不想再往前走一步嗎?你不愿意順應(yīng)時(shí)代的潮流嗎?(二)占領(lǐng)教育體系的高端中國的教育體系由四部分組成,即基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育、普通高等教育和成人教育。普通高等教育指專科、本科、研究生等高等學(xué)歷層次的教育。1981年起中國實(shí)行學(xué)位制度,學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級。碩士,也就我們通常所說的研究生在教育體系中位于十分重要的環(huán)節(jié),是一個(gè)制高點(diǎn),而且它也是邁向最高學(xué)位博士的必由之路。另外,碩士在國民教育體系中的位置決定了它還具備十分靈活的特性。當(dāng)你擁有了碩士學(xué)位,那么你上可以讀博士,往更高的層次發(fā)展,下可以比本科生具備更開闊的視野,并且在就業(yè)等等方面都具有較大的優(yōu)勢,可以讓你游刃有余。同學(xué)們,你說你是要往上走呢?還是要安于現(xiàn)狀呢?(三)順應(yīng)社會分工的需要自從工業(yè)化時(shí)代以來,社會分工就越來越細(xì),發(fā)展到今天其細(xì)膩程度大家都有目共睹。所以,企事業(yè)單位的崗位越來越細(xì),大學(xué)的專業(yè)也越來越多。但因?yàn)楸究粕呐囵B(yǎng)目標(biāo)就是掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,所以本科專業(yè)雖然越來越多,但相對而言還是較為籠統(tǒng),不能夠進(jìn)一步深入到專業(yè)內(nèi)部。這一點(diǎn)與社會分工的細(xì)密是有沖突的,會讓你在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對某一專業(yè)似懂非懂,難以深入,搞到最后還要努力去鉆研,但它花費(fèi)的時(shí)間可能會更多,因?yàn)闊o人引領(lǐng),你大部分時(shí)間處于自學(xué)的狀態(tài)。如果你考研了,雖然我們花費(fèi)了兩三年的時(shí)間,但因?yàn)橛欣蠋煹氖职咽纸逃?,有同學(xué)們在一起互相的切磋,那么這兩三年的時(shí)間所產(chǎn)生的效果必然會高出你自學(xué)時(shí)的數(shù)倍。兩相比較,你覺得哪一種更劃算呢?(四)趕上研究生擴(kuò)招的班車隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會對于高層次人才的需求急劇上升。然而,目前我國許多單位雖然超編嚴(yán)重,但高層次人才卻嚴(yán)重缺失。社會對畢業(yè)研究生的需求總體上仍屬供不應(yīng)求。我國目前各類專業(yè)技術(shù)人才的總數(shù)為6,075萬人,約占全國人口總數(shù)的4.7%,與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)所需專業(yè)技術(shù)人才比例7%的標(biāo)準(zhǔn)相比,眼下我國專業(yè)技術(shù)人才缺口約三千萬人。在此背景下,近年來國家加大了研究生招生和教育力度,招生人數(shù)和錄取人數(shù)均以較大幅度遞增,招生單位數(shù)量、招生和報(bào)名人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,而錄取率也呈總體上升之勢,這與我國自1999年開始的研究生擴(kuò)招政策有密切的關(guān)系。在擴(kuò)招政策背景下,各招生單位都逐年加大了研究生招生規(guī)模,研究生教育迎來發(fā)展的輝煌時(shí)期。我們當(dāng)代的大學(xué)生正好趕上了這個(gè)好時(shí)候,正好搭上了政策的順風(fēng)車,跟緊它我們成功的幾率就會大增,跟緊它我們就能更好地實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。面對此千載難逢的機(jī)遇,同學(xué)們,你的選擇還那么難嗎?二、實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想(一)追求遠(yuǎn)大理想你有遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎?