廣東省高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第1單元第2課 中央與地方——集權(quán)與分權(quán)之爭(zhēng)課件 新人教版必修1 .ppt

第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度 必修 政治文明歷程 第2課中央與地方 集權(quán)與分權(quán)之爭(zhēng) 針對(duì)訓(xùn)練 針對(duì)訓(xùn)練1 2011年江蘇單科 據(jù) 南臺(tái)備要 記載 江浙省 調(diào)兵剿捕之際 行省官凡有輕重事務(wù) 若是一一咨稟 誠(chéng)恐緩不及事 如今 凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢 不須咨稟 交他每 們 從便區(qū)處 這段材料可以反映出元代的江浙行省 a 與中央權(quán)力之爭(zhēng)難以調(diào)和b 獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)c 行政長(zhǎng)官不再由朝廷任命d 權(quán)力不再受到中央節(jié)制 解析 b 從江浙行省可以 從便區(qū)處 調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢 等事 說明地方獲得了緊急事務(wù)的處置權(quán) 行省制下 地方長(zhǎng)官由中央任命 地方嚴(yán)格服從中央 故a c d錯(cuò) 備選題 2011年江蘇百校高三大聯(lián)考一模 我國(guó)古代政治制度不斷調(diào)整與變革 下列措施反映強(qiáng)化中央集權(quán)的是 a 于是武王已平商而王天下 封師尚父 即姜尚 于齊營(yíng)丘 東就國(guó) b 別子為祖 繼別為宗 繼禰者為小宗 有百世不遷之宗 有五世則遷之宗 c 以天下之廣 四海之眾 千端萬緒 須合變通 皆委百司商量 宰相籌劃 于事穩(wěn)便 方可奏行 d 夫外之郡縣 其朝廷遠(yuǎn)者 則鎮(zhèn)之以行中書省 郡縣又遠(yuǎn)于省 若有邊徼之事者 則置宣慰司以達(dá)之 解析 d 中央集權(quán)的主題是中央與地方的關(guān)系 a項(xiàng)是分封制 不利于中央集權(quán)的鞏固 b項(xiàng)是宗法制 c項(xiàng)是宰相的設(shè)置與作用 都與中央集權(quán)無關(guān) d項(xiàng)是元朝的行省制 行省制加強(qiáng)了對(duì)地方的控制與管理 是中央集權(quán)的強(qiáng)化 故d項(xiàng)正確 針對(duì)訓(xùn)練2 2011年臨沂一模 元史 載 世祖即位 登用老成 大新制作 下列選項(xiàng)中符合 大新制作 的是 a 置部刺史 掌奉詔條察州 b 詔知府公事并須長(zhǎng)吏 通判簽議連書 c 有行省 統(tǒng)郡縣 鎮(zhèn)邊鄙 d 以中書令 侍中 尚書令共議國(guó)政 解析 c a項(xiàng)是刺史的設(shè)置 始于漢代 b項(xiàng)是宋代限制地方權(quán)力的措施 d項(xiàng)是唐朝的三省 c項(xiàng)行省制是元代創(chuàng)立的地方行政制度 故選c 備選題 2011年中山質(zhì)檢 世祖即位 登用老成 大新制作 在外者 則有行省 其牧民者 則曰路 曰府 曰州 曰縣 官有常職 位有常員 其長(zhǎng)則蒙古人為之 而漢人 南人貳焉 上述材料反映出 元代職官與宋代相比 又有一些變化 元朝在地方推行行省制 元朝在行省之下 分設(shè)路 府 州 縣 元朝推行的民族政策a b c d 解析 d 元代在地方推行行省制 行省下又有路 府 州 縣的行政區(qū)劃 與宋代路 州 縣三級(jí)制不同 故職官設(shè)置自然有所不同 材料 其長(zhǎng)則蒙古人為之 而漢人 南人貳焉 說明元代實(shí)行民族歧視和民族壓迫政策 故 均正確 選d項(xiàng) 針對(duì)訓(xùn)練3 2011年揭陽一模 徐天麟在 兩漢會(huì)要 中說 漢祖龍興 取周秦之制而兼用之 其亦有意于矯前世之弊矣 以下制度的實(shí)行印證了這一觀點(diǎn)的是 