2019-2020學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)期中模擬語(yǔ)文試卷（三）A卷

2019-2020學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)期中模擬語(yǔ)文試卷（三）A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的詩(shī)句：“_，_”。（2）有時(shí)候，我們對(duì)自己正在做的事因?yàn)橐恍┰颍J(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的“_，_。”（3）如果用一句名言警句來(lái)勸告一位自以為是、不虛心向人求教的同學(xué)，我知道是_；如果要用一句來(lái)鼓勵(lì)一位自卑、不敢向人求教的同學(xué)，則應(yīng)該是_。（4）下了幾場(chǎng)秋雨，媽媽把厚衣服拿出來(lái)了。我知道是因?yàn)椤癬?！保ㄌ钐鞖庵V語(yǔ)）（5）半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我知道了每年_是錢(qián)塘江大潮的觀潮日，知道了爬山虎的腳長(zhǎng)在_，知道了蟋蟀是用_來(lái)修建住宅的。我還從神話故事中明白了許多道理，如讀了_，我明白了_。2 . 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。2._，村莊兒女各當(dāng)家。3.更喜岷山千里雪，_。3 . 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。nu y（_）zhng f（_）yu y（_）b b shng j（_）4 . 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。自相（_）（_）張口（_）舌（_）竽充數(shù)驚嘆不（_）畫(huà)龍點(diǎn)（_）迫不（_）待以上畫(huà)線的成語(yǔ)由_故事而來(lái)，我還知道這樣的成語(yǔ)有_、_5 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yu jng r chng qun l zh m shng（_）（_）（_）（_）mng rn qn jin yi l tin jng j l（_）（_）（_）（_）（_）wi b ln ln b to xing yng（_）（_）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解（ ）把中國(guó)女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠,（ ）,孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線,把顆顆珍珠串聯(lián)在一起,中國(guó)女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。6 . 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗匀绻敲? . 選段中把孫晉芳比成了。你覺(jué)得這樣比喻是否恰當(dāng)?請(qǐng)判斷。(1)這樣比喻不恰當(dāng),因?yàn)榘褜O晉芳的作用弱化了。（ ）(2)這樣比喻很恰當(dāng),因?yàn)榍‘?dāng)?shù)卣f(shuō)明了孫晉芳在球隊(duì)中的主導(dǎo)作用。（ ）敬畏駱駝如果有人問(wèn)我你最喜歡什么動(dòng)物？我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)我喜歡駱駝。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，世界上再?zèng)]有比駱駝更令我崇尚的動(dòng)物了。我說(shuō)的不僅僅是駱駝的高大威武，我說(shuō)的是駱駝那種執(zhí)著與堅(jiān)韌的無(wú)畏精神。在大西北，駱駝是一種司空見(jiàn)慣的食草動(dòng)物。說(shuō)它食草似乎不夠準(zhǔn)確，在漫漫的洪荒大野，駱駝不可能像內(nèi)地的牛羊一樣無(wú)憂無(wú)慮地吃到鮮嫩可口的青草，它吃的是芨芨草或駱駝刺。在一望無(wú)限的瀚海戈壁，作為生命的血液的水源極為（稀少稀奇）。這就是說(shuō)，在沙漠里頑強(qiáng)生存的駱駝，飲水是一個(gè)很大的難題。每次飽飲一回，駱駝都必須奔跑幾十公里，甚至上百公里。好在駝峰里可以蓄水，猶如一個(gè)很大的水箱，這足以使駱駝在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不喝水。什么樣的環(huán)境，造就什么樣的功能與品格，如果換成其它動(dòng)物，這么多天不飲水，恐怕早就渴死了。我不止一次去過(guò)塔里木和準(zhǔn)葛爾盆地，面對(duì)蒼茫的荒蕪的瀚海，任何人都會(huì)望而生畏，都會(huì)倒吸一口涼氣。