不要否認(rèn),你肯定有。那考研跟抱負(fù)又有啥關(guān)系呢?沒讀過書的人難道就會甘于墮落?不是這樣的,但讀了研究生之后會讓你的生活變得更精彩,會讓你離自己的理想更近了一步,而且是一大步。讀研后,你在知識的高峰上又向上邁了一步,你的視野會更開闊了,你會發(fā)現(xiàn)還有更多、更可愛的東西在向你招手!而這僅僅需要花費(fèi)兩到三年的時(shí)間,你說你會拒絕嗎?讀研后,你在專業(yè)上走的更深了,你會越來越邁向?qū)W科的前沿,更能認(rèn)識和領(lǐng)會到專業(yè)的精彩!所以,你是愿意始終站在前沿引導(dǎo)他人呢,還是甘居人后聆聽別人的教誨呢?讀研后,你的思想認(rèn)識水平會更深了,人會變得更加成熟。當(dāng)一個(gè)導(dǎo)師只帶你和其他一兩個(gè)同學(xué)時(shí),在他的教育和熏陶下,你想不提高都難!當(dāng)各種課題、社會實(shí)踐向你走來時(shí),當(dāng)各種高級實(shí)驗(yàn)室向你開放時(shí),你想不成熟都難!難道你不想提高自己,不想讓自己變得更加成熟嗎?讀研后,你的起點(diǎn)更高了,你的就業(yè)面更廣了,你的舞臺更大了,你的路更寬了,你所擁有的那片天也更大更藍(lán)了!對此,除非你是鐵石心腸,否則不能不動心!在這么多項(xiàng)優(yōu)厚條件面前,你說你對于理想的追求還那么難以啟齒嗎?還那么容易動搖嗎?考研吧,它是實(shí)現(xiàn)你人生理想的一條捷徑!(二)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中國有一兩千萬在校大學(xué)生,你也是其中一員。但你和他們既相同,又不同。相同的是你們都是大學(xué)生,都是血?dú)夥絼偂嵫序v的年輕人。不同的是別人有優(yōu)異的家庭條件和良好的社會背景,能“揮金如土”,并能在畢業(yè)后找到一份理想的工作;別人有較好的活動能力,能在學(xué)校里“呼風(fēng)喚雨”,學(xué)習(xí)不好也能拿上獎(jiǎng)學(xué)金;別人有你沒有的特長,能夠吸引眾多人的目光,讓你也情不自禁地羨慕而你呢,除了平凡還有什么?任何一個(gè)正常的人,都不會甘居人后,都會奮發(fā)有為、勇往直前的。作為新世紀(jì)的青年,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,作為新世紀(jì)的人才,你會甘于平凡、甘于無為嗎?不會的!那么你就要行動起來,通過自己的努力來為自己“打出”一片天地,擁有一片屬于自己的藍(lán)天!考研,就是你最好的選擇!考研,給你提供了證明自己能力的戰(zhàn)場。當(dāng)你感嘆社會不公平的時(shí)候,考試是一個(gè)證明自己實(shí)力的機(jī)會,而更加公平公正的研究生入學(xué)考試則更能讓你脫穎而出。同上述與你不同的人相比,你擁有更多的“勇氣”、“毅力”、“殺氣”,更能在成績上戰(zhàn)勝他人。當(dāng)你手拿研究生入學(xué)通知書,幾年來埋藏在你心里的陰霾被一掃而空,你揚(yáng)眉吐氣,信心百倍。有了這種精神,有了這種信心,那么你必將無往而不勝!考研,給你提供了能戰(zhàn)勝他人的條件。當(dāng)你沒有背景時(shí),憑著普通本科學(xué)歷,要想找到一份比較理想的工作是很困難的,更不用說想走的比其他同學(xué)更遠(yuǎn)了!而如果你考上研究生了,拿到了研究生學(xué)位,那么你就擁有了更強(qiáng)的實(shí)力,就有了更多的機(jī)會,因此也就有了戰(zhàn)勝他人的資本??佳?,給你提供了擁有美好未來的希望。幸福是自己創(chuàng)造的,名利也是自己爭取的。當(dāng)我們的外部條件無法和別人相媲美時(shí),那么我們就通過努力讓自己變得比他人更優(yōu)秀,讓自己擁有別人所沒有的東西。你讀研了,那么你就擁有了他人所沒有的東西,這樣你的幸福就進(jìn)一步掌握在自己的手里了。(三)掌握自己的命運(yùn)考大學(xué)時(shí),很多人都拿不準(zhǔn)到底該報(bào)哪所學(xué)校,到底該學(xué)什么專業(yè),只是在稀里糊涂、道聽途說中決定了自己的命運(yùn)。