2019年六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷B試題試卷.doc

2019年六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷B試題試卷一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)us zoxn jnn( )獨(dú)特，( )優(yōu)美的新教學(xué)樓終于( )了，校友們xnzhbb ln zhn dinl( )地從四面八方趕來(lái)參加( )的落成( )。二、 把正確的讀音用“”劃出來(lái)。（4分）例：一葉扁舟勉強(qiáng)(qingqing)召集(zhozho)興奮不已(xngxng)暖和(hhuo)入場(chǎng)卷(junqun)削鉛筆(xioxu)友好相處(chch)大模大樣(mm)三、按查字典的方法，在括號(hào)中正確的答案下面打“”（2分）1“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(G、J)，按數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查（三、四）畫(huà)，它的第二筆的筆畫(huà)名稱是（撇、橫撇、橫折折撇）。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是（趕上和、跟達(dá)到）四、 先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。（6分）同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙神機(jī)( )算 畫(huà)蛇( )足 ( )假虎威 安然無(wú)( )1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球人類的家園。2、涓(jun)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。（4分）寫(xiě)出AABC式成語(yǔ)：（ ）（ ）寫(xiě)出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：（ ）（ ）六、按要求寫(xiě)句子。（8分）1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。改為“被”字句：_2、小女孩表演了節(jié)目。擴(kuò)寫(xiě)： 3、烏魯木齊十分美麗。改寫(xiě)成比喻句：_4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常聽(tīng)你說(shuō)，這里的工作這么重要，我不能離開(kāi)。”改為轉(zhuǎn)述句： 六、判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（9分）1、“了”字共2筆；“陽(yáng)”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。（）2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( )3、聞官軍收河南河北是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，他還寫(xiě)了春夜喜雨、江畔獨(dú)步尋花、絕句（ ）4、.鳥(niǎo)的天堂的作者是巴金寫(xiě)的。（ ）5、行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行是一首漢代樂(lè)府民歌。()6、“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。()7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話是毛澤東說(shuō)的。()8、向往奧運(yùn)寫(xiě)于北京獲得xx年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)之后。()9、將相和講的是趙國(guó)的藺相如和廉頗和好的事。()課內(nèi)閱讀（一）讀下面片斷后答問(wèn)。（7分）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。他們倆在快樂(lè)的光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方地去了。1 這段話選自（）作家寫(xiě)的一文。（1分）2 你怎樣理解“飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！边@句話？（2分） 3 讀了這段話，你想說(shuō)些什么？（4分） 課外閱讀（13分）蜜蜂和螞蟻 人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。/有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣乎乎地說(shuō)：“ ”“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)?！?”“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞??！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我的勤勞卻是為了人們”螞蟻聽(tīng)了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。/1、填空：（3分）螞蟻忌妒蜜蜂的是 ，螞蟻想來(lái)想去想不通的是 ，蜜蜂勤勞是 ，螞蟻勤勞為的是 。從中看出 。2、文中兩個(gè)省略號(hào)，第一個(gè)表示 ，第二個(gè)表示 。（2分）3、從文中找出三個(gè)意思相同的詞，寫(xiě)在橫線上。 、 、 4、聯(lián)系上下文，在“ ”上補(bǔ)全對(duì)話。（4分）5、看了這個(gè)故事，你懂得了什么？結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。（4分） 習(xí)作（40分）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次( )的嘗試補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：1、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。2、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。附送：2019年六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷含答案一、 基本功訓(xùn)練。