a 宗法制b 三公九卿制c 皇帝制d 郡國(guó)并行制 解析 d 材料中周制即分封制 秦制即郡縣制 為了避免重蹈秦朝短命而亡的覆轍 漢初采取了郡國(guó)并行的政策 故選d項(xiàng) 備選題 2011年北京豐臺(tái)區(qū)二模 柳宗元在 封建論 中說 漢興 天子之政行于郡 不行于國(guó) 制其守 郡守 宰 不制其侯王 漢朝為解決這種現(xiàn)象采取的措施是 a 實(shí)行郡國(guó)并行制b 要求諸侯王將封地分給子弟c 設(shè)立刺史巡行郡縣d 分封同姓諸侯國(guó) 解析 b 從材料看 漢代的郡國(guó)并行制導(dǎo)致封國(guó)尾大不掉 對(duì)中央權(quán)力構(gòu)成威脅 七國(guó)之亂 平定后 王國(guó)問題依然存在 為了削弱王國(guó)勢(shì)力 漢武帝頒布 推恩令 要求諸侯王將封地繼續(xù)分封給子弟 王國(guó)勢(shì)力于是逐漸分散 再也無法與中央抗衡 a d與題意相反 c項(xiàng)并非針對(duì)王國(guó)問題 故選b 針對(duì)訓(xùn)練4 金山中學(xué)2011屆高三期中考試 地方行政制度是政治制度文明的重要組成部分 閱讀以下材料 材料一春秋時(shí)期 隨著兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行 秦 楚等國(guó)都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡 作為新行政建制 一般縣在中心區(qū)域 郡在邊遠(yuǎn)地區(qū) 郡縣的長(zhǎng)官 不再是世襲領(lǐng)主 而是由君主委派官員直接管理 郡縣長(zhǎng)官由君主任免 對(duì)君主負(fù)責(zé) 成為中國(guó)歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚 張豈之 中國(guó)歷史十五講 材料二忽必烈進(jìn)入中原 建立元朝 為加強(qiáng)對(duì)地方的控制 以中書省分駐地方 稱行中書省 以便直接控制 處理政務(wù) 中國(guó)政治制度史 材料三美國(guó)歷史學(xué)家j 布盧姆說 1787年 在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利 戰(zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族政治的思想 引導(dǎo)著美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無力 上院不起什么作用的州政府 新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相同的參議院 一個(gè)雖然疆域和人口擴(kuò)大十倍 但依舊對(duì)人民負(fù)責(zé)的政府 一個(gè)其人民不是作為互相對(duì)壘的公民 而是作為一個(gè)國(guó)家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦 美國(guó)的歷程 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 概括春秋時(shí)期我國(guó)地方行政制度的相關(guān)信息 2 根據(jù)材料二 元朝為強(qiáng)化對(duì)地方的控制實(shí)行了怎樣的地方行政制度 簡(jiǎn)要說明元朝這種地方行政制度的影響 3 材料三中 美國(guó)人建立了一些行政首腦軟弱無力 上院不起什么作用的州政府 指當(dāng)時(shí)美國(guó)的什么制度 存在著什么弊端 后來1787年憲法是如何解決這些弊端的 參考答案 1 春秋時(shí)期 分封制開始瓦解 縣 郡等新的地方行政建制設(shè)立 早期的縣高于郡 郡縣長(zhǎng)官由君主直接任免 職業(yè)官僚取代世襲領(lǐng)主 中央集權(quán)制度萌芽并逐步成型 答出其中2點(diǎn)即可 2 制度 行省制 影響 加強(qiáng)了對(duì)地方的控制 鞏固了中央集權(quán) 被后世所沿用 