當(dāng)上了大學(xué)之后,尤其是在讀了一兩年書之后,大部分人發(fā)現(xiàn)目前的這個(gè)專業(yè)并不是自己想要的,目前的這個(gè)學(xué)校也不是自己滿意的。面對這些不滿,大家能做什么?是繼續(xù)混日子還是尋找機(jī)會改變這種狀況?如果你是個(gè)有志青年,那么你肯定會把主動權(quán)掌握在自己手里,肯定會通過自己的努力來改變自己的命運(yùn)。那么如何來改變這種命運(yùn)?考研!它是大家最為理想的選擇。你可以任意選擇你想要的專業(yè),任意選擇你理想中的學(xué)校,可以為自己的未來再作一次打拼。不要擔(dān)心考不上,任何事情都在于自己的努力;不要擔(dān)心耽誤了就業(yè)的時(shí)間,“磨刀不誤砍柴功”,你練就了一身本領(lǐng),你會走的比他人更快、更遠(yuǎn),過的比他人更好。(四)儲備更多的知識所有人都知道,做任何事情都要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能向更高、更好的層次發(fā)展。對于我們廣大學(xué)子來說更是如此。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有把學(xué)習(xí)弄好了,讓自己掌握足夠的知識了,你才能更具備實(shí)力,才能更好地在社會上“闖蕩”。現(xiàn)在社會上倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),這是對的,但是人生每個(gè)階段學(xué)習(xí)的效率和內(nèi)容是不同的。而作為基礎(chǔ)的學(xué)校教育則最好在年輕時(shí)進(jìn)行,因?yàn)檫@時(shí)你沒有負(fù)擔(dān),可以全身心投入,學(xué)習(xí)的效率會更高。等你有家有口,上有老下有小,事業(yè)正進(jìn)入旺季的時(shí)候,你說你還有那么齊整的時(shí)間再回學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?你能拋棄一切再重新坐在課堂里嗎?如果你說我可以選擇在職教育或者短期的培訓(xùn),那么請你考慮一下,把學(xué)習(xí)當(dāng)做副業(yè)的人的學(xué)習(xí)效率能與那些把學(xué)習(xí)當(dāng)做主業(yè)的人的學(xué)習(xí)效率相比嗎?與其以后再找機(jī)會來彌補(bǔ),而且是彌補(bǔ)不好的,為什么不趁現(xiàn)在沒有負(fù)擔(dān)的時(shí)候讓自己在學(xué)校里多充電呢?等你充好電之后,你就可以全身心地投入到社會這個(gè)大舞臺當(dāng)中,充分地在社會中汲取各種養(yǎng)分,而無需再想著回學(xué)校來完成你沒完成心愿了。兩者相比,你覺得你應(yīng)該選擇哪一種呢?有些人認(rèn)為研究生教育讓人學(xué)不到東西,那只是空想主義的結(jié)論。因?yàn)?-3年讀研時(shí)間對人的影響是潛移默化的。除了專業(yè)所學(xué),在讀研期間對自己的人生觀、價(jià)值觀也進(jìn)行了很深的反思,這在工作期間是不可想象的。所以,讀研究生始終是一條很不錯(cuò)的道路!三、緩解就業(yè)壓力(一)贏取更多的機(jī)會每年從11月份開始,學(xué)子的目光都集中在就業(yè)上。據(jù)教育部信息:2005年高校在校生總規(guī)模為2300萬,其中普通本科生1562萬,研究生98萬,成人本???36萬;到2010年,高校在校生總規(guī)模將達(dá)到3000萬,其中普通本科生2000萬,研究生130萬,成人本???00萬。面對如此龐大的學(xué)生隊(duì)伍,你對于就業(yè)前景能過于樂觀嗎?如果你是一名本科生,那么在2010年,你就是五百萬分之一;如果是研究生,你就是三十三萬分之一。如果你要盡可能地規(guī)避就業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),避免出現(xiàn)上述的問題,你說哪一個(gè)對你的就業(yè)更有幫助?你應(yīng)該選擇哪條道路?(二)給自己多一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間上大學(xué)時(shí),我們都是懵懂少年,不知“天高地厚”,對于社會的一切都處于一個(gè)無知和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。