北京市第九十四中學(xué)-陳陽-籃球體前變相運(yùn)球過障礙教學(xué)設(shè)計(jì).doc

籃球體前變相運(yùn)球過障礙教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 依據(jù)新課標(biāo)的要求，新的體育與健康課程在教學(xué)方式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，關(guān)注學(xué)生如何通過體育實(shí)踐活動(dòng)，提高身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力；如何掌握基本的體育與健康的知識(shí)和技能，形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和良好的生活方式，成為體育教學(xué)的主要目標(biāo)。對(duì)于義務(wù)教育階段初中學(xué)生來說，更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂感，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，形成終身體育鍛煉的意識(shí)。二、教學(xué)背景（一） 教材分析1.功能：籃球運(yùn)動(dòng)這項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容均具有協(xié)調(diào)、靈敏等自身特性，籃球運(yùn)動(dòng)的對(duì)抗性，有利于學(xué)生在經(jīng)歷挫折和困難的過程中，提高抗挫能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)?；@球運(yùn)動(dòng)的集體性，使學(xué)生建立起對(duì)自我、群體的社會(huì)責(zé)任感，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。2.技術(shù)環(huán)節(jié)：體前變相換手運(yùn)球時(shí)籃球的基本技術(shù)之一，其中包括運(yùn)球高度降低，蹬跨、轉(zhuǎn)體、探肩并保護(hù)球幾個(gè)部分組成，變向運(yùn)球動(dòng)作要迅速。3.知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：該技術(shù)動(dòng)作由蹬地、上步、轉(zhuǎn)體、探肩、放球組成。其技術(shù)動(dòng)作特點(diǎn)是動(dòng)作快速，上下肢協(xié)調(diào)，是籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中運(yùn)用最廣泛的技術(shù)動(dòng)作之一。重點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力，放球和變相跨步的時(shí)機(jī)。難點(diǎn)：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)，動(dòng)作迅速。4.單元計(jì)劃 初一 年級(jí) 籃球 單元教學(xué)目標(biāo) 共 6 課次認(rèn)知：通過學(xué)生學(xué)習(xí)，提前變相運(yùn)球在籃球運(yùn)動(dòng)中的作用，鍛煉價(jià)值的了解及每次課的趣味練習(xí)設(shè)計(jì)。技能：絕大多數(shù)學(xué)生能夠較好掌握變相換手運(yùn)球移動(dòng)技術(shù)，做到球隨人動(dòng)，并在教學(xué)比賽中能夠得到應(yīng)用。發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)。情感：學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)熱情和能夠?qū)W好的激情。課 次教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教法措施1教學(xué)內(nèi)容：站姿、移動(dòng)、原地運(yùn)球重點(diǎn)：基本姿勢(shì)、運(yùn)球手法、手觸球部位1.通過教師講解學(xué)生了解籃球基本技術(shù)的內(nèi)容及鍛煉價(jià)值2. 學(xué)生通過練習(xí)對(duì)站勢(shì)、移動(dòng)、持球、原地運(yùn)球技術(shù)從最初的不作為到引導(dǎo)下的作為3.學(xué)生建立能學(xué)好籃球的自信心1.籃球準(zhǔn)備姿勢(shì)練習(xí)（原地）2.準(zhǔn)備姿勢(shì)后進(jìn)行移動(dòng)（上步、撤步）3.準(zhǔn)備姿勢(shì)后進(jìn)行移動(dòng)（向左、向右）4.準(zhǔn)備姿勢(shì)后移動(dòng)（前后左右四方向）5.持球準(zhǔn)備姿勢(shì)（原地）練習(xí)6.原地運(yùn)球練習(xí)2教學(xué)內(nèi)容：移動(dòng)運(yùn)球重點(diǎn)：運(yùn)球手法、手觸球部位1.學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)球技術(shù)的重要性2. 學(xué)生通過練習(xí)能夠逐漸習(xí)慣站勢(shì)、移動(dòng)、持球、原地運(yùn)球技術(shù)3.學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)能學(xué)好籃球技術(shù)的自信心1.準(zhǔn)備姿勢(shì)后移動(dòng)（前后左右四方向）2.持球準(zhǔn)備姿勢(shì)練習(xí)3.