3 邦聯(lián)制 弊端 松散的邦聯(lián)不能有效管理國(guó)家 邦聯(lián)制無法形成強(qiáng)有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 維護(hù)國(guó)家主權(quán)和利益 解決 實(shí)行聯(lián)邦制 組建聯(lián)邦制國(guó)家 確定中央政府與邦的權(quán)力 協(xié)調(diào)中央和地方的關(guān)系 備選題 汕尾2011屆高三歷史測(cè)試卷 閱讀下列材料 材料一秦丞相李斯曾稱贊秦始皇 平定天下 海內(nèi)為郡縣 唐代的杜佑說 自古至周天下封建 秦皇帝蕩平九國(guó) 宇內(nèi)一家 尊君抑臣 置列郡縣 清代官篡 續(xù)通典 則明確地說 封建起于黃唐 郡縣創(chuàng)自秦漢 將黃帝 堯舜 夏商周視為一種制度 將秦漢以降視為一種制度 材料二漢有天下 矯秦之枉 徇周之制 剖海內(nèi)而立宗子 封功臣 數(shù)年之間 奔命扶傷之不暇 因子城 病流矢 陵遲不救者三代 后乃謀臣獻(xiàn)畫 而離削自守矣 然而封建之始 郡邑居半 時(shí)則有叛國(guó)而無叛郡 秦制之得 亦以明矣 繼漢而帝者 雖百代可知也 唐興 制州邑 立守宰 此其所以為宜也 然猶桀猾時(shí)起 虐害方域者 失不在于州而在于兵 時(shí)則有叛將而無叛州 州縣之設(shè) 固不可革也 摘自柳宗元的 封建論 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料一 二 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括我國(guó)歷代地方行政管理體制的演變 并分析其發(fā)展趨勢(shì) 2 結(jié)合材料二概括漢唐時(shí)期中央集權(quán)存在的問題和結(jié)果 參考答案 1 演變 西周實(shí)行分封制 秦朝在全國(guó)推行郡縣制 西漢實(shí)行郡國(guó)并行制 唐朝在邊境設(shè)立藩鎮(zhèn) 元朝實(shí)行行省制 趨勢(shì) 地方行政管理體制不斷完善 中央集權(quán)不斷加強(qiáng) 2 漢初錯(cuò)誤地吸取秦朝滅亡的教訓(xùn) 實(shí)行郡國(guó)并行制 王國(guó)勢(shì)力膨脹 威脅中央集權(quán) 漢武帝頒布推恩令 削弱了王國(guó)勢(shì)力 加強(qiáng)了中央集權(quán) 唐朝中后期 統(tǒng)治腐敗 軍事舉措失當(dāng) 藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成 威脅中央集權(quán) 1 2011年上海單科 歷史是復(fù)雜的 有時(shí)吸取前人的歷史教訓(xùn)會(huì)導(dǎo)致新問題的產(chǎn)生 下列史實(shí)能佐證這一看法的是 a 秦二世而亡 漢推行郡國(guó)并行制b 秦二世而亡 漢啟用布衣將相c 隋二世而亡 唐廣招賢才知人善任d 隋二世而亡 唐實(shí)行寬簡(jiǎn)舒緩法令 解析 a 本題的關(guān)鍵詞是 導(dǎo)致新問題 秦亡后 漢代統(tǒng)治者認(rèn)為其短命而亡的主因是廢除了分封制而實(shí)行單一的郡縣制 因此 漢初實(shí)行郡國(guó)并行制 部分恢復(fù)了分封制 卻導(dǎo)致王國(guó)問題的產(chǎn)生 b c d三項(xiàng)都使新王朝初期社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 沒有產(chǎn)生新問題 故選a 2 2011年海南單科 清代地方行政制度大體沿襲明制 主管一省之民政 財(cái)政的官員 俗稱 藩臺(tái) 該官職的正式名稱是 a 節(jié)度使b 樞密使c 三司使d 布政使 解析 d 此題可用排除法 節(jié)度使是唐后期的地方武將 非明朝官職 樞密使是北宋時(shí)期掌管兵權(quán)的中央官職 非明朝官職 三司使是北宋時(shí)期掌握中央財(cái)政的官職 也非明朝地方官 故a b c均錯(cuò) 選d 清朝沿用明朝布政使司制度 長(zhǎng)官稱布政使 3 2010年江蘇單科 