（8分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tn t b n mi gu lng lng tn ln（ ） （ ） （ ） （ ） r hu r t jin o hu bn shu gu（ ） （ ） （ ） （ ）2、辨字組詞。（5分）抑（ ）躁（ ） 拂（ ）馱（ ）嘶（ ）仰（ ）燥（ ）佛( )馭（ ）撕（ ）3、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（5分）（ ）（ ）頓開(kāi) （ ）（ ）不倦 閉目（ ）聽(tīng)（ ）思（ ）想 聲名（ ）起 喜笑（ ）開(kāi)淚水（ ）（ ）（ ）（ ）流長(zhǎng) （ ）（ ）吞棗4、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（5分）（1）、（ ）地球的資源再多，我們（ ）不能隨便浪費(fèi)。（2）、同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到，（ ）多讀多寫(xiě)，作文（ ）會(huì)有進(jìn)步。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（3）、一滴水（ ）很小，（ ）無(wú)數(shù)滴水就可以匯集成湖海。（4）、（ ）困難再大，我們（ ）能克服。（5）、小明（ ）成績(jī)好，（ ）他勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5、句子加工廠。（6分）（1）、用修改符號(hào)修改病句。、春天的西湖是一年中最美麗的季節(jié)。、觀看了這部最影 ，使我深受教育。（2）改為轉(zhuǎn)述句。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還小，你還不能明白我的話的意思.”_（3）改為雙重否定句。為了生活，九歲的凡卡來(lái)到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。二、 課文內(nèi)容精彩回放。（10分）1、夸父逐日一文表現(xiàn)了夸父（）的精神，寄托了古人（）的愿望。2、 我的伯父魯迅先生 一文中,伯父是個(gè)( )的人,表達(dá)了作者( )的思想感情。魯迅原名（），（）人，代表作有（）、（）。、窮人的作者是（）國(guó)（），他的代表作有（）、（ ）。課文贊揚(yáng)了桑娜夫婦（ ）品質(zhì)。4、修身治國(guó)生死無(wú)懼,( )。 5、（ ），唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。6、 寫(xiě)出六年級(jí)下冊(cè)課本中學(xué)過(guò)的一句關(guān)于探索的名言。-三、口語(yǔ)交際。（5分）六年的小學(xué)生活中，你一定讀了許多優(yōu)美的文章或名著，請(qǐng)概括介紹你喜歡的一篇文章或一本書(shū)，要寫(xiě)清楚書(shū)中的內(nèi)容 、你最喜歡的一個(gè)人物及你喜歡這篇文章或這本書(shū)的原因。四、閱讀短文。1、課內(nèi)閱讀。有一次，他故意撒手，讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他（ ）著，（ ） 著，（ ）著拐杖，（ ）著云（ ）線拐，還（ ）著：“你們不要管，我自己來(lái)。”他 終于氣喘吁吁地 （ ）線拐，臉上飄起得意和滿足的稚氣。那天，他一定過(guò)得最幸福、最充實(shí)，因?yàn)樗械搅怂牧α俊?、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（3分）2、“因?yàn)樗械搅松牧α俊敝小吧牧α俊笔鞘裁匆馑?？作者為什么?huì)有這樣的感受？（2分）_3、讀了這段，你有什么感受？（2分）2、課外閱讀。從馬拉松說(shuō)起古時(shí)候，有個(gè)叫馬拉松的人，他們的軍隊(duì)打敗了入侵了敵人。為了把這個(gè)振奮人心的消息告訴祖國(guó)人民，指揮部把這個(gè)消息寫(xiě)在信上，交給馬拉松，叫他盡快把這封信帶回去，交給祖國(guó)人民。馬拉松接受了任務(wù)，就日夜兼程不停地跑。 他已經(jīng)疲憊不堪了，但腦子里卻只有一個(gè)信念：快把信送回去，讓人民能夠盡快地享受到勝利的喜悅。終于，他跑回祖國(guó)，將信交給了人民，竭盡全力地喊了一聲：“我們勝利了！”之后，便含笑閉上了眼睛讀了上述內(nèi)容，你難道還沒(méi)有理解到“信念”對(duì)一個(gè)人多么重要？一個(gè)人為了祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命，如果沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，怎能做到？當(dāng)馬拉松感到疲憊時(shí)，他完全可以休息一下，但他沒(méi)有，他心里只想到，人民知道了這個(gè)消息，該是多么激動(dòng)！堅(jiān)強(qiáng)的信念支持著他跑到了目的地，完成任務(wù)后，他的生命才最后離開(kāi)了他。是的，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民強(qiáng)烈的愛(ài)，常常鑄成許多志士仁人的精神支柱。在我國(guó)光輝的歷史上，特別是近百年來(lái)，有多少愛(ài)國(guó)志士和革命先烈為了抵抗外來(lái)的侵略，建立一個(gè)新中國(guó)而毫不計(jì)較個(gè)人得失。方志敏同志說(shuō)：“清貧、潔白、樸素，正是我們共產(chǎn)黨人的高貴之處?！惫堑臋C(jī)器。人們也和普通人一樣有靈有肉。不過(guò)他們心里裝著人民，他們有一個(gè)高尚的信念：用自 己的生命換取革命的勝利，換取人民的幸福，換取民族的振興。只有具有這種信念的人，才會(huì)在敵人的槍口對(duì)準(zhǔn)自己的時(shí)候毫不眨眼，在自己的事業(yè)遭受挫折的時(shí)候毫不氣餒，絕不后退。1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字應(yīng)選擇哪種解釋，在括號(hào)里寫(xiě)上正確答案的序號(hào)。（3分）新-課 -標(biāo)- 第- 一-網(wǎng)（1）日夜兼程（ ）A.兩倍的 B.數(shù)倍的 C.趕路（2）有靈有肉（ ）A.靈活、靈巧 B 靈驗(yàn) C.精神，靈魂（3）安逸（ ）A. 逃跑 B.安樂(lè)，安閑 C.超過(guò)一般2、指出下列句子的修辭手法。（3分）（1）一個(gè)人為了祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命，如果果沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，怎能做到？（ ）（2）難道這些共產(chǎn)黨人不想生活得好些、安逸些？不，他們不是鋼筋鐵骨的機(jī)器。（ ） （3）