原地運(yùn)球練習(xí)4.原地運(yùn)球轉(zhuǎn)身換手運(yùn)球練習(xí)5.原地提前還手運(yùn)球6.移動(dòng)運(yùn)球練習(xí)7.移動(dòng)運(yùn)球急起急停練習(xí)3教學(xué)內(nèi)容：手對(duì)球的控制能力，放球和變相的時(shí)機(jī)重點(diǎn)：運(yùn)球手法、手觸球部位1、了解籃球體前變向運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法，以及比賽運(yùn)用的基本常識(shí)。2、能夠完成運(yùn)球過固定障礙動(dòng)作，且上下肢較協(xié)調(diào)；發(fā)展協(xié)調(diào)性身體素質(zhì)，提高手對(duì)籃球的控制能力。3、培養(yǎng)能打好籃球的信心。1.原地單手運(yùn)球2.原地體前兩手交換運(yùn)球3.原地?zé)o球、有球模仿練習(xí)4.單手運(yùn)球行進(jìn)間聽哨聲變向運(yùn)球過障礙模仿5.兩人一組一人做障礙一人做體前變向運(yùn)球過障礙練習(xí)。6.籃球場(chǎng)中兩人一組做運(yùn)、搶練習(xí)4教學(xué)內(nèi)容：移動(dòng)運(yùn)球做提前變向運(yùn)球過障礙重點(diǎn)：身體動(dòng)作與運(yùn)球變相的配合1.學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)中體前變相運(yùn)球技術(shù)在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性2. 學(xué)生通過練習(xí)能夠獨(dú)立完成低速跑動(dòng)中的體前變相運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生的控球能力3.學(xué)生加強(qiáng)要學(xué)好籃球的興趣1.原地運(yùn)球練習(xí)2.直線移動(dòng)運(yùn)球練習(xí)3.移動(dòng)運(yùn)球急起急停練習(xí)4.原地運(yùn)球啟動(dòng)體前變向換手運(yùn)球練習(xí)5.移動(dòng)運(yùn)球體前變向換手運(yùn)球練習(xí)5教學(xué)內(nèi)容：移動(dòng)運(yùn)球做提前變向運(yùn)球過障礙重點(diǎn)：身體動(dòng)作與運(yùn)球變相的配合1.學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)中體前變相運(yùn)球技術(shù)在籃球比賽中的重要性2. 學(xué)生通過練習(xí)能夠獨(dú)立完成中速跑動(dòng)中的體前變相運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生的控球能力3.學(xué)生加強(qiáng)要學(xué)好籃球的興趣1.原地體前變相換手運(yùn)球練習(xí)2.移動(dòng)運(yùn)球規(guī)定點(diǎn)體前變向換手運(yùn)球練習(xí)3.移動(dòng)運(yùn)球多點(diǎn)體前變向換手運(yùn)球練習(xí)4.移動(dòng)運(yùn)球體前變向換手運(yùn)球過移動(dòng)障礙練習(xí)5.體前變相運(yùn)球過障礙接力6教學(xué)內(nèi)容：移動(dòng)運(yùn)球做提前變向運(yùn)球過障礙考核 重點(diǎn)：邁步、放球、轉(zhuǎn)體探肩動(dòng)作充分，有利于做后續(xù)動(dòng)作1.學(xué)生能夠看出其他同學(xué)體前變向運(yùn)球的動(dòng)作錯(cuò)誤點(diǎn)2. 學(xué)生通過練習(xí)能夠在教學(xué)比賽中運(yùn)用前變相運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生的控球能力3.學(xué)生加強(qiáng)要學(xué)好籃球的興趣1.移動(dòng)運(yùn)球多點(diǎn)體前變向換手運(yùn)球練習(xí)2.移動(dòng)運(yùn)球體前變向換手運(yùn)球過移動(dòng)障礙練習(xí) 3.教學(xué)比賽 4.籃球運(yùn)球體前變相換手運(yùn)球過障礙考核（二）學(xué)情分析學(xué)生在小學(xué)的體育學(xué)習(xí)中應(yīng)有基礎(chǔ)的籃球運(yùn)球?qū)W習(xí)，能夠達(dá)到基本熟練的掌握原地和移動(dòng)運(yùn)球的技能。籃球單元課程已經(jīng)完成兩節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生的運(yùn)球技能基礎(chǔ)不容樂觀，因?qū)W生的生源不同，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)能力參差不齊，更有個(gè)別學(xué)生對(duì)籃球沒有認(rèn)知，技能更是沒有任何基礎(chǔ)可言。通過兩次課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)籃球的基本姿勢(shì)、原地運(yùn)球、原地?fù)Q手運(yùn)球有了一定的概念。初一年級(jí)的學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)，靈敏性較好，對(duì)籃球?qū)W習(xí)的喜愛程度較高。變相運(yùn)球?qū)τ趯W(xué)生的人球關(guān)系有更高的要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)運(yùn)球練習(xí)，建立良好的人球關(guān)系，只有個(gè)別學(xué)生的協(xié)調(diào)性稍顯不足，需要更多的教師示范與單獨(dú)指導(dǎo)，并加強(qiáng)模仿和基本技術(shù)練習(xí)。