中學初中高中第一學期上學期秋季學校工作總結-(16).doc

中學20xx學年第一學期學校工作總結在即將過去的一學期里，我校在各級領導的關心幫助下，在全體教職工的共同努力下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期的工作思路是德育為首，以教育為中心，以后勤為保障，以十八大精神重要思想為指導，樹立和落實以人為本，切實加強學校內(nèi)部管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在前進中抓機遇，使學校整體工作有了一定的進步?，F(xiàn)把本學期所開展的工作向大家作匯報。A、德育工作一、加強班主任班級管理工作班主任是學校工作的骨干力量，是教育學生的主力軍。本學期我們認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。二、調(diào)整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。一開學，政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建，充分發(fā)揮學生會干部的管理職能，強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強紀律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、周前會有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學生精神面貌的整體提高。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進行家訪。三、開展文明班級評比活動文明班級是團結和諧的集體，是遵規(guī)守紀的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學風濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級管理的優(yōu)劣，所以評比文明班級對促進班級管理可起到積極的作用。為此，我們認真制定了文明班級評比細則，并認真組織學生會配合進行檢查評比，做到公平公正，及時表彰，對班級管理起到了積極地促進作用。四、加強學生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。1、做好安全教育：通過安全知識競賽、主題班會、宣傳欄、黑板報等形式對學生進行各種安全知識教育。結合全國各學校安全事例開展安全教育宣傳活動。2、做好安全管理：加強門衛(wèi)管理，維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作；對學校校園內(nèi)的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關處室反饋并督促整改；學校與全校學生簽定安全協(xié)議書，明確了學生家長和學校在學生管理方面各自所負的責任。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度，加強級段、班級、門衛(wèi)的三級把關網(wǎng)絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學生宿舍管理對宿舍管理員重新招聘，加強了學生宿舍的管理，使學生宿舍紀律衛(wèi)生狀況有明顯改觀在校領導的督導和級段的大力配合下，宿舍管理員、德育處工作人員以及學生會干部的努力下，學生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。五、積極配合學校開展活動1、積極參與學區(qū)和縣教育局的有關活動，如組隊參加縣教育處組織的體育節(jié)田徑運動會等，在學區(qū)體育節(jié)的乒乓球比賽中，我校體育健兒榮獲初中男子和女子團體第二名的好成績、學區(qū)運動會總分第三名等。 2、積極開展了各項比賽：乒乓球比賽、棋類比賽、，大掃除評比，黑板報評比、抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式觀后感作文評比、學生會團委會的競選，開展“光盤行動”等一系列活動。六、取得的成績學校精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動全校師生主動參與校園活動。為更好促進學生成長，使學生成為全面發(fā)展的新型人才。積極參加“四大節(jié)”活動。我校體育健兒在魏友煌、黃邦站、黃佳佳三位老師從暑假開始的用心安排和科學指導下，通過全體運動員的努力拼搏、團結協(xié)作，在縣運動會中取得佳績，在科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)活動中，要求班班組織，人人參與，讓學生在德、智、體、美各個方面展示了才華，得到了鍛煉，提高了自我。學生參加各級比賽我校都取得了驕人的成績。徐榮榮榮獲反邪教征文比賽二等獎；溫正燦同學的漫畫獲得“法在心中”評比三等獎。深入開展了“革命傳統(tǒng)教育”系列活動，環(huán)保社團活動，黑板報、手抄評比，班級文化評比等等活動，培養(yǎng)了愛國主義情操，加強了環(huán)保意識，鍛煉了動手能力，突出了個性發(fā)展，讓學生能在各個方面得到提升。B、教學工作1、落實減負提質(zhì)工作，推進有效教學全面貫徹浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知精神，結合學校實際制訂了樹賢中學關于減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案，完善對減負工作的管理，加強領導和監(jiān)督，切實把學生過重負擔減下來，全面推進素質(zhì)教育的實施。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，落實地方課程、綜合實踐活動課、信息技術課師資；推出有效教學，要求教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環(huán)境，進一步深化減負提質(zhì)工作。2、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，確保教學工作有序進行以教研組、備課組為管理單位,各科實行組長負責制。把教學中的各環(huán)節(jié)要求動態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長，提高了構建教師教學特色的意識。在教學中，優(yōu)化過程管理，重視學生的學習過程和學習效率,教會學生學習和思考問題的方法,評價時注重學生的進步程度。