沙漠里的環(huán)境和氣候都很惡劣，那銀白的層層疊疊的弟固的沙丘，看起來(lái)頗有詩(shī)意，可是你一腳踩下去陷得很深，你必須用吃奶的力氣將腳拔出來(lái)?，F(xiàn)在你應(yīng)該明白了，人是很難涉足漫漫松軟的沙海的。如果你非得走進(jìn)去，最好借助一種原始的交通工具，那就是駱駝。被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝，真可謂名不虛傳。它的腳掌大，壓力大，走在松軟的沙海里如履平地，這大概當(dāng)屬駱駝的第二大“特異功能”吧！那凝固的沙兵在狂風(fēng)的吹拂下，就會(huì)卷起鋪天蓋地的沙浪，兇猛的沙粒會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，推倒你吞沒(méi)你！沙暴就象兇狠的魔鬼，威脅著所有敢于走進(jìn)沙海的人們。然而在這千均一發(fā)之際，你的坐騎駱駝就是你唯一的忠實(shí)朋友，它高大厚實(shí)的身軀就是你天然的最好的避風(fēng)港。當(dāng)迅猛的沙暴潮水般過(guò)去，空闊的沙漠就又恢復(fù)了平靜，像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)你驚魂未定地抖落一身的沙地，你會(huì)怎樣敬畏的感激的目光，仰視那高大威武的英雄駱駝？在塔克拉瑪干大沙漠。在烈日炎炎的盛暑時(shí)節(jié)，我不止一次看到一列駱駝跋涉在漫漫沙海的恢弘悲壯的情景。駱駝負(fù)重千斤，步伐卻依舊穩(wěn)健有力，高懸在天空的烈日，噴射著（灼熱火熱）的火焰，但駱駝依舊執(zhí)著地?zé)o怨無(wú)悔地向前邁進(jìn)。面對(duì)這樣壯觀感人的場(chǎng)景，我覺(jué)得自己很渺小很脆弱，此時(shí)此刻，我除了反復(fù)吟詠屈原“路漫漫兮悠道遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”外，便是不停地喝水解渴。而堅(jiān)韌不跋的駱駝，依舊默默地頑強(qiáng)地走向蒼茫的遠(yuǎn)方。這是我在瀚海深處見(jiàn)到的一道最為生動(dòng)和壯觀的風(fēng)景。多年以后，浮現(xiàn)在腦海中的駱駝，依舊是那么清晰，那么讓我感慨不已。在塔里木盆地邊緣的若羌縣，我曾經(jīng)跟駱駝客一道放牧過(guò)駝群，在我看來(lái)，駱駝客并不是簡(jiǎn)單意義上的牧羊人，他們和駝駝一塊出生入死，飄泊流浪，在洪荒大漠中高高地豎起了自己的旗幟。他們和駱駝一樣，經(jīng)年奔波在荒蕪蒼茫茫的沙海，風(fēng)餐露宿，和心愛(ài)的駱駝相依為命，有時(shí)甚至幾個(gè)月不回家，所以，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族敬重地稱(chēng)這群浪跡沙海的人為“駱駝人”。從駱駝身上，我看到了鑠鑠閃光的駱駝精神。有時(shí)候我在想，如果一個(gè)人能像駱駝一樣堅(jiān)忍不拔，不遺余力，奮力向前，那么你面前就不會(huì)有無(wú)法跨越的“死亡之?！薄Ｄ憧梢悦镆暶媲暗睦щy和不利的環(huán)境，潛心積蓄自身的力量與勇氣，也許可能成功，也許是慘不忍睹的失敗，但那沉甸甸的壯麗的旅程，足以使你感嘆自己擁有著無(wú)悔的人生。像駱駝一樣躬身前行，是我矢志不逾的人生座右銘。8 . 結(jié)合語(yǔ)境，用“_”畫(huà)出文中括號(hào)內(nèi)正確詞語(yǔ)。9 . 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。名不虛傳：_矢志不渝：_10 . 第九自然段中“死亡之?！笔鞘裁匆馑迹恳?hào)的用法是？_11 . 想一想，作者為什么會(huì)敬畏駱駝？_12 . 賞析下列句子。A沙漠里的環(huán)境和氣候都很惡劣，那銀白的層層疊疊的弟固的沙丘，看起來(lái)頗有詩(shī)意，可是你一腳踩下去陷得很深，你必須用吃奶的力氣將腳拔出來(lái)。_B然而在這千均一發(fā)之際，你的坐騎駱駝就是你唯一的忠實(shí)朋友，它高大厚實(shí)的身軀就是你天然的最好的避風(fēng)港。_13 . 本篇文章題目是敬畏駱駝，但為什么要寫(xiě)駱駝人？_14 . 聯(lián)系全文，談?wù)剬?duì)文章最后一句話的理解？_三、信息匹配15 . 用“”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。1.每天晚上，媽媽總是把床鋪（p p）鋪（p p）好。2.優(yōu)美的曲（q q）調(diào)飄蕩在彎曲（q q）的林間小路上。四、書(shū)面表達(dá)16 . 作文。到目前為止，你自己獨(dú)立完成的印象最深的一件事是什么呢?請(qǐng)你描述一下那件事情的過(guò)程，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事情的感悟。(不少于200字)五、判斷題17 . 理解句子，判斷正誤。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美啊?。?）這是一個(gè)感嘆句，表達(dá)了