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人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中閱讀訓(xùn)練專項(xiàng)試題滿分:100分一、閱讀釣魚的啟示選段,回答問題。(40分)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。1、“沮喪”是什么意思?你能用這個(gè)詞寫一句話嗎?(6分) 2、與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是 如: (6分) 3、“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難?!边@句話中,“是”的意思是 ,“非”的意思是 ,我是這樣理解這句話的的含義的: 。(6分) 4、這個(gè)文段主要寫 ,此時(shí)作者的心情是 (6分) 5、請(qǐng)你就畫橫線的句子提問,并回答,看誰的問題最有價(jià)值。(8分)提問: 回答: 6、聯(lián)系自己的實(shí)際,談?wù)勀阕x了這段話之后的感受。(8分) 二、閱讀下面的短文,作答。(30分)第 一 次馬路旁的行(hng xng)人道比馬路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他簡(jiǎn)直還沒滿一周歲。他長(zhǎng)著細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地但兩條腿的主人小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分(強(qiáng)烈、猛烈),而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊緣上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動(dòng)。然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進(jìn),又不后退,只是固執(zhí)地注視著自己的前方?!斑€小呢,剛剛能走路,就能跨臺(tái)階?”路旁一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說:“做大人的要幫他一把。”而孩子的媽媽并沒伸出手去,只是微笑著(鼓舞、鼓勵(lì))說:“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。終于,孩子的兩只腳都站到了人行道上,小胖臉同時(shí)(裂開、綻開)了笑容?!昂靡粋€(gè)登山者!”胡子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說:“一開頭有困難,但堅(jiān)持就能勝利。祝賀你成功!” 1、劃掉括號(hào)里不合適的讀音和詞語(yǔ)。(2分)2、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)失?。?) 后退( ) 消耗( ) 容易( ) 3、堅(jiān)持就能勝利。這句話改為反問句是: (2分) 4、這篇短文主要寫 表達(dá)了作者 的思想感情。(4分)5、概括寫出下面四種人的態(tài)度:(8分)(1)老奶奶的態(tài)度: (2)媽媽的態(tài)度: (3)小姑娘的態(tài)度: (4)胡子爺爺?shù)膽B(tài)度: 6、你從“小孩學(xué)步”這件事中,受到了什么啟發(fā)?(4分) 7、人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多第一次,如: 、 、 (簡(jiǎn)單列舉三個(gè)事例),其中最令你難忘的是第一次 因?yàn)?(8分)三、閱讀下面的短文,按要求做題。(30分)0 - 1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。 海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。 以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。 抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她。” 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?” 他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個(gè)吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!” 就在這時(shí)候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空 尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因?yàn)閭谔?,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。 這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡 “夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?1、認(rèn)真品讀課文,給課文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。(5分) 2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分) 少見( ) 挨挨擠擠( ) 準(zhǔn)確( )絢麗( ) 3、從文中選擇最打動(dòng)你的句子寫下來,并說明你

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