組織校際互評和隨機抽查相結合的形式對教案進行檢查量化。每學期初教研組組要制定教學進度表，文化科每學期還要上交一課時精品復習課設計及教學反思、一課時試卷講評課教案及教學反思，制作這節(jié)試卷講評課的原創(chuàng)課件，技能科每學期上交一課時精品課教案及教學反思和一節(jié)原創(chuàng)課件。3、構建互助學習平臺，發(fā)揮骨干教師作用本學期，在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政教研組組骨干教師新教師”的行政跟蹤與結對輔導模式。我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、指導和示范作用。學校成立學科骨干教師課堂教學指導小組，領導班子也參與其中，主要針對九年級各學科的復習課、試卷講評課、作文課、實驗操作等疑難課堂，指導組的老師不僅只是聽一堂課，還通過課的前后抽查學生作業(yè)本，與學生簡短談話等方式進行學情調(diào)查，再通過觀課、議課，作出分析診斷，最后組織備課組活動，提出指導性意見，切實有效地幫助教師提高課堂教學質(zhì)量。骨干教師與年輕教師一對一師徒結對，制訂好師徒計劃，按計劃開展各項活動，不僅只是聽評課，上示范課或師徒同上一課等，還有指導作業(yè)設置與批改、課題研究、課后輔導、命題與檢測等方面，師徒在全方位上共同分享彼此的經(jīng)驗。學校規(guī)定骨干教師每學年至少一次講座，把自己平時在教育教學中成功的案例、做法和經(jīng)驗在本學科組內(nèi)與大家分享，或者在學校的階段性質(zhì)量檢測分析會上作專題講座，這種來自同伴的成功經(jīng)驗對于老師來說特別切合實際、特別受用。4、加強學校課題研究，構建理論聯(lián)系實際的機制本學期，學校要求各課題組把課題研究融入課堂教學中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學有效性。本學期我校有林彥老師等3項縣規(guī)劃課題立項并獲獎。5、深化校本研訓，提升教學教研能力 深入學習執(zhí)行浙江省中小學學科教學建議，繼續(xù)開展新課程新教材“疑難問題解決”專題學習，針對課程改革中學科教學遇到的疑點、難點問題，搭建研討平臺，聚焦課堂，關注有效教學，建設生本課堂，突破教學疑點與難點，提高一線教師新課程新教材的教學能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學行為。其中，楊想老師獲得縣優(yōu)質(zhì)課二等獎，多數(shù)老師論文獲得省、縣二、三等獎。6、加強教師專業(yè)化發(fā)展，促進教師素養(yǎng)的提升 本學期繼續(xù)抓好教科研培訓工作，20多位教師參加省市短中期培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。7、開設自主閱讀課，推進書香校園建設為了有效利用圖書館的資源，開闊學生視野，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，我校七八年級開設了自主閱讀課。自主閱讀課每個學生都要參與，要遵守閱讀課課堂紀律，每節(jié)課學生要做好讀書筆記，把自己的發(fā)現(xiàn)與思考寫入讀寫人生路。鼓勵引導學生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，營造濃郁的書香校園氛圍,同時舉行了讀書節(jié)演講比賽。C、后勤工作1、日常事務工作開學初，做好了開學前辦公用品準備和發(fā)放，學生課桌椅與床鋪調(diào)整，各種教育教學物資的供應工作，認真做好了各種會議、考試的后勤服務和保障工作。規(guī)范物品購買及領用程序，建立健全管理制度。2、搞好校園綠化美化管理工作不定時地組織人員對全校樹木花草進行修剪、除草、除蟲、施肥，認真做好花木越冬工作，避免死亡，特別是對教師宿舍樓前面的樹木進行剪枝，購置了一些花草等裝扮校園，美化育人環(huán)境，提高辦學品位，得到有關領導的好評。3、強化安全意識，狠抓安全工作。本處人員始終將師生的安全放在重要位置，堅持以人為本。期初對全校的教室及桌椅用電用水設施、學生床鋪、廚房設施、防盜設施、校舍、消防設施等進行全面的檢查，并在每周進行相關的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時配置消防滅火器，確保師生生命安全。4、嚴格財務制度，依法規(guī)范管理。我校在學校資金緊缺的情況下，努力開源節(jié)流，改善學校的學生住宿條件及設施添置，為溫州市辦學水平二級轉(zhuǎn)評贏得好評。完善財務管理制度，嚴格遵守財務紀律，根據(jù)上級頒發(fā)的各項收費要求和學校的收費紀律統(tǒng)一、有序地進行收支。每月時對收支情況進行校務公開。5、搞好基建、維修添置工作。在暑假兩次臺風的影響下，我校很多設備損壞，校園一片狼藉。為保證我校各項設施、設備的正常運轉(zhuǎn)，我及時巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如：玻璃維修，前后自動門多次維修，宣傳窗維修，水管維修，熱水器維修，空調(diào)冰箱維修等等。還有比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關等，總務務處力求做到隨喊隨到，隨報隨修。有的維修聘請專業(yè)電工外，其余全部都是自己動手，及時的進行維修。6、對臺風災后的重建。 今年暑假遭受兩次臺風的襲擊，校園滿了大水，一片狼藉不堪。林彥校長組織了新的班子成員對校園大清理，我購買大量的掃把、草帽、雨衣、雨鞋等為他們提供工具。同時我還組織校外的清理工人對校園每一個角落的淤泥，廢物等進行打掃清理，足足忙活了半個多月才把校園打掃干凈。又對一些設備、設施進行搶修，如：校園廣播系統(tǒng)維修，校園監(jiān)控和宿舍區(qū)監(jiān)控維修，教學樓一樓和宿舍區(qū)一樓的粉刷，行政辦公室桌子的購買添置，網(wǎng)絡的維修，校園花草的維護等等。7、食堂的創(chuàng)建工作。 本學期對食堂B級的創(chuàng)建工作花了很大的物力、人力、財力，主要有：食堂淤泥的打掃，冰箱冰柜的維修，電燈、電線、開關、消毒燈等的維修，器材的購買，食堂內(nèi)每個柱子包鐵皮，食堂安裝了監(jiān)控，對洗菜間、蒸飯間、儲藏室、更衣室、走廊等進行貼瓷磚。購買的蒸飯車，消毒柜，冷藏的陳列柜以及一些低質(zhì)耗品。一共花費六萬四千多的費用。通過縣里領導兩次的檢查，得到了好評，順利的通過了食堂B級的創(chuàng)建。得到了上級五萬九千六百元的獎勵。平時總務處對食堂也密切關注，提出很多的建議，使我們的食堂更好的為全校師生服務。D、工會工作本學