柳宗元 封建論 載 時(shí)有叛國(guó)而無叛郡 秦制之得 亦以明矣 符合這一論斷的歷史時(shí)期是 a 秦朝b 西漢c 南北朝d 唐朝 解析 b 根據(jù)題干情境和所學(xué)知識(shí) 漢初實(shí)行郡國(guó)并行制 封國(guó)勢(shì)力逐漸壯大 終于演變成 七國(guó)之亂 而實(shí)行郡縣制的地方則局勢(shì)穩(wěn)定 故選b 4 2011年山東煙臺(tái)一模 論宋學(xué)的博大精深 中有這樣一段話 在宋太祖 太宗相繼統(tǒng)治時(shí)期內(nèi) 在中央政府的各個(gè)部門之間 宰相與副相之間 州郡政府的長(zhǎng)貳之間 充分利用其相互的牽制作用 下列能說明州郡政府的長(zhǎng)貳之間相互牽制的史實(shí)是 a 知州 三歲一易 b 另設(shè)參知政事 樞密使 三司使c 將禁軍的統(tǒng)領(lǐng)權(quán)一分為三d 公文由知州和通判聯(lián)合署名 解析 d 知州 三歲一易 不涉及長(zhǎng)官與副手之間的關(guān)系 參知政事 樞密使 三司使屬于中央部門長(zhǎng)官 禁軍的統(tǒng)領(lǐng)權(quán)歸中央機(jī)構(gòu) 故a b c都不符合題意 通判監(jiān)督地方 作為知州的副手 二者之間存在一定的牽制 故選d 5 2011年宣城三調(diào) 元朝趙天麟說 今立行省于外 維持錯(cuò)綜 眾建其官 有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權(quán) 可謂于審力之形矣 材料表明元代設(shè)置行省制是為了 a 拓寬選官渠道 擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域b 分割官員權(quán)力 牽制地方重臣c 管轄邊疆地區(qū) 提高行政效率d 削弱地方割據(jù) 減少財(cái)政開支 解析 b 分析材料可知 元朝行省雖然地位非常重要 但是由于設(shè)官眾多 集體議政 相互牽制 加之財(cái)權(quán) 軍權(quán) 人事任免權(quán)全都?xì)w中央控制 因此 地方權(quán)力有名無實(shí) 最符合題意的是b項(xiàng) 6 以下歷代的措施中 旨在強(qiáng)化中央集權(quán)的有 漢初設(shè)立刺史監(jiān)督地方 漢武帝設(shè)立中朝 宋代將中央兵權(quán)由樞密院和三衙分掌 宋代派遣文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官 元朝在地方設(shè)立行省 明朝廢除內(nèi)閣 清朝雍正皇帝設(shè)立軍機(jī)處a b c d 解析 c 解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確把握中央集權(quán)的概念 中央集權(quán)處理的是中央與地方的關(guān)系 符合題意的只有 項(xiàng) 故選c 7 2011年順德高三期末 中國(guó)古代歷來重視對(duì)地方的管轄 材料一昔周公吊 感懷 二叔不咸 通 賢 故封建親戚 以藩屏周 左傳 分天下以三十六郡 郡置守 尉 監(jiān) 史記 秦始皇本紀(jì) 材料二朱熹總結(jié)北宋敗亡的教訓(xùn)時(shí)說 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊 遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán) 兵也收了 財(cái)也收了 賞罰刑政 一切收了 州郡遂日就困弱 朱子語類 請(qǐng)回答 1 上述材料分別反映的是什么制度 這兩個(gè)制度在當(dāng)時(shí)發(fā)揮了怎樣的作用 2 簡(jiǎn)述宋朝是如何 盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán) 的 結(jié)合材料和所學(xué)說明其影響 參考答案 1 制度 分封制 郡縣制 作用 通過分封制 擴(kuò)大了周人的統(tǒng)治范圍 確立了周天子天下共主的地位 郡縣制加強(qiáng)了秦