課時(shí)計(jì)劃年級(jí) 初一 人數(shù)： 38人 （男生） 教材內(nèi)容與課次籃球3/6教學(xué)目標(biāo)1、了解籃球體前變向運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法，以及比賽運(yùn)用的基本常識(shí)。2、能夠完成運(yùn)球過固定障礙動(dòng)作，且上下肢較協(xié)調(diào)；發(fā)展協(xié)調(diào)性身體素質(zhì)，提高手對(duì)籃球的控制能力。3、培養(yǎng)能打好籃球的信心。部分教 學(xué) 內(nèi) 容次數(shù)時(shí)間組 織 教 法 與 要 求開始部分3分1、體委集合、整隊(duì)，清點(diǎn)報(bào)告出勤人數(shù)2、師生問好3、教師宣布本課內(nèi)容安排見習(xí)生12組織: 要求: 1、整隊(duì)快、靜、齊。2、報(bào)數(shù)聲音洪亮有氣勢(shì)。3、注意力集中，精神飽滿。準(zhǔn)備部分10分1、繞場(chǎng)慢跑熱身2、籃球操(1)伸展(2)振臂 (3)體側(cè)(4)體轉(zhuǎn)(5)腹背(6)半蹲起(7)踝關(guān)節(jié)繞環(huán) 3、專項(xiàng)輔助練習(xí)(1) 壓手指練習(xí)2484878教法：1、學(xué)生兩路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑。要求：勻速慢跑、隊(duì)伍整齊。2、教師領(lǐng)做籃球操，學(xué)生跟做。要求：(1) 緊跟拍節(jié)，動(dòng)作到位、有力度(2)各關(guān)節(jié)活動(dòng)充分3、教師布置專項(xiàng)輔助練習(xí)的內(nèi)容方法。要求：(1)壓手指時(shí)手指相對(duì)用力?；静糠?9分內(nèi)容：籃球-體前變向運(yùn)球過障礙重點(diǎn)：能夠完成籃球體前變向運(yùn)球過固定障礙1-28122-38122-33-42-33022教法：1、原地單手運(yùn)球要求：護(hù)球姿勢(shì)到位，控制運(yùn)球節(jié)奏2、原地體前兩手交換運(yùn)球要求：上體正直，腿微曲，控制球落地點(diǎn)3、教師示范、講解籃球體前變向運(yùn)球過障礙。要求：認(rèn)真聽，細(xì)心看4、原地?zé)o球、有球模仿練習(xí)要求：蹬地上步，轉(zhuǎn)體探肩5、單手運(yùn)球行進(jìn)間聽哨聲變向運(yùn)球過障礙模仿。要求：(1)注意力集中在上、下肢的配合，變向運(yùn)球同時(shí)跨步、轉(zhuǎn)體、探肩(2)跨步轉(zhuǎn)體動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合，跨步大、重心低6、兩人一組一人做障礙一人做體前變向運(yùn)球過障礙練習(xí)。要求：(1) 體前變向運(yùn)球過障礙時(shí)注意跨步、轉(zhuǎn)身、探肩(2) 變向運(yùn)球過障礙動(dòng)作完成后，籃球在可保護(hù)范圍內(nèi)，護(hù)球姿勢(shì)準(zhǔn)確到位。7、籃球場(chǎng)中兩人一組做運(yùn)、搶練習(xí)要求：(1) 運(yùn)球人運(yùn)用所學(xué)體前變向運(yùn)球和運(yùn)球護(hù)球基本姿勢(shì)(2) 出現(xiàn)違規(guī)動(dòng)作或者球出界即運(yùn)、搶人員交換角色結(jié)束部分3分1、集合、整隊(duì)。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。3、總結(jié)評(píng)價(jià)。4、下課、師生再見，收整器材。451、教師鳴哨集合整理隊(duì)伍。要求：快、靜、齊。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。要求：抖動(dòng)放松。3、師生共同歸納評(píng)議練習(xí)情況。要求：積極總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，評(píng)價(jià)自己、同伴的練習(xí)、掌握情況。4、布置作業(yè)及收整器材。要求：小組長負(fù)責(zé)本組隊(duì)員收整器材。場(chǎng)地器材籃球40個(gè)預(yù)計(jì)生理負(fù)荷安全措施1、課前了解學(xué)生的身體狀況。2、課中及時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況和機(jī)體表現(xiàn)。3、準(zhǔn)備活動(dòng)充分、有效。4、講解保護(hù)和自我保護(hù)方式方法。練習(xí)密度：2530%平均心率：110120次/分五、課后小結(jié)1、教學(xué)效果本節(jié)課大約有85%的學(xué)生能在在提示下基本完成原地運(yùn)球體前變向運(yùn)球過障礙動(dòng)作，動(dòng)作迅速，上下肢基本協(xié)調(diào)，但是還不能很好的連接后續(xù)動(dòng)作。但是有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作有些脫節(jié)，無法很好的控制籃球，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)、練習(xí)態(tài)度很好，熱情很高。2、存在問題（1）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不夠大。（2）學(xué)生之間的距離大范圍廣，導(dǎo)致教師關(guān)注的不夠全面。（3）冬天天氣原因，學(xué)生