大學(xué)四年,我們接觸了與以往完全不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,興趣和愛好都被放在了學(xué)習(xí)上,把更多的精力也都放在打?qū)I(yè)基礎(chǔ)上,對于社會、對于人生大都只有一個(gè)感性的認(rèn)識,沒有成熟的思考,更沒有找到自己的人生目標(biāo)。這時(shí),如果把你推向社會的話,那么你準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)然沒有,大家可以看看有關(guān)資料,本科生畢業(yè)后跳槽的人數(shù)最多。為什么?就是因?yàn)樗麄兊南敕ㄟ€不成熟完善,對于社會的認(rèn)知還不夠理性,所以才會舉棋不定,左右搖擺。當(dāng)你被碰得頭破血流時(shí),你會后悔應(yīng)該多給自己一些準(zhǔn)備的時(shí)間,多讓自己充充電,從而確定一個(gè)比較成熟的人生目標(biāo)。只有這個(gè)目標(biāo)確定了,那么當(dāng)你再走向社會的時(shí)候,就會堅(jiān)持不懈勇往直前了。研究生的幾年學(xué)習(xí)正好提供給你這么一個(gè)好的機(jī)會。一方面它所學(xué)的內(nèi)容更專、更精、更深,這會引發(fā)你的思考,提高你的思想認(rèn)識,有助于你對未來道路的選擇;第二它可以提供給你更多社會鍛煉機(jī)會,比如文科有社會實(shí)踐,理工科有更尖端的實(shí)驗(yàn)室,你能更好地認(rèn)識這個(gè)世界,進(jìn)而更好地認(rèn)識自己,找到自己的興趣所在、方向所在;第三,隨著社會閱歷的增加、年齡的增長,你的思維也會逐漸從感性走向理性,人會變得更加成熟,對于各種事情的認(rèn)識和處理也更加老道。在這幾種因素的作用下,當(dāng)你進(jìn)入社會后,你想不適應(yīng)都難!(三)擁有更好的敲門磚很多同學(xué)考研是為了深造,也有很多同學(xué)考研是為了改換門庭,讓自己更有競爭力。對于普通高校的學(xué)生來說,你選擇考研,可以讓你再次有機(jī)會擁有名牌大學(xué)的學(xué)位;對于不滿足自己專業(yè)的同學(xué)來說,你選擇考研,可以讓你有機(jī)會擁有社會所需要的熱門專業(yè)的學(xué)位或者你喜歡的專業(yè)的學(xué)位。當(dāng)你擁有了名牌大學(xué)的學(xué)位,那么你的就業(yè)面就在全國范圍內(nèi)了,而不僅限于某一個(gè)地區(qū);當(dāng)你擁有了熱門專業(yè)的學(xué)位,那么你的就業(yè)成功幾率就會大很多;當(dāng)你擁有了自己喜歡的專業(yè)學(xué)位,那么你的就業(yè)幸福指數(shù)就會成倍地增長。所以,你一定要選擇考研!(四)獲得更高的位置假設(shè)你是一個(gè)老板的話,面對著一個(gè)本科生和碩士生,你會給他們安排到什么樣的位置?從第一印象當(dāng)中,你肯定會把研究生安排到一個(gè)比較高的位置,而給本科生安排一個(gè)比較基礎(chǔ)的崗位。這是很正常的事情,因?yàn)檠芯可吘乖趯W(xué)校里多呆了幾年,知識結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)等等各個(gè)方面都具有一定的優(yōu)勢。一些技術(shù)工作尤其如此,比如計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子類專業(yè),本科生畢業(yè)進(jìn)到單位,最多就是編碼,甚至僅做維護(hù)工作,流動性又非常高,而且很難有什么積蓄,最重要的是核心技術(shù)不會讓本科生接觸。所以,研究生從開始工作時(shí)就比一般本科生具有更高的起點(diǎn),能占據(jù)更高的位置。如果在以后的工作中你能表現(xiàn)的更為突出一點(diǎn),那么你升遷的速度會比他人更快,就更能贏得更高的位置,帶來更多的收入?,F(xiàn)在一般單位本科生試用期大致是三年,研究生只有一年。在國家機(jī)關(guān)或者事業(yè)單位,本科生的試用期為一年,研究生一
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